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甘肃省通渭县第二中学2018届高三上-期中考试语文试卷(含答案)

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               甘肃省通渭二中                     2018    届高三级上学期期中考试
                                          语文试题


       题 号               一              二              三               四              五          总分

       得 分


               评卷人           得分        一、选择题(每小题                 2 分,共     50  分)


一.现代文阅读(35            分)

     (一).社科文阅读(9               分,每小题        3 分)

                            中国人为何自称汉人

    中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人,汉人的名称从汉朝而来,因此汉朝对中国的意又便不只是一个政

治上的朝代,而是将各种不同来源、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。为什么别的朝代不能做到这一

点,以至于两千多年来中国人还一直称自己为汉人?

    这在于,汉人不是一个族群的意义,而是一种文化群的意义,汉人和欧洲族群的概念是相当不一样的,犹太人、

日耳曼人、拉丁人等都以族群、种族、血统来界定,而汉人却是以文化来定义的,所以才能一直维持到今天。 

    从刘邦到吕后再到文景二代,最初的动荡不安尚未融铸成一个具体的朝代。直到汉武帝时期,才显现汉朝之所

以为汉朝的特点。

    首先是政权的整合。政权从一个武装集团共有逐漸转变成各地人才都可以加入,汉初,丞相只有功臣可担任,

非侯不能担任丞相,非军功不能封候,因此只有功臣的子嗣才能封侯。后来转变成公孙弘可以布衣封侯,文人也可

以封侯做宰相。

    汉朝的察举制度使全国的人才进用到中央,也使全国人才分散到各地担任统治工作。每个郡都有一定的配额,

每个地区的人皆可加入国家的统治集团。察举制度的建立,打下了政治统治集团的基础。这个制度开启了中国科举

制度几千年的传统,使汉朝从封闭的功臣集团统治转变为全国各地的精英共同统治的局面。
                           中国现代教育网         www.30edu.com    全国最大教师交流平台
    其次是经济网络的整合。在战国时代,中国已经具有相当程度的城市化,商业活动非常活跃,各地有各地的货

币,加之各地有各地的物产、风俗习惯,所以各地的市场也没有真正被整合为一个市场,产品在城市生产。每个城

市都有自己的生产单位,手工业在知坊里进行,不在农村,自己销、自己运,并没有被整合为共同的市场。

    汉武帝时代,因连年对外战争,须征收大量税收。为防止逃漏税,汉朝采取了最严酷的征收办法,密告逃税者

可得到没收财产中相当大的一部分,因此全国告密成风。这就破坏了工商业机制,故生产事业只好转入农村。

    在农村生产须有集散功能,因为农村工业产量不大,物品集散的机制可以形成全国性的经济网络。从汉武帝时

代开始,织成了全国经济交换网,这使得中国经济被整合为一,直到                                   19 世纪  40 年代海运通行以前,中国的经济网

络是国家得以统一的重要因素。

    再次是文化方面的整合。通过察举制度,各地精英都汇集到中央,而中央又有学校。在汉成帝时,博士弟子约

有  3 万人。在中国统一尚表完成时,有些学者已经在做文上的整合,如吕不韦编《吕氏春秋》,淮南王刘安编《淮

南子},董仲舒编《春秋繁露》,司马迁作整体历史的构建工作……这些成果共同构成了跨时代、跨地域的文化大格

局。

    政治上、经济上、文化上三个层面兼括并至、无所不包的大系统才使得汉朝文化能够兼容并蓄,各地不同的人

群愿意留在这个大系统中,也使得几千年来中国人一直以汉人自居。

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3                                 分)

A.中国人多认同自己是汉人,汉朝将各种不同来源、不同背景的中国人融铸成了一个大家共有的身份认同。

B.汉人的名称从汉朝而来,汉朝对中国的意义更是一个共有身份的认同,这是历史上其他朝代未能做到的。

C.和犹太人、日耳曼人、拉丁人等以族群、种族、血统来界定不同,中国人不分族群,而是以文化来定义。

D.因为汉人不是一个族群的意义,而是一种文化群的意义,所以“汉人”这种身份认同 才能一直维持到今天。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3                                 分)

A.汉朝的察举制度使全国各地的精英都可以进入统治集团,政权不再是功臣集团私有。

B.汉朝察举制度为政治统治集团打下了基础,同时开启了中国科举制度几千年的传统。

C.汉朝政府并没有主动整合全国的经济网络,但当时农村的物品集散机制却无意中织成了全国经济交换网。

D.汉武帝时代形成的全国经济网络是国家得以统一的重要因素,直到                                   19 世纪  40 年代它才因海运通行被取代。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3                               分)

