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贵州省安顺市2017年中考理综(物理部分)试题(word版含解析)

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                2017  年贵州省安顺市中考物理试卷
  

 一、选择题(下列各题给出的选项中,只有一个符合题意,请将符合题意的选

 项编号填涂在答题卡规定的地方,每小题                  3 分,共   15 分)
 1.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛,它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、
 完全无磁性等特点,但它不可用于下列哪项技术中(  )

 A.纳米陶瓷刀       B.公交   IC 卡
 C.“嫦娥二号”外表涂层        D.装浓硫酸的容器
 2.假期到了,同学们送小明乘列车回家.几个同学看着列车徐徐地向前开动了,
 小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的
 参照物分别是(  )

 A.地面、列车       B.列车、地面       C.列车、列车       D.地面、地面
 3.下面是对运动场上一些场景的描述,正确的是(  )
 A.王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的
 作用

 B.张同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
 C.李同学在作引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重
 力是一对平衡力

 D.赵同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大
 4.第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机器人齐亮相,如幼教机器人可
 以和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是(  )

 A.机器人的声音不是由振动产生的
 B.机器人的声音可以在真空中传播
 C.机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同
 D.机器人的声音在空气中传播速度是                3×108m/s
 5.如图所示,电源两端电压保持              12V 不变,小灯泡      L 上标有“6V        3W”字样,
滑动变阻器最大电阻值           R=60Ω.不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确
的是(  )
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 A.S 闭合后,使电压表的示数减小              1V,小灯泡    L 两端的电压就增加        1V
 B.S 闭合后,小灯泡        L 的最小实际电功率为        0.5W
 C.滑动变阻器接入电路的阻值是              12Ω 时,小灯泡     L 正常发光
 D.滑片移到最右端时通电           10 秒,小灯泡消耗的电能是           5J
  

 二、填空题

 6.气锅鸡是常见的一道菜,其做法是:将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放
 在盛有清水的汤锅之上,再放到火上蒸.为了保持鸡肉原汁原味,主要是蒸气

 通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟.汤汁是蒸气                           (填物态变化名称)形成
 的.蒸熟后,闻到鸡肉的浓香味,这是一种                         现象.


 7.小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,
 通过实验他测出了玉镯的密度.用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡

 时,右盘中砝码及游码的位置如图,玉镯的质量是                            .用量杯测得玉镯的
 体积是   20cm3.则玉镯的密度为              kg/m3.


 8.在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由                           A 点自由下落,

相继经过     B、C  两点,已知     AB=BC.如图所示,物体在          AB 段重力做功     W1,做

功功率    P1;在  BC 段重力做功     W2,做功功率      P2,则   W1               W2,P1        
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 P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)


 9.一个箱子重为       100N,放在水平面上,受          6N 的水平推力,箱子未动,这时箱
 子受到的摩擦力             (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大
 到 10N 时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到                      20N 时,箱子受到的
摩擦力为          N.
 10.某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存
 在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验,于是动手制作了如图所示
的闭合线路,当他将图中导体              AB 金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时,
电路中会相应的发生哪些物理现象:(写出                    2 个现象):           ;        .


 11.在图的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图
 都说明了          可以改变物体能的内能,图中的小孩从滑梯上滑下,他的机械
 能       (选填“增加”、“不变”或”减少”).


 12.某同学用图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻
 度.当杠杆水平平衡后,在左侧第               2 格挂  3 个相同的钩码,则应在右侧第             3 格
上挂         个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下
 拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测

 力计的示数将逐渐              (选填“增大”、“减小”或“不变”).
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13.如图所示的电路中,电源电压不变,将滑片                    P 向左移动的过程中,示数始
终不变的电表是             .当滑片      P 移至左端时,断开电键          S,电压表    V 示数与
电流表   A 示数的比值将            (选填“变大”、“不变”或“变小”).


 

三、实验探究

14.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从
中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说
明你的探究结果.


(1)探究的因素是:               .选用的图是:              (填图中的序号).
(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和
水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;

步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力                        第二次铁片受到的浮力(选填
“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他
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 只关注了铁片            的改变,忽视了              对浮力大小的影响.
 15.为了探究平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材:


 (1)实验时,小明应选                 作为平面镜(填字母),这样选择的目的是便
 于       .
 (2)为了比较像与物的大小关系,小明应选                         两支蜡烛(填字母).
 (3)实验时镜面与桌面必须                  .
 (4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰
 的像,说明平面镜所成的像是                   像.
 (5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,
 这时的时间是            .
 16.小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下
 器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电

 流表)、阻值为       10Ω 的定值电阻     R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真
思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.


