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2018秋重庆高三语文复习报告会---古代诗文阅读(陆平)(共39张PPT)

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高考古诗文阅读回顾与瞻望高考古诗文阅读回顾与瞻望


       重庆市南开中学    陆平
 2018年高考古诗文阅读试题印象

1.题型基本趋于稳定。
    文言文阅读:断句+文化常识+内容概括分析
                               +翻译
    
         

 2018年高考古诗文阅读试题印象

1.题型基本趋于稳定。
    古代诗歌阅读:赏析(选择+简答)
         

• 留意稳中有变
    已有的变化:14题取消多选
    可能的变化:留意《考试说明》“题型示例”
    
• 11.下面一则文稿在表达上有几处不得体,请指出并改正。
                          通 告
       为提高电话网的通讯能力和服务水平,我公司将对辖区电话局的
交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事
项宣布如下:
       敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响
青山区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能
(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也
有变化。
      如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。
      对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安,请予理解和支
持。
                            天网通信有限公司青山分公司
                                    2009年6月7日
•   1.阅读下面的文言文,完成(1)~(4)题。
•     韩文,字贯道…… (节选自《明史·韩文传》 
(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
•     A.以其羡易粟万石,备振贷       振:救济。
•     B.救荒如救焚,有罪,吾自当之       当:承担。
•     C.至临大事,刚断无所挠        临:面对。
•     D.核所积金银,著之籍         著:彰显。
•   (2)对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
•     A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
•     B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/
•     C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
•     D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/
•   (3)下列对原文的概括和分析,不正确的一项是
•     A.韩文为官清正,关注民众生活,他在湖广,妥善处理九溪士酋与临境争第一事;担任南京兵部尚书时,年成歉收,
他开仓取粮十六万石,平抑米价。
•     B.韩文刚正不屈,敢于奏议国事,武宗继位,诸项费用供给不足,他不顾非议,一再提出自己看法;有关机构冗员渐
增,他援引成例,着手压缩编制。
•     C.韩文疾恶如仇,尽力遏制权幸,宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马,不理政事,他采用李梦阳的建议,冒死
谏诤,打击了刘瑾等的嚣张气焰。
•   D.韩文刚者易析,饱受政敌陷害,刘瑾以遗失部籍作为罪名,逮捕韩文,释放后又两次罚米,使他倾家荡产;直到刘瑾被
诛后,韩文才复官而后退休。
•   (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。
②即偕诸大臣伏阙上书,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。
•  2.阅读下面的文言文,完成(1)~(4)题。
•       韦凑字彦宗,京兆万年人。…… (节选自《新唐书•韦凑传》)
(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
•  A.罢仁寿令,豪纵,数犯法     数:屡次。
•  B.交通贵戚,吏莫敢绳       绳:制裁
•  C.凑按治,杖杀之,远近称伏     伏:认罪。
•  D.忤宗楚客,出为贝州刺史     忤:触犯
•  (2)下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是 
•  A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始进入仕途。
•  B.“南面”指担任大臣,因为古代坐北朝南为尊位,大臣朝见天子时立于南面。
•  C.“故事”有多种含义,也指一种文学体裁,文中用以表示旧日的典章制度。
•  D.《春秋》是儒家的经典,叙事简要,深寓褒贬,是我国现存最早的编年体史书。
•  (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
•    A.韦凑富有胆识,深受长官好评。任扬州法曹时,孟神爽触犯法令,勾结权要,韦凑果断处置,依法
杖杀;入为相王属吏,上司遗憾与他相见太晚。
•    B.韦凑参议朝政,敢于据理力争。景云初年,朝廷议建金仙观,他认为农事季节,建观必使农民抛弃
耕作;皇上不听从,他又会同其他官员一同谏诤。
•    C.韦凑学识渊博,善于以古证今。开元初年,朝廷议在靖陵建碑,他上奏说明古代园陵不立碑;议论
孝敬皇帝庙号时,他又引经据典说不可称“宗”。
•    D.韦凑因受株连,遭到皇上责罚。部属罗阳主簿犯事,皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利,理应负责,
于是将韦凑降职为曹州刺史。
•  (4)把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
•  ①食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?
•  ②近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞!
阅读  下面这首唐诗,完成(1)—(2)题。
             春日秦国怀古         周朴①
        荒郊一望欲消魂②,泾水③萦纡           傍远村。
         牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
         云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树            昏。
         数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。

  [注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)
人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在
今陕西省中部,古属秦国。萦纡            :旋绕曲折。写作背景:
(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简                 要分析。
(2)你认为这      首诗在写作上是如何处理情景关系的?
 2018年高考古诗文阅读试题印象