A.汉武帝时实行严酷的税收政策,破坏了城市的工商业机制,逼迫民间的生产事业转人农村。

B.汉朝的察举制度使 得中央能够汇集全国各地的精英,这在促进中国文化整合方面功不可没。

C.跨时代、跨地域的文化大格局的构成源于汉代很多学者的努力,如吕不韦、刘安、董仲舒、司马迁等人。
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D.在政治、经济、文化系统整合的基础上形成的汉朝文化,海纳百川、兼容并蓄,同时也获得了中国人几千年的认

同。

(二)文学类文本阅读(本题共                      3 小题,14     分)

     阅读下面的文字,完成                4-6 题。

                                              守住你的瓦尔登湖

                                                    杨虎

    1949 年,梭罗和他的湖首次来到了中国。译者徐迟在序言中这样说道:“你能把你的心安静下来吗?如果你的心

并没有安静下来,我说,你也许最好是先把你的心安静下来,然后你再打开这本书,否则你也许会读不下去,认为它太

浓缩,难读,艰深,甚至会觉得它莫名其妙,不知所云。”那时正值天翻地覆,安静的梭罗不知能走进多少人的内心?

    中国内地的读者再次看到大洋彼岸这个“怪人”的身影已是                               33 年后的   1982 年了。但这一次,席卷古老大陆的

文学热潮即将汹涌起马尔克斯的魔方、乔伊斯的呓语,而狂热的读者们则兴奋地从小说中检索着改革、承包等字眼,

为物质时代正义凛然地登场暗暗兴奋不已。

    又一次,梭罗和他的瓦尔登湖被时代的喧嚣所淹没。

    其实,这本书本来就是为人类中那些安静的内心写的,小众化正该是它的命运。这本诞生在湖边的书,或许是

大自然最美的精灵之一湖泊为寻找芸芸众生中和她质地一样的心湖而假手梭罗发出的信号。

    共鸣,从来只发生在知己之间。

    水是大地的灵者,是人生的天籁表达。如果河流象征着人生奔突冲撞的青年时代,海洋则像是童年和老年的重

叠,而湖泊这大地上晶亮的眼睛,则是人生静穆平和信念坚定的中年。我不知道梭罗是怎么下决心要为人类写这一

本宁静的中年之书的。或许,是瓦尔登湖翻卷的浪花突然击中了他的灵魂;或许,这一需求潜伏已久,也许更早以

前,他在某个喧闹的时刻突然听到了自己内心的低语,就像叶芝在伦敦的街头忽然热泪盈眶:“我就要动身走了,

去茵纳斯弗利岛;我就要动身走了,因为我听到,那水声日日夜夜轻拍着湖滨;不管我站在车行道,还是人行道,

我都在心灵深处听见这声音。”

    这样的向往,也许也曾多次在你我的内心翻涌,只是,我们不愿像梭罗那样去正视一个真实的自己,不敢像他

那样舍弃世俗的一切去寻找和守住自己的瓦尔登湖。

    人类中那些柔软与敏感的心灵总是代替凡夫俗子去感受天籁,并九死不悔地承担由此落在自己命运中的狂喜与

极苦。梵高如是,高更如是,梭罗也如是。但这一次,是人类与大自然最美丽的邂逅                                           1844 年一个落叶纷飞的秋日,

27 岁的亨利·戴维·梭罗只影单身,仅带着一柄斧头和二十五美元二十一美分,住进了杳无人迹的瓦尔登湖边的山
                           中国现代教育网         www.30edu.com    全国最大教师交流平台
林中。在此之前,他已给爱默生当了两年助手。再往前,他亲眼目睹了恋人的他嫁和相依为命的哥哥的死亡。再往

前,1837   年,他毕业于著名的哈佛大学。

    大自然是灵魂永恒的港湾。犹如母亲和情人,瓦尔登湖澄净的色彩让梭罗翻涌的内心一下子抵达了安静并狂热

起来。安静的是他的情绪,狂热的是他的思绪,是他长久以来寻找的对话与表达。从                                           1844 年秋到    1847 年,短短一

