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人教版九年级历史上册第3课西方文明之源 课件

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  第 3 课

西方文明之源
一、雅典城邦的繁荣
1.兴起:
(1)公元前8世纪,_____雅典  成为希腊人建立的最重要的城邦之一。
(2)公元前6世纪成为著名的_____________奴隶制共和国  。
2.繁荣:
(1)时间:公元前5世纪后半期,_________伯利克里    执政期间。
(2)原因:伯利克里的一系列改革措施。
①扩大公民的权利,_________________全体成年男性公民 可以参加最高权力机
构公民大会。
②鼓励_________,学术研究 发展文艺,重视_____教育 。
(3)表现:雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,_______________奴隶主民主政治
发展到古代世界的高峰。
二、罗马共和国的兴亡
1.建立:
(1)公元前8世纪,意大利半岛的_________,台伯河畔    罗马城逐步建立起
来。
(2)__________公元前509 年,罗马建立了共和国。
2.发展:
(1)逐步征服了意大利半岛。
(2)公元前3世纪至前2世纪,罗马为争得_______地中海        霸权,同地中海
西部强国迦太基进行了三次战争,史称_________,布匿战争         最终取得胜
利。
(3)公元前2世纪,成为___________地中海霸主 。
3.灭亡:
(1)原因:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。
(2)灭亡:公元前27年,_______屋大维  独揽国家大权,成为实际上的皇
帝。罗马共和国被_________罗马帝国   所取代。
【记一记】
☉古希腊文明是西方文明的源头,爱琴文明则是希腊文明的开
端。
☉雅典的奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴
隶的专政。
☉歌谣记忆:
西方文明起希腊,城邦雅典斯巴达。
雅典政经繁文化,伯利克里留史话。
罗马称霸地中海,奴反军独共和衰。
屋大维建元首制,征服扩张欧亚非。
帝国内部矛盾多,分裂西亡历史哀。
☉伯利克里时期雅典繁荣的原因及启示:
原因:伯利克里的改革。
启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力;杰出人物对社
会发展能起到一定推动作用。
【读一读】
    “辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”
                                        ——西方谚语
【解读】希腊的爱琴文明是欧洲文明的开始,希腊文明是欧洲
文艺复兴和启蒙运动的重要素材来源,也是欧洲近代实验科学
的开端。
罗马文明:在军事上用武力把地中海变为内海;基督教是欧洲文
明极其重要的一部分;罗马法是欧美法系的开端。
【读图学史】

                A:人物:_________伯利克里
                B:贡献:进行改革,古希腊_______________奴隶主民主政治
                发展到古代世界的高峰
【线索构建】


             A:_____雅典     B:_________罗马帝国
   下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利,追溯这
些公民权利的起源,我们需要将目光投向古希腊。
【史料“探”史】
材料一     我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权在全体
公民手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政
治上湮没无闻。
                                       ——伯利克里
(1)材料一中伯利克里所说的“民主政治”的主要内容是什么?
提示:全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定
内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构
中也发挥着重要作用。
【图示“析”史】
材料二
(2)材料二中被“交通禁行标志”禁行的人有哪些?“雅典城邦
的居民”说明了什么实质问题?
提示:禁行的人:奴隶、妇女、外邦人、儿童等。实质:雅典的
民主建立在奴隶制基础上,是少数人的民主。
【现实“联”史】
(3)如今,民主政治已深入我们的生活,请你举出我们学习生活
中的典型的民主事例。
提示:民主评议“三好学生”“优秀班干部”或“优秀团员”
等。
【备选探究】
探究主题      罗马共和国的兴亡
阅读下列材料:
材料一     公元前2世纪中期,罗马人攻陷迦太基城,将其5万居民
卖为奴隶。从此,迦太基领土成为罗马的阿非利加省。
材料二     长期征服战争后,罗马的奴隶数量猛增,农庄、葡萄园、
橄榄园和矿山中大量使用奴隶劳动,奴隶制经济高度繁荣。奴
隶被当做“会说话的工具”,处境悲惨,并使得社会矛盾激化。
【探究思考】(1)材料一反映的历史事件是什么?其结果怎样?
提示:事件:布匿战争。
结果:罗马打败迦太基,成为地中海的霸主。
(2)材料二反映了怎样的历史现象?导致罗马共和国衰亡的因素
有哪些?
提示:现象:罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣,也潜伏
着种种危机。
因素:①奴隶们处境悲惨,公元前73年爆发了声势浩大的奴隶大
起义,罗马发生严重的社会危机,震撼了罗马的统治,加速了共
和国的衰亡。②罗马共和国的一些手握军权的将领开始争权夺
利,罗马共和国最终进入帝国时代。
【核心点拨】
1.西方文明与亚非文明有什么不同?
提示:亚非文明古国大多发源于大河流域,是大河文明,以农业
经营为主;而古代希腊文明发源于海洋,是一种海洋文明,工商
业发达。这说明在古代,地理环境对人类经济活动方式影响重
大,不同的地理环境造就了不同的文明类型。
2.希腊半岛的地理环境有什么特点?对文明的发展有怎样的影
响?
提示:(1)特点:山多地少、港湾众多。
(2)影响:易于形成小国寡民、独立自治的城邦;经常需要向海
外殖民,海外贸易发达;培育了雅典人自由、进取、平等的民主
精神。
3.如何评价伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治?
提示:(1)积极性:它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,
把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代
西方民主政治也产生一定影响,被视为“所有现代民主制度的
源头”。
(2)局限性:它是奴隶制民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对
广大奴隶的专政。

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