 (1)请你将图甲中电路图补充完整.
 (2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值                         的位置.
 (3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表

 V1 的示数为         V,此时电压表       V2 的示数如图乙所示,是               V.
 (4)小灯泡的额定功率为                 W.
 (5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路

 如图丙所示,R0=10Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表
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 A2 的示数为          A  时,再读出电流表         A1 的示数,才能计算小灯泡的额定功
 率.
  

 四、回答.

 17.小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为                         60Kg,在   F=50N 的
 拉力作用下,货箱以         0.1m/s 的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力
 f 为货箱重的    0.2 倍.求:
 (1)货箱的重力是多少?
 (2)拉力    F 的功率是多少?
 (3)货箱运动了       1min,克服摩擦所做的功是多少?
 (4)此滑轮组的机械效率是多少?


 18.如图甲是一种恒温调奶器,可以自动调试好加水的奶粉,然后加热到最适
 合宝宝饮用的温度        40℃,还可以自动保温,特别适合夜间使用.图乙是机器的

 参数表及电路简图(R1、R2         为电热丝,S      为双触点自动开关).求:
 (1)调奶器处于保温状态时的工作电流(结果保留两位小数)?

 (2)电阻    R2 的阻值?
 (3)若把    200g 调好的奶粉从      20℃加热到    40℃所用时间为       32s,则调好的奶粉
的比热容是多少(不计热损失)?

           型号:HY101M                         电源:220V     50Hz
          加热功率:500W                           保温功率:16W


 19.如图所示,水平桌面上放置底面积为                 80cm2,质量为     400g 的圆筒,筒内装
 有 16cm 深的某液体.弹簧测力计悬挂底面积为                 40cm2、高为    8cm 的圆柱体,
从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数                    F 与圆柱体浸入液体深度          h 的关系
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如图所示,(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:

(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?
(2)筒内液体密度是多少?
(3)圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时,圆筒对桌面的压强是多少?


 

五、设计

20.一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙
拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌

上的水擦干了,他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我
拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”.他很想知道抹布的吸水能力与
布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究.

(1)实验目的:             .
(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的                                 各一块,
足够的水.

(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧
杯中让水浸透,然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看,应观察和比

较       ,将现象记入表中.
    布料种类                涤纶                麻                 棉
  杯中所剩水量                最多               较少                最少
  布块所含水量                最少               较多                最多
(4)结论:           .
(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服,因此,
从吸水多少这个角度说,应尽量采用                      类的布料来制作夏装.
 
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             2017   年贵州省安顺市中考物理试卷

                             参考答案与试题解析

  

 一、选择题(下列各题给出的选项中,只有一个符合题意,请将符合题意的选

 项编号填涂在答题卡规定的地方,每小题                  3 分,共   15 分)
 1.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛,它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、
 完全无磁性等特点,但它不可用于下列哪项技术中(  )

 A.纳米陶瓷刀       B.公交   IC 卡
 C.“嫦娥二号”外表涂层        D.装浓硫酸的容器
 【考点】48:纳米材料的应用和发展前景.
 【分析】根据材料的特性及各选项的材料是否适合这一特性来判断.

 【解答】解:A、纳米陶瓷用于纳米陶瓷刀,利用了其耐磨的特性的特点;故
 A 不合题意;
 B、IC 卡芯片是电子线路,陶瓷不是导体,所以不能用纳米陶瓷来做;故                             B 符
合题意;

 C、纳米陶瓷用作“嫦娥二号”外表涂层,利用了耐高温的特性;故                           C 不合意题;
 D、纳米陶瓷用作装浓硫酸的容器,利用耐腐蚀的特性.故                         D 不合题意
 故选  B.
  

 2.假期到了,同学们送小明乘列车回家.几个同学看着列车徐徐地向前开动了,
 小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的
 参照物分别是(  )

 A.地面、列车       B.列车、地面       C.列车、列车       D.地面、地面
 【考点】52:参照物及其选择.
 【分析】判断物体的运动状态之前,必须选择参照物.如果物体和参照物之间
 发生了位置的改变,则称物体是运动的;如果物体和参照物之间没有发生位置
 的改变,则称物体是静止的.
 【解答】解:
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这些同学以地面为参照物时,看到列车与地面之间的位置不断发生变化,所以
列车是运动的;
若以火车、小明,或火车内其他乘客为参照物,几个同学与这些物体之间的位
置发生了变化,这些同学是运动的,所以小明看到几个同学渐渐向后退去.

