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《将进酒》导学案 (2)

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高中语文审核员

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                        《将进酒》导学案    
   编写人   谢存华   审核人语文教研组       高二 年级   班  姓名            
   课题   《将进酒》                课时:总          3 课时    本案第     1,2,3   课时
         1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 
         2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性; 
 学习目标
         3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。 


         1、 领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。
 学习重难
         2、 背诵这首诗。
   点
            
         借助导学案充分预习文本,对不能解决的问题用红笔标注,以备课堂讨论、质疑。
 学法指导

                                                                            学习
                                 课前预习案
                                                                            疑问
【知识链接】

一、 导言:
     在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱
喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而
丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是
“诗仙”,又自称是“酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太
白遗风”、“太白世家”的招牌。直至现在,还有沿用的。
二、文体常识及写作背景:
    《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调,题意为“劝酒歌”。作者这首“填之以
申己意”的名篇,约作于天宝十一载(752)。由于受到排挤,李白离开长安,开始
了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘
的颍阳山居为客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒
抒情的佳作。
       本诗作于天宝十一载(752),距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。
当时,他跟友人岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。他与友人岑勋、元丹丘饮
酒,借酒兴诗情写下这首《将进酒》,借题发挥,尽吐郁积在胸的不平之气,也流
露了施展抱负的愿望。 

1、收集与酒有关的诗词名句
(1)                 ,人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。   
 (2)                          ,西出阳关无故人。 
 (3)                          欲饮琵琶马上催。   
(4)酒入愁肠,                      。
(5)                         ,独酌无相亲。举杯邀明月,                          
。  
(6)兰陵美酒郁金香,                   。                ,不知何处是他
乡。 
(7)抽刀断水水更流,                     。人生在世不称意,                      
。 
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(8)艰难苦恨繁霜鬓,                            。(杜甫《登高》)   
(9)                           ,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》
)
(10                             ,怎敌它,晚来风急!(李清照《声声慢》) 
(11)                            ,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪纱》)
(12)                             ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
(13)                              ?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)
2、识记字音。(给加线的字注音) 
 将进酒(      )  莫使金樽空对月(     )  烹羊宰牛且为乐(      ) 
 岑夫子(       )      钟鼓馔玉 (     )  斗酒十千恣欢谑(       ) 
 呼儿将出换美酒(      )千斤散尽还复来(      )。

3、解释下列诗句中粗体词语。
①高堂明镜悲白发(  )   ②会须一饮三百杯(    )  ③钟鼓馔玉不足贵(     
)      
 ④斗酒十千恣欢谑(   )⑤径须沽取对君酌(  )    ⑥与尔同销万古愁(      
) 

预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
                   
                                                                            总结
                                课中探究案
                                                                            提升

(一)、填充题:

1、这首诗的基调是_____。在这首诗中,诗人感情的发展变化极快,开头四句写          
,一落笔就写黄河景象,有慷慨生悲之意。“人生”以下六句写___,“钟鼓”以下六句写愤
激之情,“主人”句至结尾写_____之情。

2、本诗的主旨句是:______,______。表达了诗人_________的态度。

3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用,如__________;_
_________等。

(二)、问答题:

   1、.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成
雪。”诗歌开篇的长句有什么特点?表达了诗人怎样的感情?


   2.“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达了诗人怎样的情感?


   3.说说“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”几个短句的作用。
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   4“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,寄托了作者什么样的情思?

    5.全文情感变化怎样?主基调是什么?
    6、诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么?
    7、通读课文想想诗人为何而愁?

    8、起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处,请各举一例予以解说。
     答:①起兴手法
    诗句___________________________________________________________。
    特色___________________________________________________________。
    ②夸张手法
    诗句____________________________________________________________。
    特色____________________________________________________________。

                                课后训练案

 1、下列句子节奏划分不正确的一项是(      )
    A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。
    B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。
    C.天生我材/ 必/有用,千金散尽/还/复来。
    D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。·
2、对第一段诗句的解说,错误的一项是(      )
    A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生
易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
    B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过
程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。
    C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想:人生得意
时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水
耗入海,一去不复返,因此,应及时行乐,莫负光阴。
    D.“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的
宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。
3、对全诗分析不正确的是(      )
    A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也
鹅了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉不足贵,但愿长醉不复醒”两句,是诗的主旨,
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有统摄全诗的作用。
    B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放、转愤激、再转狂放,最
后结穴于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
    C.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句,就有抓
风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金
裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情,略给人空浮之感。
    D.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使锌
快慢多变,一泻千里。
    阅读下面的诗歌,完成          6-10 题。
    君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝
暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
    岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听:钟鼓馔玉
不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,
斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出
换美酒,与尔刚销万古愁。
    4、下列粗体词语的解释有误的一项是( )
    A.烹羊宰牛且为乐 且,暂且     B.与君歌一曲歌,唱歌
    C.径须沽取对君酌 取,拿取     D.与尔同销万古愁 销,消除     
    5、对下面的诗句翻译正确的一项各是:
    ①高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪( )A.可悲的是从高大厅堂的明镜里看
到自己的头发已变白,早晨还像青丝一般黑,傍晚已成了雪白。
    B.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还像青丝一般黑,傍晚已成了雪白。