2.难度略有下降。
             
维度名称      年份     考核分值       平均分     得分率

 文言文      2018      19      10.577  0.557
 阅读
          2017      19       7.99    0.42

古代诗歌      2018      9        4.678  0.520
 阅读
          2017      11       3.82    0.35
题号               年份              平均分              得分率

                2018              2.21            0.74
 10
                2017              1.88            0.63
                2018              1.65            0.55
 11
                2017              0.64            0.21
                2018              1.53            0.51
 12
                2017              1.36            0.45
                2018              2.63            0.53
13-1
                2017              1.51            0.30
                2018              2.56            0.51
13-2
                2017              2.60            0.52
题号               年份              平均分              得分率

 14              2018             1.12             0.37

                 2017             1.87             0.37

 15              2018             3.56             0.59

                 2017             1.94             0.32
• 命题因素
• 阅卷因素
•  10. 下列对文中画波浪线部分的断              •  10.下列对文中画波浪线部分的断
句,正确的一项是(3分)0.74                  句,正确的一项是(3分)0.63 
•  A. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/             •  A.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不
安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻                下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云
少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/                 /闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得
读律令/略举大义/                         降之/
•  B. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/             •  B.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不
安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻                下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/
少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/                闻宛之赵氏有孤孙熹/信义著名/愿得
读律令/略举大义/                         降之/
•  C. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/             •  C.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不
安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻                下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/
少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读                闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得
律令/略举大义/                          降之/
•  D. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/             •  D.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不
安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻                下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云
少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/                /闻宛之赵氏有孤/孙熹信义著名/愿得
读律令/略举大义/                         降之/
•  11. 下列对文中加点词语的相             •  11.下列对文中加点词语的相
关内容的解说,不正确的一一项是                关内容的解说,不正确的一项是(
(3分)                           3分)
•  A. 豪右,指旧时的富豪家族、             •  A.下车,古代可以代指官吏就
世家大户:汉代以右为尊,所以习                职。后来又常用“下车伊始”表示
惯上称为“豪右”。                      官吏初到任所。
•  B. 顿首,即以头叩地而拜,是             •  B.收考,指先行将嫌犯拘捕关
古代交际礼仪:又常常用于书信、                进监狱,然后再作考察,进行犯罪
表奏中作为敬辞。0.27                   事实的取证工作。 0.21
•  C. 茂才,即秀才,东汉时为避             •  C.车驾,原指帝王所乘的车,
光武帝刘秀名讳,改称茂才,后世                有时因不能直接称呼帝王,于是又
有时也沿用此名。                       可用作帝王的代称。
•  D. 京师是古代京城的通称,现             •  D.京师,古代指国家的都城,
代则称为首都;“京”“师”单用                《三国演义》中就经常提到“京师
。旧时均可指国都。 0.55                 ”,现代泛指首都。0.474
• (1)民思其德,为立祠         • (1)帝曰:“吏奉法
安阳亭西,每食辄弦歌而           ,律不可枉也,更道它所
荐之。                   欲。”王无复言。
•  15. 诗中前后两次出现“               •  15.本诗首联表现了诗人
酒”,各有什么作用?请结合                  什么样的性格?请加以分析
诗句简要分析。(6分)                    。(6分)
•  ①第一个“酒”出现在作书之               •  表现了诗人旷达的性格。苏轼兄弟
前,诗人把它比喻成战场上的旗鼓                情谊深重,但诗人远在杭州,与在京
,起到酝酿情绪,积蓄气势的作用                城的苏辙已是天各一方。这次虽是远
;②第二个“酒”则用来表现创作                别,诗人表示也不会作儿女之态,悲
完成之后诗人的心理状态,他“如                伤落泪。 
见万里烟尘清”,似乎赢得了一场
战争的胜利,心满意足、踌躇满志
。 
• 第一处出现“酒”是在诗歌第三句(“酒为旗鼓笔刀槊”),这是诗人作
草书之前,他把酒比作了战场上的旗鼓。战场上摇旗擂鼓,目的是鼓舞
士气;那么作书前饮酒的目的,自然是酝酿情绪,为提笔挥毫蓄势。如
果联系第二句(“欲试无路空峥嵘”)理解,诗人则是因为空有才华却报
国无路,只好寄情于酒、寄情于书,现实中不能上阵杀敌,故只能将作
书想象为战斗,将酒当作战场上的旗鼓;如此看,“酒”便是消愁之物,
饮酒乃是壮志难酬报国无路的悲愤情感之发泄。(参考答案中没有后一
层意思,但这样理解是合理的。)
• 第二处出现“酒”是在第七句(“须臾收卷复把酒”),这是作者作完草
书、收起卷幅之后。从作书行为本身看,“把酒”应该包含着书法作品完
成后的满足、自得心理。从作书寄托作者战斗情怀角度看,则不仅是完
成了一副书法作品——“如见万里烟尘清”,分明是赢得了一场战争的胜利
;如此,“把酒”的内涵则深刻得多,包含了诗人报效朝廷、澄清寰宇的
自信与豪迈。(参考答案糅合了这两层意思。) 