故选  A.
 

3.下面是对运动场上一些场景的描述,正确的是(  )
A.王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的
作用

B.张同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.李同学在作引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重
力是一对平衡力

D.赵同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大
【考点】6U:力与运动的关系.
【分析】要能够正确的对物体进行受力分析,理解力与运动的关系,知道惯性
的相关现象;知道二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一物体
上并在同一条直线上;势能与物体的质量和高度有关.
【解答】解:

A、踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到了地面摩擦力的
作用,故    A 错误;
B、百米冲线后没有立即停下来,是因为人有惯性,而不能说受到惯性的作用,
故 B 错误;
C、做引体向上,当人在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他的重力大小相
等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上,是一对平衡力,故                                C 错
误;

D、赵同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大,故                         D 正确.
故选  D.
 

4.第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机器人齐亮相,如幼教机器人可
               中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

以和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是(  )

A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同
D.机器人的声音在空气中传播速度是                3×108m/s
【考点】91:声音的产生;92:声音的传播条件;9H:音色.
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;
(2)声音的传播需要介质,我们能够听到声音是因为声音通过空气传播到我们
耳朵里;

(3)音色是由发声体的材料和结构决定的,是判断发声体的依据;音调是声音
的高低,是由发声体振动的频率决定的;

(4)声音在不同的介质中的传播速度不同,在空气中的传播速度为                             340m/s.
【解答】解:

A、声音是物体振动产生的,一切发声的物体都在振动.故                         A 错误;
B、声音的传播需要介质,真空不能传声.故                   B 错误;
C、音色是由发声体的材料和结构决定的,不同物体发出的声音的音色不同,音
色是判断发声体的依据.故            C 正确;
D、声音在空气中的传播速度为             340m/s.故   D 错误.
故选  C.
 

5.如图所示,电源两端电压保持              12V 不变,小灯泡      L 上标有“6V        3W”字样,
滑动变阻器最大电阻值          R=60Ω.不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确
的是(  )


A.S 闭合后,使电压表的示数减小              1V,小灯泡    L 两端的电压就增加        1V
B.S 闭合后,小灯泡        L 的最小实际电功率为        0.5W
C.滑动变阻器接入电路的阻值是              12Ω 时,小灯泡     L 正常发光
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D.滑片移到最右端时通电           10 秒,小灯泡消耗的电能是           5J
【考点】IH:欧姆定律的应用;J3:电功的计算;JA:电功率的计算.
【分析】首先要分清电路的连接方式:灯泡和滑动变阻器串联,电压表并联在
灯泡的两端;

S 闭合前,灯泡所在电路构不成通路,电压表所测电压接近电源电压;
S 闭合后,电压表测灯泡两端的电压,且灯泡的实际功率随滑动变阻器阻值的
增大而减小;
可先利用电功率的变形公式求得灯泡阻值,再结合上面的分析来逐项求解.

【解答】解:A、开关闭合后电压表测的是灯泡的电压,当电压表的示数减少
1V,则小灯泡     L 两端的电压就减小        1V,故   A 错误;


B、灯泡的阻值      RL=   =      =12Ω,
当滑动变阻器的电阻最大时,整个电路中的电流最小,

I= =         ≈0.17A,则小灯泡      L 的实际电功率最小,即          P=I2R=(0.17A)

2×12Ω≈0.35W,故    B 错误;

C、开关闭合时,灯泡与滑动变阻器的左端串联分压,电压表测的是灯泡两端电
压,滑动变阻器接入电路的阻值是               12Ω 时,灯泡的电阻也是         12Ω,两者的电阻
相等,分担的电压也相等,所以灯泡和滑动变阻器各分担                         6V 电压,此时灯泡能
够正常发光,故       C 正确;

D、滑片移到最右端时,连入电路的电阻为                  60Ω,电路中电流       I= =          =

                        2          2
 A,小灯泡消耗的电能          W=I RLt=(  A) ×12Ω×10s≈3.3J,故     D 错误.
故选  C.
 

二、填空题

6.气锅鸡是常见的一道菜,其做法是:将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放
在盛有清水的汤锅之上,再放到火上蒸.为了保持鸡肉原汁原味,主要是蒸气
通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟.汤汁是蒸气 液化 (填物态变化名称)形成
的.蒸熟后,闻到鸡肉的浓香味,这是一种 扩散 现象.
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【考点】1M:液化及液化现象;GW:扩散现象.
【分析】物质由气态变为液态是液化,在熔化、汽化和升华过程中需要吸热,
在液化、凝固和凝华过程中需要放热.
扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果.
【解答】解:
蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟,汤汁是蒸气放热后液化而形成的;
蒸熟后,闻到鸡肉的浓香味,这是物质分子无规则运动的结果,是扩散现象.
故答案为:液化;扩散.
 