    C.可叹那明镜里父母的头发已经变白,早晨还是一根根的青丝,傍晚已成了白
雪。
    D.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白,早晨还像一根根的青
丝,傍晚已变成了白雪。
    ②陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑(  )
    A.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝一斗酒赏十千钱,纵情地欢乐。
    B.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢
乐。
    C.陈王曹植从前在平乐观设宴,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢乐。
    D.陈王曹植从前在平乐观设宴,喝一斗酒赏一千钱,纵情地欢乐。
 6、结合诗句谈谈夸张手法在诗中的体现。
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 7、拓展阅读:默写《行路难》说说本诗的情感变化,所表现的思想内涵。


        将进酒》导学案 参考答案:
一、预习题答案:1、对酒当歌   劝君更尽一杯酒   葡萄美酒夜光杯   化作相思
泪   花间一壶酒    对影成三人   但使主人能醉客  玉碗盛来琥珀光  举杯销愁
愁更愁明朝散发弄扁舟   潦倒新停浊酒杯   白日放歌须纵酒   三杯两盏淡酒  一
曲新词酒一杯   今宵酒醒何处   借问酒家何处有  

2、将,qiānɡ;樽,zūn;烹,pēnɡ:岑,cén;馔,
zhuàn;谑,xuè;将,jiānɡ;散,sǎn。

 3、高堂:高大的厅堂;会须:应当;足:值得;恣:放纵;径:即、就;尔:代
 词“尔”; 

 二、问答题     1、两组排比长句,犹如挟天风裹海雨,向我们迎面扑来。以水来比喻
 时间的流逝,非李白独创。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。——《论语》

 百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 ——汉乐府《长歌行》大
 江东去浪淘尽,千古风流人物。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

     悲叹人生短促,而不直言自伤老大,却说“高堂明镜悲白发”,一种搔首顾影、
 徒呼奈何的情态宛如画出。

      2、“有用”而“必”,一何自信!体现了诗人的旷达豪放,透露出一种怀才
 不遇而又渴望用世的积极的态度。     深蕴在骨子里的豪情。

     3、几个短句忽然加入,不但使诗歌节奏富于变化,而且写来逼真且琅琅上口。

                

     5、全文主旨   痛苦  愤慨         6、悲  乐   愤慨  狂     愤慨
                     中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
     7、三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人物,因为被其兄曹丕所忌恨而郁郁
 不得志,只有以酒浇愁。以泪度日,最后年纪轻轻的就死去了。诗人由曹植想到了
 自己同样怀才不遇,因权贵当道,使自己为国效力的志向无法实现,英雄无用武之
 地。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。8、高堂明镜悲白发   朝如青丝暮成雪      
 人生易老  青春不再

    天生我材必有用   千金散尽还复来      壮志未酬  怀才不遇

    古来圣贤皆寂寞    惟有饮者留其名     圣贤寂寞  陈王失意 

9、①诗句:黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝
暮成雪。特色:开篇用长句起兴,借天上而来不再复回的黄河之水、明镜中转眼雪
白的头发,来感慨人生之短暂,尽吐心中这郁闷,引出“钟鼓馔玉不足贵,但愿长
醉不复醒”的主旨。②诗句:烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。特色:一方面表
现了诗人浪漫、狂放的气质和性格,同时很好地照应了下文“钟鼓馔玉不足贵,但
愿长醉不复醒”的主旨,也为文末“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的开阔而
旷达的胸襟作了很好的铺垫。三、检测练习                   1、 C   2、C  3、C   4、D(请/拿;
A 应当 B   再 C  介词,为。5、C(语助词)

6、① A(注意“高堂”的准确翻译,后一句中比喻句的体现。)②C(注意“平乐”
“斗酒十千”的翻译。)

7、诗中的有些夸张写法是凭借数字来表现的,例如用“会须一饮三百杯”表现豪饮,
用“斗酒十千”表现酒价的昂贵,用“万古愁”表现愁的深广;有些则属于感觉的
夸大,如“黄河之水天上来”极言黄河源头之高,“朝如青丝暮成雪”极言人生短
促。诸如此类的夸张句都有力地说明诗人豪放杰出,用辞大胆,他人莫及,也表现
了他那豪放飘逸的诗风。 
8、“行路难”多写世道艰难,表达离情别意。
    诗以 “行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的
不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施
展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。
诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”,给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯
投箸”、 “拔剑四顾”,又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句,既感叹 
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“冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。
“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句,写自己理
想总有一天能够实现。 全诗在高度彷徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽
开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。蕴
意波澜起伏,跌宕多姿。 
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