千多个日夜,瓦尔登湖拍岸的水声从梭罗心上流过,再一次流出就成了芬芳的墨香。

    但这本书绝不是隐逸者说。事实上,它隐含的最重要的主题之一就是对自我的尊重与发现,对生命的真实与神

圣的寻求。从这个意义上说,我们每一个人的内心都可能是一块小小的瓦尔登湖。只是,碌碌红尘里的你我总是在

对碌碌红尘的房子、职务与收入等的追赶与算计中忽略了自己的内心。静静跟着梭罗的脚印走下去,你蛰居的生命

就会豁然舒伸,你内心的瓦尔登湖就会为你打开美丽的四季。

    发现并守住你的瓦尔登湖吧,我们每个人都可能是自己的梭罗。要知道,人间每走一个人,天上就会落一颗星。


                                                                        (选自《文苑·经典美文》,有删改)

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3                                 分)

A.首段中的序言,向读者介绍了梭罗的《瓦尔登湖》的阅读方式,并委婉含蓄地对《瓦尔登湖》进行了客观公正的

评价,采用徐迟的话在修辞上属于引用。

B.“共鸣,从来只发生在知己之间”,这句话的内涵既指梭罗和安静的瓦尔登湖产生了共鸣,也指心灵安静平和的

读者会和梭罗的《瓦尔登湖》这本书产生共鸣。

C.文章将梵高、保罗、高更和梭罗这些伟大的艺术家、文学家并举,是为了证明拥有柔软和敏感心灵的人们比普通

人更能感受大自然触动心灵带来的狂喜与极苦。

D.之所以说梭罗和瓦尔登湖的相遇“是人类与大自然最美丽的邂逅”,是因为瓦尔登湖使梭罗的心灵抵达了宁静,

而思绪却狂热起来,进而催生了一部伟大的书籍。

5.联系上下文,分析作者为什么要在第三段中提及“又一次”。(5                                 分)

6.请简要探究尾段画横线句子的含意与作用。(6                        分)


(三)实用类文本阅读(本题共                           3 小题,12       分)

         阅读下面文字,完成                 7~9   题。 

    材料一:丁酉新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国,“圈粉”

无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代,“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。
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    人们关注“中国诗词大会”,是因为内心对于精神雨露的渴求,而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大

都比较凝练,朗朗上口。阅读诗词,人们享受着语言美感带来的欢愉,同时也能感知诗词作者所要表达的思想,这

大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词,体悟诗词作者的心境,跟他们进行心灵对话,有助于提升人们对生活的感

知能力,学习像诗词作者一样去感受和思考生活。

    人们关注“中国诗词大会”,还因为如今人们的生活节奏较快,每天八小时上班,满负荷运转,单调乏味的生

活让人感觉压抑,而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词,从诗

词之美中获取生活的诗意。

    生活需要诗意,但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意,才能在与诗词相会的过程中

提升文化素养,让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐,还有诗和远方。

                          (摘编自“中国新闻出版广电网”,记者李兆清)

    材料二:近日,中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说:“诗词是情感的抒发,

节目集中展现了中华诗词文化的魅力,引发了广大观众的文化认同和情感共鸣,也坚定了国人的文化自信。‘百人

团’成员最小的         7 岁,武亦妹     16 岁,陈更     20 多岁,看到他们那么年轻,就觉得中华文化后继有人。”

     腹有诗书气自华,这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。“中国诗词大会”总导演颜芳回忆,第二季

总冠军、上海复旦附中的学生武亦妹,无论是在地方选拔还是在现场比赛中,都特别淡定。“她得冠军的那一刻,

我们想把摄像机推上去给个表情特写,结果发现没必要,她脸上特别平静。”

    也许,传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远,而诗词大会正在拉近这个距离。

    阚兆江透露,其实诗词大会的题库内容                    85%以上来自中小学课本,所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。

    “我们不是文人雅士的沙龙,得让人看得懂,从大家熟悉的诗词名篇切入,可以拉近和观众的距离。”阚兆江

说,“每一道题不仅是题目,还是话题的开启,让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试,而是想通

过诗词陶冶人们的情操,滋养人们的心灵。”

    所以,诗词大会的题目都颇“接地气”。比如,把“减肥”与“楚王好细腰,宫中多饿死”联系,把“化妆”

与“却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊”联系,“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”对应的则是“购房”——都是

当下年轻人关心的话题。

    诗词对这些年轻人来说,已经成为生活的一部分。颜芳说:“其实诗词的功能至今没有失去,写诗就跟发朋友

圈一样,都是情感的表达,很有趣,也很时尚。”