7.小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,
通过实验他测出了玉镯的密度.用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡

时,右盘中砝码及游码的位置如图,玉镯的质量是 60.4g .用量杯测得玉镯
的体积是    20cm3.则玉镯的密度为 3.02×103 kg/m3.


【考点】2E:固体密度的测量.
【分析】首先读出游码对应的刻度,根据玉镯的质量=砝码的质量+游码对应的
刻度;又知道玉镯的体积,根据密度公式求出玉镯的密度.

【解答】解:天平标尺每一个大格代表                 1g,每一个小格代表        0.2g,游码对应的
刻度值   0.4g.
玉镯的质量:m=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+10g+0.4g=60.4g.
玉镯的体积:v=20cm3.
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 玉镯的密度:ρ=       =      =3.02g/cm3=3.02×103kg/m3.

 故答案为:60.4g;3.02×103.
  

 8.在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由                           A 点自由下落,

相继经过     B、C  两点,已知     AB=BC.如图所示,物体在          AB 段重力做功     W1,做

功功率    P1;在  BC 段重力做功     W2,做功功率      P2,则   W1 = W2,P1 < 

 P2(两空均选填“>”、“<”或“=”)


 【考点】EB:功的大小比较;FD:功率大小的比较.
 【分析】已知      AB=BC,根据    W=Gh  可知这两段物体做的功相等;因小球在自由
下落时做加速下落运动,所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系,再
根据功率公式得出它们的功率关系.
 【解答】解:

 由题  AB=BC,

 根据  W=Gh  可知,物体在      AB 段和  BC 段做的功相等,即        W1=W2;
 由于小球在自由下落时做加速运动,

 根据  t= 可知,小球在       BC 段运动的时间短,

 根据公式    P=  可知,物体在      AB 段重力做功功率小于         BC 段重力做功功率,即

P1<P2.
 故答案为:=;<.
  

 9.一个箱子重为       100N,放在水平面上,受          6N 的水平推力,箱子未动,这时箱
 子受到的摩擦力 等于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增
 大到  10N 时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到                      20N 时,箱子受到
的摩擦力为 10 N.
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 【考点】6T:二力平衡条件的应用;7E:摩擦力大小的影响因素.
 【分析】(1)掌握二力平衡条件,知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作
 用在同一直线上;

 (2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度.
 【解答】解:

 箱子受   6N 的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上
 所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于                       6N;
 当水平推力增大到        10N 时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一
 对平衡力,大小等于         10N;
 当水平推力增大到        20N 时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以
 摩擦力不变,仍为        10N.
 故答案为:等于;10.
  

 10.某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存
 在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验,于是动手制作了如图所示
的闭合线路,当他将图中导体              AB 金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时,
电路中会相应的发生哪些物理现象:(写出                    2 个现象): 铁块受吸引向下移
 动 ; 小磁针发生偏转 .


 【考点】CP:电磁感应;C9:通电直导线周围的磁场;CJ:磁场对通电导线的
 作用.
 【分析】电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时,
 导体中会有感应电流产生;电磁铁通电后会具有磁性,周围产生磁场,小磁针
 发生偏转;线圈中通过电流时,线圈在磁场中会运动.

 【解答】解:导体        AB 金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时,导体                     AB 中会
产生感应电流,则电磁铁会具有磁性,能吸引铁块;小磁针会在电磁铁的磁场
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 中发生偏转;线圈        abcd 中有电流通过时,会在磁场中受力转动.
 故答案为:铁块受吸引向下移动;小磁针发生偏转.
  

 11.在图的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图
 都说明了 做功 可以改变物体能的内能,图中的小孩从滑梯上滑下,他的机

 械能 减小 (选填“增加”、“不变”或”减少”).


 【考点】G9:做功改变物体内能;FN:动能和势能的大小变化.
 【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,其中做功过程是能量的
 转化过程,当对物体做功时,机械能转化为内能;当物体对外做功时,内能转
 化为机械能;
 【解答】解:搓手时,两手克服摩擦做功,机械能转化为手的内能,使手的内
 能增加、温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能;
 从滑梯上下滑时,臀部与滑梯摩擦做功,机械能转化为臀部的内能,使臀部的
 内能增加、温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能,故两幅图都是通过
 做功改变物体内能的;该过程中,一部分机械能转化成了内能,所以机械能减
 小.
 故答案为:做功;减少.
  

