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2019高考语文一轮复习练习题11新人教版20180917122

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                 人教语文       2019  高考一轮练习题(11)

                                    李仕才
一、语言文字运用
    1.(成语)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
    ①在这篇小说中,张爱玲在描写人物的着装、环境的特点,甚至人的一举一动乃至思
想活动时,都不胜其烦地抹上色彩。
    ②商春松和《欢乐颂》里樊胜美们的故事之所以会让人们津津乐道,原因在于它们代
表了这种以多个子女之间的经济互助为保障的传统家庭模式。
    ③凶手的惨无人道既引发了舆论场的一片义愤,与此同时,颇似韩国电影《杀人回忆》
一般瘆人的作案手法也发酵成了猎奇性的谈资。
    ④叶秀山先生的成就是多方面的。戏曲理论家,书法理论家,美学家,这些称谓他都
实至名归,但真正成就他的是哲学。
    ⑤没有勤学深思的态度,没有发奋苦读的决心,没有深文周纳的实践,你是无论如何
也创作不出优秀的作品的。
    ⑥小说总在相似地点发生,空间的格调如出一辙,这是一些批评家断定张爱玲写作格
局小的依据之一,不过,以空间大小论格局,未免牵强。
    A.①③⑤                               B.②④⑥  
    C.①④⑤                               D.②③⑥
解析:选    C 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①不胜其烦:烦琐得使人受不了。
该词用在句中适用对象错误,可改为“不厌其烦”。②津津乐道:很有兴趣地说个不停。
③惨无人道:残酷狠毒到极点,如野兽一样。④实至名归:有了真正的学识、本领或功业,
自然就有声誉,一般用于修饰人。在句中修饰“称谓”,使用对象错误。⑤深文周纳:指
苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪。也指不根据事实,牵强附会地给人
硬加罪名。该词用在句中望文生义。⑥如出一辙:好像出自同一个车辙。比喻两件事情非
常相似。

2.(病句)下列句子没语病的一句是(    )

A.高中取消文理分科的必要性和可行性引起了社会广泛关注,教育界人士、家长和学生纷

纷发表了自己的意见,阐述自己取消高中文理分科的看法。

B.2009 年  2 月 12 日是英国博物学家达尔文          200 周年诞辰的日子,英国地理届时举行了一

系列的纪念活动。

C.中国“航天之父”钱学森、“力学之父”钱伟长、“原子弹之父”钱三强等钱氏名人,

在近现代的中国舞台上,演绎了一段颇为辉煌的家族史。
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D.面对金融危机,我们果断决策,迅速出台扩大内需的十项措施,及时调整宏观经济政策

取向,陆续制定了一系列政策,形成了促进经济平稳发展的一揽子计划。
答案:(A“取消高中文理分科”之前加“对”;B;诞辰                       200 周年的日子,搭配不当;
D“迅速出台扩大内需的十项措施”与“及时调整宏观调经济政策取向”调整语序,语序不
当。)
3.下列各句中,表达得体的一句是(  )
A.举手之劳,家兄不必客气,我是你的愚弟嘛,应当效力!
B.刚挂好您的大作,您又亲自惠临,寒舍真是蓬荜生辉啊!
C.上周末,我光顾了新华书店,经理惠赠了我这本名著。
D.对此剧本,前面李编剧的发言算是抛砖引玉,接下来我讲的算是狗尾续貂吧!
答案 B
解析 A   项家兄:谦辞,对人称自己的哥哥。愚弟:兄长对外人谦称自己的弟弟。不合语
境。C   项光顾:敬辞,称客人来到,商家多用来欢迎顾客。惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)。
不合语境。D     项抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的
意见。不合语境。
4.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
中国文化主动走出去,能让各国人民近距离或直接感受到中国文化的丰富多彩和独特魅力,
势必改变以往形成的偏见。只要大批走向世界的中国人具备了优良的素质和文明的举止,
中国文化的地位就能随之提升。中国向世界提供尽可能多的文化商品和文化服务,就会快
速传播中国文化。
①中国文化走出去不一定会让各国人民改变以往形成的偏见。
②                                                                        。
③                                                                        。
答案 ②优良的素质和文明的举止不一定会使中国文化的地位提升 ③中国向世界提供尽
可能多的文化商品和文化服务不一定就会快速传播中国文化