诗词大会落幕,而青年一代的诗意生活方兴未艾。

                                     (摘编自《中国青年报》,记者蒋肖斌)
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    材料三:诗词综艺火爆,最近令朋友圈和各种群话风突变,忽如一夜春风来,答题对诗、玩“飞花令”蔚然成

风。众声喧哗之下,舆论也出现了反弹,如“从诗词大会生出学霸情结是一种不堪”                                            “诗词大会说白了还是一场电

视秀”等。

    16 岁的上海女生武亦妹获胜,成了风靡网络的古典风少女偶像,与新媒体喧嚣传播形成对照的是,女孩淡定拒

绝了媒体采访。江苏省盐城中学语文老师刘百生告诉记者,“会背古诗的孩子成了古代才女的代名词,成了令人羡

慕的‘别人家的孩子’。但热潮总是令人警惕,这不代表咱们的诗词教育很成功,反而说明国民整体古诗词修养很

缺。爱好古诗词在当下还是颇为小众。”

    在节目中,九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式,也让教育界人士嗅出了“应试”味道。也有选手靠“蒙”

答对题目,在一些老师看来,这就是当下应试教育最厉害的地方,以答题技巧制胜,这个节目俨然一场标准化考试。


    “应试思维”是始终令教育界人士矛盾的纠结点。“应试思维”模式导致古诗词多被视为“语言材料”,学生

们只是机械记忆与练习,记知识点多过传播文化,背离其作为“文学”和“文化”的本质。

    近年来,被誉为“综艺清流”的“百家讲坛”、汉字听写大会、成语大会等文化盛会风靡一时,但人们对传统

文化的淡漠似乎没有从根本上改变。人们追捧这些文化盛会的原因,在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜

拜的心理,即使如今浸淫于网络语汇,仍心向往之。这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜,

孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据,缺失了“诗和远方”。借古诗词学霸爆红的契机,教育界人士期待能

在全社会的努力下,改善古诗词教育的整体氛围,以减少孩子的背书之苦,让孩子带着热爱,去惬意感受和品味古

诗词之美。

    当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微曦,则弥足

珍贵。

                                      (摘编自《扬子晚报》,记者张楠)

7.下列对上述材料的理解,符合原文意思的一项是(3                                    分)

A.三则材料关注的都是“中国诗词大会”在丁酉新春爆红的现象,都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会

影响。

B.材料一侧重阐述“中国诗词大会”风靡全国的原因,材料二从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意

义和初衷。

C.材料二和材料三都选取了“中国诗词大会”第二季总冠军武亦妹的例子,旨在说明“腹有诗书气自华”的道理。

D.三则材料都关注中国传统文化的继承和发扬问题,但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的态度。
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8.下列对上述材料的分析概括,较为合理的两项是(5                                    分)

A.三则材料来源不尽相同,有报纸,有新闻网站,但都及时捕捉到了社会热点,体现了新闻讲求时效性的特点。

B.三则材料都谈到了“中国诗词大会”的影响,相比较而言,第一、第三则材料的观点更能代表观众们对“中国诗

词大会”的普遍看法。

C.对于同一综艺现象的报道,三家媒体的受众不同,报道的侧重点也不一样,比如《中国青年报》就突出强调了青

年一代与诗词的关系。

D.三则材料除了具有新闻客观性的特点之外,还具有一定的文学色彩,如三则材料最后一段的抒情性语言,增强了

新闻的感染力。

E.三则材料都不注重对新闻事实的详细报道,而重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法,以引发人们的思考。

9.“中国诗词大会”这一综艺节目产生了怎样的影响?请综合以上三则材料进行概括。(4                                                            分)

 (二)古代诗文阅读(35                分)

    阅读下面这首唐诗,完成             8~9  两题

    许骧,字允升,世家蓟州。祖信,父唐,世以财雄边郡。后唐之季,唐知契丹将扰边,白其父曰:“今国政废

弛,狄人必乘衅而动,则朔、易之地,民罹其灾。苟不即去,且为所虏矣。”信以资产富殖,不乐他徙,唐遂潜赍

百金而南。未几,晋祖革命,果以燕、蓟赂契丹,唐归路遂绝。尝拥商赀于汴、洛间,见进士缀行而出,窃叹曰:

“生子当令如此!”因不复行商,卜居睢阳,娶李氏女,生骧,风骨秀异。唐曰:“成吾志矣!”