 12.某同学用图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻
 度.当杠杆水平平衡后,在左侧第               2 格挂  3 个相同的钩码,则应在右侧第             3 格
上挂 2 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,
 弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计

 的示数将逐渐 增大 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
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 【考点】7N:杠杆的平衡条件.
 【分析】(1)根据杠杆平衡条件,判断在右侧第                     3 格上挂几个钩码;
 (2)弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆
 时,力臂变短,阻力、阻力臂不变,动力臂变短,动力变大.

 【解答】解:(1)设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为                          L,
 根据杠杆平衡条件得:3G×2L=2G×3L,
 所以,应在右侧第        3 格上挂   2 个钩码.
 (2)若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,
 阻力、阻力臂不变,动力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件得,动力逐渐变大,
 弹簧测力计示数将逐渐增大.

 故答案为:2;增大.
  

 13.如图所示的电路中,电源电压不变,将滑片                    P 向左移动的过程中,示数始
 终不变的电表是 电压表 .当滑片                P 移至左端时,断开电键          S,电压表    V 示
 数与电流表     A 示数的比值将 变大 (选填“变大”、“不变”或“变小”).


 【考点】IZ:电路的动态分析;H@:并联电路的电流规律;I7:并联电路的电
压规律;ID:滑动变阻器的使用;IH:欧姆定律的应用.

 【分析】由电路图可知,R1、R2           并联,电压表测电源的电压,电流表                 A 测干路

 电流,A1   测 R2 支路的电流;
 (1)根据滑片的移动可知接入电路电阻的变化,根据欧姆定律可知滑动变阻器

 支路电流的变化;根据并联电路各用电器独立工作、互不影响可知通过                               R1 支路
的电流不变,再根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化.
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 (2)当滑片     P 移至左端时,断开电键          S 时,电路为滑动变阻器的简单电路,电
压表仍侧电源的电压,根据并联电路各用电器独立工作、互不影响可知此时电

流表   A 的示数变化,进一步得出电压表              V 示数与电流表      A 示数的比值的变化.
 【解答】解:(1)∵电源的电压不变,
 ∴电压表的示数不变;

 将滑片   P 向左移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变大;


 ∵I=  可知,该支路的电流变小,即电流表                A1 的示数变小;
 ∵并联电路各支路独立工作、互不影响,

 ∴R1 支路的电流不变;

 ∵并联电路干路电流等于各支路电流之和,

 ∴干路电流变小,即电流表            A 的示数变小.
 (2)当滑片     P 移至左端时,断开电键          S,电压表仍侧电源的电压,即电压表的
示数不变;

 而此时   R1 支路断路,电流表        A 只测通过滑动变阻器的电流,所以电流表                  A 的示


 数变小;[来源:学#科#网 Z#X#X#K]

 故电压表    V 示数与电流表      A 示数的比值将变大.
 故答案为:电流表;变大.
  

 三、实验探究

 14.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从
 中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说
 明你的探究结果.


 (1)探究的因素是: 浮力大小与物体排开液体的体积的关系 .选用的图是:
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  ①②③或①②④ (填图中的序号).

 (2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和
 水进行实验,实验步骤如下:
 步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;

 步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
 ①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力 小于 第二次铁片受到的浮力(选

 填“大于”、“等于”或“小于”);
 ②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他
 只关注了铁片 形状 的改变,忽视了 排开水的体积 对浮力大小的影响.

 【考点】8R:探究浮力大小的实验.
 【分析】(1)要探究浮力大小与多个变量的关系,运用控制变量法分析解答.
 ①结合题意,首先要做出自己的猜想,再根据猜想运用控制变量法判断出探究
 的因素;
 ②根据猜想选择可用于探究的实验步骤,即可得出需要选用的图.
 ③运用控制变量法得出浮力大小与变量之间的关系.

 (2)利用浮沉条件,步骤一铁片下沉说明                  F 浮 1<G,步骤二铁片漂浮说明           F 浮

2=G,所以    F 浮 1<F 浮 2;步骤二把“碗状”铁片浮在水面上,没有全浸入,这样虽
然改变了形状,但没有控制排开液体的体积不变,所以得出结论是不正确的.
 【解答】解:

 (1)测物体所受的浮力要利用称重法,即                  F 浮=G﹣F 拉,故每次必须要选图①才
 行;
 若要探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,应控制液体的密度相同,而
 物体排开液体的体积不同,故应选用图①②③或①②④;
 若要探究浮力大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同,而液
 体的密度不同,故应选用图①④⑤.