  2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.文言翻译
(1)追求“大意”,直译能力不过关。
民思其德:为百姓着想,品德高尚。
                     思考、思索、感谢、赞赏、知道、认识……
每食辄弦歌而荐之:唱着歌跳着舞去拜访他。
不过数十:不过几十年、不超过十几件……
    
         
  2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.文言翻译
(2)不遵从语法结构。
为立祠安阳亭西:建祠叫安阳亭西、西边建安 
阳亭
一岁断狱,不过数十:审理案子
威风猛于涣:比王涣还威风

         
  2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.文言翻译
(3)漠视语境,不管逻辑。
弦歌而荐之:拜访他、推荐他
一岁断狱:第一年、一岁的时候、小时候
文理不及之:文科理科、文采理论、谈文论理


         
   2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.诗歌鉴赏
(1)分析、鉴赏能力薄弱。

14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。
0.34    (《题醉中所作草书卷后》、)
B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。
C. 诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。
D. 诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵橫飞溅。
0.37    (端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。 )

         
  2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.诗歌鉴赏
(1)分析、鉴赏能力薄弱。
15.第一个“酒”是比作银河,是为了营造一种意象;
第二个“酒”是作者喝酒来表现自己内心的远大抱负
,内心的一种渴望。

   酒是为前行的官兵壮行,生动形象地写出了因酒精
作用而突显出行的气势磅礴。

         


  2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.诗歌鉴赏
(2)惯性思维。
    知人论世反成束缚。
 15.诗人借酒浇愁,在醉中完成一幅草书作品,写出诗
人胸怀壮志却报国无门的郁闷忧愁,只好在万里的烟
尘中快乐生活,在万里烟尘中看清。

         
  2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.诗歌鉴赏
(3)模板心态。
15. ①相互照应,使诗歌结构更为完整连贯。②“酒”
作为行文线索,贯穿全诗,使诗歌内容更严谨。③照
应题目“醉”字,点题,抒发内心报国无门的愤慨和借酒
浇愁的旷达无奈。④前一个“酒”是造势,突出诗人以
笔为刀,以酒为鼓的旷达;后文是结情,以物作结,
升华感情,突出报国无门的无奈。

         
  2018年高考古诗文阅读阅卷场感受

1.诗歌鉴赏
(4)表达不规范。
15.第一个“酒”是比作银河,是为了营造一种意象;
第二个“酒”是作者喝酒来表现自己内心的远大抱负
,内心的一种渴望。

         
      高考古诗文阅读复习建议

    
人攀明月不可得,月行却与人相随。 
      高考古诗文阅读复习建议

文言文阅读复习建议:
1.督促记忆
    抽背、听写、检测……

     
     高考古诗文阅读复习建议

文言文阅读复习建议:
2.指导记忆
    联想
    类化
    系统化

     
       高考古诗文阅读复习建议

文言文阅读复习建议:           • 问者曰:“以子之道,移之官
                     理,可乎?”驼曰:“我知种树而
3.指导分析
                     已,官理,非吾业也……” 
    语法分析             • 既而帝承制改易长吏,(华)
    语境分析             轶又不从命,于是遣左将军王敦
                     都督甘卓、周访等讨之。前江州
                     刺史卫展不为轶所礼,心常怏怏
                     。至是,与豫章太守周广为内应
                     ,潜军袭轶,轶众溃 。
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2. 披文入情。                              可堪平砌更堆墙。
                                      飘如迁客来过岭,
                                      坠似骚人去赴湘。
                                      乱点莓苔多莫数,
                                      偶粘衣袖久犹香。
                                      东风谬掌花权柄,
                                      却忌孤高不主张。
                             【注】刘克庄(1187-1269),南宋诗人
                             ,主张收复中原。此诗作于1220年诗人
                             闲居在家期间。
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3. 要素分析。
                  杆拍遍,无人会,登临意。
• 情语
• 景语
• 事语(含典语)

     
• 敬请批评!
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