     骧十三,能属文,善词赋。骧太平兴国初诣贡部,与吕蒙正齐名,太宗尹京,颇知之。及廷试,擢甲科,解褐

将作监丞、通判益州,赐钱二十万。迁右赞善大夫。会罢副使,徙知鄜州。召还,为比部员外郎。雍熙二年,改江

南转运副使。洪、吉上供运船水损物,主吏惧罪,故覆舟,鞫狱者按以欺盗,当流死者数百人。骧驰往讯问,得其

情实以闻,多获轻典,优诏褒之。又上言:“劫盗配流,遇赦得原,还本乡,雠告捕者,多所杀害,自今请以隶军。

”诏可。迁正使。端拱初,拜主客郎中,俄徙知福州。累表求还,不俟报,入朝,召对便殿,延问良久。改兵部郎

中上言蜀民浮窳易摇宜择忠厚者抚之为预备既而李顺叛众颇服其先见命知审官院,迁御史中丞,以疾固让,不许。

占谢日,命坐劳问,出良药赐之曰:“此朕所服得验者。”后骧以久病不能振职。真宗即位,改兵部侍郎。屡求小

郡养疾,因入朝失仪,为御史所纠,特诏不问,命知单州。咸平二年卒,年五十七。赠工部尚书。

                                                                                 (节选自《宋史·许骧传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3                          分)

A.改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛众/颇服其先见/

B.改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛/众颇服其先见/
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C.改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛/众颇服其先见/

D.改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛众/颇服其先见/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3                                         分)

A.狄人,古代汉族称四方的少数民族分别为东夷、南蛮、西戎、北狄,狄人即北狄。

B.廷试,指中国封建王朝科举制度中由皇帝亲发策问,在殿廷上举行的考试。

C.配流,是古代自治犯人的一种刑罚,指把犯人发配、流放到偏远的地方。

D.赠,指古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职,与“谥”相同。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3                                      分)

A.许骧生于富家,自幼颇有才华。他的祖辈和父辈极为富足,以财力雄厚闻名;他自幼颇有风骨,异于常人,文章

词赋皆极为精通。

B.许骧进士出身,仕途平衡顺利。他参加廷试,考中甲科;在各地为官时,都能够安于职守,尽心工作,最后官至

兵部侍郎。

C.许骧用典宽仁,处事分寸得当。他处理供运船一案时,让很多被判重刑的人得到了从轻处罚;对流配犯人打击报

复的现象提出中肯意见。

D.许骧忠诚可靠,备受皇帝器重。他时时以国家和百姓为重,虑事周全,颇有远见;他有病在身,皇帝亲自慰问,

并赐以良药,恩宠有加。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10                             分)

(1)信以资产富殖,不乐他徙,唐遂潜赍百金而南。

(2)尝拥商赀于汴、洛间,见进士缀行而出,窃叹曰:“生子当令如此!”

阅读下面这首唐诗,完成                 14~15 题。

                                        鹧鸪天•游鹅湖,醉书酒家壁①

                                                             辛弃疾

           春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。

           闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家②。


【注】①作此词时词人被罢官闲居江西上饶,仅                         42 岁。②外家:出嫁女子称娘家。

14.下列对本词有关内容的理解和赏析,正确的两项是(5                                    分)

A.“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野,表现农村恬静而又充满生机的孟春之景。
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B.“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了,又适逢春雨,群鸦落在土地上,一片凄凉景象。

C.“闲意态,细生涯”写的是村民的生活状态:村民们悠闲自在,生活井然有序。

D.“青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。

E.这首词表达了词人被罢官闲居农村时不为俗事所扰,心系田园,悠闲自得的心情。

15.这首词在写法上很有特色,词人主要运用了哪种表现手法?请简要分析。(6                                       分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5                        分)

(1)《庄子·逍遥游》中以“          ,           ,           ”来阐明逍遥自在、无所待的状态。

(2)范仲淹的《岳阳楼记》中 “          ,           ”两句从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化。
                               第Ⅱ卷  表达题(共                         80   分)

三、语言文字运用(20                       分)

17.下列各句中加点的成语使用全都正确的一项是(3                                  分)