 (2)①第一次铁片下沉,说明             F 浮 1<G,

 第二次铁片漂浮,说明          F 浮 2=G,所以   F 浮 1<F 浮 2;
 ②本探究实验把铁片弯成“碗状”,改变了形状,虽然都是水,但两次排开液体
 的体积不同,所以得出结论是不正确的,即:他只关注了铁片形状的改变,忽
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视了排开水的体积对浮力大小的影响.

故答案为:(1)浮力大小与物体排开液体的体积的关系;①②③或①②④;
(2)①小于;②形状;排开水的体积.
 

15.为了探究平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材:


(1)实验时,小明应选 G 作为平面镜(填字母),这样选择的目的是便于 
确定像的位置 .

(2)为了比较像与物的大小关系,小明应选 BC 两支蜡烛(填字母).
(3)实验时镜面与桌面必须 垂直 .
(4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰
的像,说明平面镜所成的像是 虚 像.

(5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,
这时的时间是 10:35 .
【考点】AE:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
【分析】(1)在实验中选玻璃板是为了准确确定像的位置,便于比较像与物的
大小,达到理想的实验效果.

(2)探究平面镜成像实验中,选择两个完全相同的蜡烛,是为了便于比较物像
大小关系;

(3)物体在平面镜成像,像的大小跟物体到平面镜大小、物体到平面镜的距离
都没有关系.像的大小只跟物体大小有关,物像连线与镜面垂直.

(4)实像可以在光屏上承接,虚像不能在光屏上承接.
(5)根据平面镜对称的性质求解.镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中


的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称.[来源:学§科§网           Z§X§X§K]

【解答】解:(1)用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物
体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的
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 位置.

 因此实验时,小明应选          G 作为平面镜.
 (2)实验中选择相同的          BC 两个蜡烛,为了便于比较物像大小关系.
 (3)实验时镜面与桌子必须垂直;
 (4)实像可以在光屏上承接,虚像不能在光屏上承接.在光屏上并没有看到烛
 焰的像,说明平面镜所成的像是虚像.

 (5)根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒,且
 关于镜面对称,

 分析可得:图中显示的时间            10:35.
 故答案为:(1)G;确定像的位置;(2)BC;(3)垂直;(4)虚;(5)
 10:35.
  

 16.小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下
 器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电

 流表)、阻值为       10Ω 的定值电阻     R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真
思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.


 (1)请你将图甲中电路图补充完整.
 (2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值 最大 的位置.
 (3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表

 V1 的示数为 2.5 V,此时电压表           V2 的示数如图乙所示,是 2.4 V.
 (4)小灯泡的额定功率为 0.6 W.
 (5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路

 如图丙所示,R0=10Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表

 A2 的示数为 0.25 A     时,再读出电流表        A1 的示数,才能计算小灯泡的额定功
 率.
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【考点】JF:电功率的测量.
【分析】(1)电压表应并联到用电器的两端;
(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器阻值调至最大;
(3)灯泡正常发光时其两端的电压等于额定电压;根据电压表的量程和分度值
读数;

(4)根据定值电阻两端的电压和电阻求出电流,根据公式                         P=UI 求出额定功率;

(5)根据欧姆定律求出电流.
【解答】解:(1)由题意可知,实验中有两个电压表,没有电流表,根据根据
串联电路的电流特点,利用另一只电压表和定值电阻可间接测得电流,故把另

一只电压表并联在        R0 的两端,如图所示:


                          [来源:Z§xx§k.Com]

(2)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器阻值调至最大;
(3)小灯泡的额定电压为           2.5V,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻

器,使电压表      V1 的示数为    2.5V;由图可知,电压表         V2 的量程为   0﹣3V,分度值

为 0.1V,示数为    2.4V.


(4)串联电路中的电流为:I=I0=             =    =0.24A;

灯泡的额定功率为:P=U         额 I=2.5V×0.24A=0.6W;
(5)要使小灯泡正常发光,则并联电路的电压为                     2.5V,


则通过定值电阻的电流为:I'=              =    =0.25A;即电流表      A2 的示数为   0.25A.
故答案为:(1)如上图所示;(2)最大;(3)2.5;2.4;(4)0.6;(5)
0.25.
 
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 四、回答.