二、古代文化知识
5.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是(  )
A.古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括在太学学习的生员,统称“诸
生”。
B.“季秋”是指秋天的最后一个月,即农历九月,古代一个季度的三个月分别用“孟、仲、
季”来表示。
C.因古代设官分职各有专司,故称“有司”;但“有司”并不是某个具体的部门,而是代
指官吏。
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D.“再拜”是指再次拜谢,这是古代一种隆重的礼节,用于表达敬意。
答案 D
解析 “再次拜谢”错,应该是“拜两次”。

三、名篇名句默写
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句
子是“                  ,                  ”。
(2)李白《蜀道难》中直接描写剑阁地势险要的句子是“                  ”。
(3)杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“                
,                ”。

答案 (1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (2)剑阁峥嵘而崔嵬 (3)艰难苦恨繁霜鬓 
潦倒新停浊酒杯

四、古诗词鉴赏
阅读下面这首诗,然后回答问题。
                               寄外舅郭大夫[注]
                                    陈师道
                           巴蜀通归使,妻孥且旧居。
                           深知报消息,不忍问何如。
                           身健何妨远,情亲未肯疏。
                           功名欺老病,泪尽数行书。
 注  元丰七年五月,陈师道的岳父郭慨赴蜀任职,陈因家贫,无力赡养家室,所以妻子和
三子女都随郭赴蜀。陈则留长安。此诗是分别后作。外舅:岳父。古代媳妇称公婆为“舅
姑”,女婿称呼岳父为“外舅”。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(  )
A.首句说从遥远的四川,回来一个带信的使者。一个“通”字,把“巴蜀”和“归使”串
联起来,说明获知“巴蜀”之地妻子儿女消息的艰难。
B.“妻孥且旧居”一句写妻子儿女仍在外家居住,这既是信使带来的消息,又是诗人的内
心独白。
C.颔联中“深知”与“不忍”写诗人明知道信使是报消息的,但又不忍心问,将诗人想知
道家人的消息但又害怕是坏消息的矛盾心理体现得淋漓尽致。
D.颈联运用设问的修辞手法,写出了距离遥远不算什么,亲情不会因此而生疏,关键是家
人的身体要健康,这既是诗人对妻儿的安慰,也是自我慰藉。
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E.本诗含蓄委婉,慷慨悲壮,情真意切。首联情绪平静,颔联沉抑,颈联欢快,尾联感慨
深沉,起伏跌宕,尽显真情之妙。
2.请结合诗歌简要分析这首诗表达的思想感情。
答:                                                                           
【参考答案】
1.DE [D  项“设问”应为“反问”。E            项“含蓄委婉,慷慨悲壮”错,应是“通俗易懂,
自然纯朴”。]
2.①表达了诗人对妻儿的关心思念。面对信使,诗人想问又不敢问,生怕听到不好的消息,
表现出诗人对妻儿的深切关怀。②抒发了家庭不能团聚的悲哀。诗人年事已高,愁病交加,
却还得忍受与妻子儿女的分离之苦,不禁悲从中来。③表达了诗人怀才不遇的悲愤之情。
结尾哀叹自己贫困潦倒,连妻子儿女都无力养活,只能分居两地,追根究底皆因功名难就。