 17.小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为                         60Kg,在   F=50N 的
 拉力作用下,货箱以         0.1m/s 的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力
 f 为货箱重的    0.2 倍.求:
 (1)货箱的重力是多少?
 (2)拉力    F 的功率是多少?
 (3)货箱运动了       1min,克服摩擦所做的功是多少?
 (4)此滑轮组的机械效率是多少?


 【考点】78:重力的计算;EC:功的计算;F4:滑轮(组)的机械效率;FF:
功率的计算.

 【分析】(1)已知物体的质量,利用                G=mg 计算物质重力;
 (2)已知拉力的大小和物体的移动速度以及动滑轮上绳子的段数,根据公式
 P=FV 可求拉力的功率;
 (3)水平使用滑轮组,拉力克服摩擦力做功,用摩擦力乘以物体移动距离计
 算有用功,即克服摩擦做功;

 (4)用拉力乘以拉力移动距离计算总功,然后用有用功除以总功计算机械效
 率.

 【解答】解:(1)货箱所受重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N;

 (2)滑轮组     n 值为  3,绳子自由端移动速度:v           绳=3v=3×0.1m/s=0.3m/s,

 拉力的功率是      P=Fv 绳=50N×0.3m/s=15W;
 (3)f=0.2G=0.2×600N=120N;

 由 v= 得,货箱移动距离:s=vt=0.1m/s×1×60s=6m,

 克服摩擦做功:W        有=fs=120N×6m=720J;


 (4)1min  内绳子自由端移动距离:s           绳=3s=3×6m=18m,[来源:学科网]

 W 总=Fs 绳=50N×18m=900J,

 η=   ×100%=      ×100%=80%
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 答:(1)货箱所受重力为           600N;
 (2)拉力    F 做功的功率是      15W;
 (3)货箱运动了       1min,克服摩擦所做的功是           720J;
 (4)该滑轮组的机械效率是            80%.
  

 18.如图甲是一种恒温调奶器,可以自动调试好加水的奶粉,然后加热到最适
 合宝宝饮用的温度        40℃,还可以自动保温,特别适合夜间使用.图乙是机器的

 参数表及电路简图(R1、R2         为电热丝,S      为双触点自动开关).求:
 (1)调奶器处于保温状态时的工作电流(结果保留两位小数)?

 (2)电阻    R2 的阻值?
 (3)若把    200g 调好的奶粉从      20℃加热到    40℃所用时间为       32s,则调好的奶粉
的比热容是多少(不计热损失)?

           型号:HY101M                         电源:220V     50Hz
          加热功率:500W                           保温功率:16W


 【考点】JK:电功与热量的综合计算.
 【分析】(1)由表格数据可知保温功率,根据                    P=UI 求出工作电流;

 (2)由题意可知,当         S 接“2”时,电路为      R1 的简单电路,调奶器处于保温状态;

 当接“3”时,电路为       R1、R2 并联,奶器处于加热状态,根据总功率等于各用电器


 功率之和可知      R2 的电功率,根据并联电路的电压特点和                 P=  求出电阻     R2 的阻
 值;

 (3)知道调奶器的加热功率和工作时间,根据                    W=Pt 求出消耗的电能,不计热
 损失,调好奶粉吸收的热量等于消耗的电能,又知道调好奶粉的质量和初温、

 末温,根据     Q 吸=cm(t﹣t0)求出调好奶粉的比热容.
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 【解答】解:(1)由         P=UI 可得,调奶器处于保温状态时的工作电流:

 I=    =     ≈0.07A;

 (2)由题意可知,当         S 接“2”时,电路为      R1 的简单电路,调奶器处于保温状态;


[来源:学|科|网 Z|X|X|K]

 当接“3”时,电路为       R1、R2 并联,奶器处于加热状态,
 因电路中的总功率等于各用电器功率之和,

 所以,R2   的电功率:

 P2=P 加热﹣P 保温=500W﹣16W=484W,


 由 P=   可得,电阻     R2 的阻值:


 R2=  =        =100Ω;

 (3)由   P=  可得,调奶器消耗的电能:

 W=P 加热 t′=500W×32s=16000J,
 不计热损失,调好奶粉吸收的热量:

 Q 吸=W=16000J,

 由 Q 吸=cm(t﹣t0)可得,调好奶粉的比热容:

 c=        =                  =4×103J/(kg•℃).
 答:(1)调奶器处于保温状态时的工作电流为                    0.07A;

 (2)电阻    R2 的阻值为    100Ω;
 (3)调好的奶粉的比热容是            4×103J/(kg•℃).
  

 19.如图所示,水平桌面上放置底面积为                 80cm2,质量为     400g 的圆筒,筒内装
 有 16cm 深的某液体.弹簧测力计悬挂底面积为                 40cm2、高为    8cm 的圆柱体,
从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数                    F 与圆柱体浸入液体深度          h 的关系
如图所示,(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:
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(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?
(2)筒内液体密度是多少?
(3)圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时,圆筒对桌面的压强是多少?


【考点】2A:密度的计算;89:液体的压强的计算;8P:浮力大小的计算.

【分析】(1)根据图象分析出物体的重力和完全浸没时的拉力,根据公式                                F 浮

=G﹣F 示计算出浮力的大小;


(2)根据    F 浮=ρ 液 gV 排的变形公式    ρ 液=     计算出液体的密度;
(3)圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时,圆筒对桌面的压力等于液体、容器、
圆柱体总重力减去弹簧测力计的示数,知道容器底面积(受力面积),根据公

式 p=  求圆筒对桌面的压强.
【解答】解:

(1)由图象知,当        h=0 时,此时测力计的示数等于圆柱体的重力,所以
G=10N;
当 h≥8cm  时,测力计的示数不变,说明此时浮力不变,圆柱体完全浸没,此

时 F 示=2N;
圆柱体浸没在液体中所受的浮力:

F 浮=G﹣F 示=10N﹣2N=8N;

                                          2            3       4  3
(2)物体排开液体的体积           V 排=V 物=S 物 h 物=40cm ×8cm=320cm  =3.2×10﹣ m ,

由 F 浮=ρ 液 gV 排得液体的密度:


                                     3    3
ρ 液=    =                    =2.5×10 kg/m ;

                                 3    3            6 3
(3)液体的质量       m 液=ρ 液 V 液=2.5×10 kg/m ×80×16×10﹣   m =3.2kg,

圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时,圆筒对桌面的压力等于液体、容器、圆
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柱体总重力减去弹簧测力计的拉力,所以圆筒对地面的压力:

                                   3
F=(m  液+m 筒)g+G﹣F 示=(3.2kg+400×10﹣  kg)×10N/kg+10N﹣2N=44N,
圆筒对地面的压强:

p= =           =5.5×103Pa.

答:(1)圆柱体浸没在液体中所受浮力是                  8N;
(2)筒内液体的密度是          2.5×103kg/m3;
(3)圆柱体浸没并且未与圆筒底部接触时,圆筒对桌面的压强是                            5.5×103Pa.
 

五、设计

20.一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙
拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌

上的水擦干了,他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我
拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”.他很想知道抹布的吸水能力与
布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究.

(1)实验目的: 探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系 .
(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的 涤纶、麻、棉 
各一块,足够的水.

(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯
中让水浸透,然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看,应观察和比较 
杯中所剩的水量 ,将现象记入表中.

    布料种类                涤纶                麻                 棉
  杯中所剩水量                最多               较少                最少
  布块所含水量                最少               较多                最多
(4)结论: 棉质抹布的吸水能力最强 .
(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服,因此,
从吸水多少这个角度说,应尽量采用 棉质 类的布料来制作夏装.

【考点】2P:控制变量法与探究性实验方案.
【分析】(1)根据短文中小明想知道抹布的吸水能力与哪些因素有关确定探究
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的目的.

(2)控制变量法是指当多因素(多变量)影响某一物理量时,常常采用控制因
素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其
中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事
物影响,分别加以研究,最后再综合解决;
根据控制变量法,研究影响抹布吸水能力与其布料之间的关系时,要控制其它
因素相同,只改变布料的材质;

(3)因三块布料吸水多少不易比较,故从方便和准确的角度看,应观察和比较
杯中所剩下的水量;

(4)分析实验数据,观察杯中所剩水的质量,得出合理的答案;
(5)根据实验结论选择合适的布料做夏装.
【解答】解:(1)实验目的:探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系;
(2)三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的涤纶、麻、棉各一块,足够的水;

(3)三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,
然后将三块布分别取出.因三块布料吸水多少不易比较,故从方便和准确的角
度看,应观察和比较杯中所剩下的水量,将现象记入表中;

(4)分析记录的数据表格可以观察到:布的吸水能力跟布料的种类有关系,棉
质抹布的吸水能力最强;

(5)因为棉质抹布的吸水能力最强,因此炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,
会让人觉得很不舒服.因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用棉质类的布
料来制作夏装.
故答案为:

(1)探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系;
(2)涤纶、麻、棉;
(3)杯中所剩下的水量;
(4)棉质抹布的吸水能力最强 
(5)棉质.
 
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2017  年   7 月   1 日
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