五、现代文阅读
    阅读下面的文字,完成          1~3 题。 
                        当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”
                                     周兴杰①
    “知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意,被伯牙引为
“知音”。后来,子期辞世,伯牙毁琴不操,以示痛悼。由此可知,“知音”的内涵至少
涉及两个方面:一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨,从而经由作品,接受者与创
作者在精神层面产生深度契合;二是以作品理解为基础,创作者与接受者形成相互依赖、
相互需要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中,接受者以能成“知音”为荣,创作
者以能有“知音”为幸。说一部文学史或艺术史,是作为“知音”的批评家为他们心仪的
文学家、艺术家树碑立传的历史,并不为过。因此,“知音”有意无意地被默认为高雅文
艺的欣赏者。
    而“粉丝”这一名称则有些不伦不类,它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音
译。在最直接的意义上,“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。如果仅在“爱
好者”的意义上来使用的话,那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。但由于社会
成见和媒体引导,当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。
尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”,但其被限定特指大众文化的欣赏者却
是事实。
    知音精于深度耕犁文本,其文本辨识力自不待言。那粉丝有没有文本辨识力呢?通过
深入粉丝的文化实践,研究者发现,粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。20                                  世纪
80 年代,有人用“全庸”之名仿作金庸小说,以图鱼目混珠。结果读者去芜存菁,终使各
式“全庸”尽数淘汰。由此可知,粉丝像知音一样,都具有敏锐的文本辨识力,并忠于自
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己的文本感受。但粉丝文本辨识的有趣一面在于,他们会因为极度关注某些文本的细节,
而选择性地忽略其他细节。这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式,主观随意性不言自
明,与知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远。
    粉丝欣赏要求突破高雅文艺欣赏所规定的“距离”,使欣赏化为广场式的狂欢。粉丝
欣赏的参与性更突出的表现是,他们不会仅仅停留在对小说、影视作品、歌曲等原作本身
的欣赏上,还会进一步消费许多衍生产品,如印有明星头像的                          T 恤、玩偶等等。如此,粉
丝将文化工业提供的资源带入其日常生活实践,并在使用中完成文本意义的重新组装。与
此不同,“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题,他们更像“采矿者”,努力掘开
文本的岩层,炼出深藏其下的金子般的创作主旨。
    伴随积极的参与,粉丝的生产力也释放出来了:他们不会停留在文本的消费上,而是
以文化工业产品为资源,创造出数量庞大的、五花八门的新文本,如网络同人小说、模仿
秀及流行音乐粉丝们的翻录、翻唱和                MTV 翻拍等等。这种新文本有时会达到与原作不相上
下的地步。而“知音”呢,他们的生产力主要表现在分析精辟的批评文本上,此外很难看
到其他类型的新文本。由此可见,“知音”和“粉丝”不能相互替代。
                               (选自   2017 年 3 月 6 日《中国社会科学报》,有删节)
    1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3                   分)( C )
    A.“知音”尊重作家的创作意图或作品主题,精于深度耕犁文本,努力挖掘文本内涵,
提炼出创作主旨。
    B.“粉丝”对特定文本具有敏锐的辨识力,并忠于自己的文本感受,他们的辨别方式
具有主观随意性。
    C.“知音”都是高雅文艺的欣赏者,他们的文本辨识力也很敏锐,知音式文艺批评的
旨趣更理性、客观。
    D.“粉丝”具有强大的生产力,他们能以文化工业产品为资源,创造出的新文本有的
能与原作相媲美。
    [解析] “知音式文艺批评的旨趣更理性、客观”表述不当,原文第三段末说:“与
知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远。”
    2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3                    分)( A )
    A.文章开篇引用钟子期与俞伯牙的“知音”故事,叙述详细生动,意在引发读者兴趣,
增加文章浓厚的文学色彩。
    B.文章前两段分别阐述了“知音”和“粉丝”的来历、内涵和大众的评价,令读者在
开篇便对两个概念有了整体上的了解。
    C.为使读者对“知音”和“粉丝”有更清晰的认识,文章第③④⑤段分别从二者的文
本辨识力、参与方式和文本生产力等方面加以详细阐述。
    D.文章层次清晰,结构严谨。文中多处运用了举例论证,增强了论证效果,形象贴切
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的比喻,使论述更加生动透彻。
    [解析] “意在引发读者兴趣,增加文章浓厚的文学色彩”分析不当,开篇引用典故,
意在解释什么是“知音”。
    3.根据原文内容,下列理解和分析,正确的一项是(3                     分)( C )
    A.“知音”与创作者在生活中有着相互依赖的关系,接受者希望能成为“知音”,创
作者希望能有“知音”。
    B.粉丝欣赏具有强烈的参与性,与欣赏原作本身相比,他们更注重消费与明星有关的
衍生产品。
    C.金庸的“粉丝”有敏锐的辨识力,所以他们能去芜存菁,使那些用“金庸”之名仿
作的小说全部被淘汰。
    D.知音能够创作分析精辟的批评文本,却很难创作其他类型的新文本,可见他们的生
产力还没有释放出来。
    [解析] A   曲解“知音”的文意“知音”与创作者并不是在“生活中”互相依赖。
B“他们更注重消费与明星有关的衍生产品”理解不当,原文说:“他们不会仅仅停留在对
小说、影视作品、歌曲等原作本身的欣赏上,还会进一步消费许多衍生产品,如印有明星
头像的   T 恤、玩偶等等。”D“可见他们的生产力还没有释放出来”主观臆断。
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