①辽宁抚顺遭遇特大暴雨袭击,受灾严重;全省人民毁家纾难,积极为灾区捐款捐物,浓浓乡情给灾区人民带来无

限温暖和抚慰。

②他本来只想拍一部短片,回来发现题材太过庞大,于是改弦更张,拍了一部长片。

③东巴文字与中原汉字源头之一的甲骨文可谓各有千秋,尽管我们无法证明其同源,但却关系密切。

④美国加利福尼亚州遭遇罕见干旱,洛杉矶市独树一帜,往水库里投放了近                                      1 亿个塑料球,以期高效节水,这种塑

料球能有效阻止湖水蒸发。

⑤国家主席习近平在哈萨克斯坦大学演讲时说,中哈两国是唇齿相依的友好邻邦,两国人民要坚持世代友好,做和

谐和睦的好邻居。

⑥真实的情感最能在简朴的生活中流露出来。因为锦衣玉食,味浓,人心易贪恋而忘情;箪食豆羹,味淡,人心不

生执着反易流露。

A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.②③⑤

18.下列各句中,没有语病的一句是(3                         分)

A.记者来到中国人民革命军事博物馆。这里正在展出“英雄史诗,不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利                                                      80 周

年主题展”,向人们诉说着那一段红色记忆,吟唱着一首首可歌可泣的英雄乐曲。

B.古镇的形成不仅具有其独特的历史功能,如商贸、交通、边防等,而且其大量的传统建筑也与当地的地形地貌相

融合,构成了古镇别具一格的景观。
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C.基于量子信息技术推动科学和社会取得革命性进步的巨大前景这一依据,专家认为,“量子技术在                                                   21 世纪的重

要性可与     20 世纪的曼哈顿计划相比,可能像曼哈顿计划造出原子弹那样改变世界的格局”。

D.本次研讨会共收到中国、泰国、新加坡、马来西亚、菲律宾等国专家学者的文章                                          83 篇,内容涉及“汉语言文学

及汉语国际教育研究”“中国文化教育研究”“中国及海外华人的社会”等。

19.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3                                     分)

    围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弃活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,

人们逐步认识到这种观念是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值,

__________。围棋的地位最终得以确立,登入了“国艺”的殿堂。

A.围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,人们把它纳入士族名士必备的艺技

B.把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入士族名士必备的艺技

C.把围棋纳入士族名士必备的艺技,并把它作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具

D.把围棋纳入士族名士必备的艺技,围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具

20.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,

语句通顺。不得照抄材料,每句不超过                          15 个字。(6       分)

    地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强,损失最严重的自然灾害,地震预测、预报一直备受关注。地震

预报是政府以减少公民生命财产损失为目标,向社会公众提供信息的责任行为。因此,                                               ①          。在各省市,

发布地震预报的权限是省政府,在北京,发布地震预报的权限是国务院。如果把地震看成地球上物质和能量运动的

过程,       ②      ,既然有规律,就应该能够被认识,但是对这种规律的认识,要经过若干阶段,目前还不能从整体

上预测、预报地震。因此,可以这样问答:人类何时能够预测、预报地震?   ③   。

21.赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望,它可以增强信心、增进友谊。高三的同学们,在

这即将毕业离别之际,你最想把赠言送给谁?请你给在你心中留下过深刻印象的某一位同学和某一

位老师分别拟写一条赠言,感情真挚,语言流畅,内容积极向上,至少使用一种修辞。每条不超过

30 个字(5     分)

四、作文(60              分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作女。(60                                            分)

       高三的同学们:你们已经成年或即将成年。你们第一次站到了自己的人生十字路
口。有的同学为自己定下了更高的目标,全身心地投入学习,奋力向自己的目标奔跑;
                   中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
有的同学成绩虽不理想,但没有放弃,默默地坚持着,想努力证明自己;有的同学却放
逐了自己,心好像被偷走一般,浑浑噩噩;还有的同学迷茫焦虑地思考着自己未来的人
生,不知该何去何存。同学们,在人生的转折点上,你将选择自己怎样的生命旅程,结
合你现在的心理状态和感受,谈谈你的看法。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于
800 字。
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          甘肃省通渭二中                 2018   届高三级上学期期中考试

                                     语文试题参考答案

【答案】 

1.C    2.D    3.C 

4.A  【解析】“并委婉含蓄地对《瓦尔登湖》进行了客观公正的评价”分析不当。译者徐迟的

话只是说明心灵的安静对正确理解《瓦尔登湖》的重要性,并指出如果没有一颗安静的心,就

会误读这本书,就不能理解其真正的内涵,并没有涉及对这本书的客观公正的评价。

5.“又一次”指《瓦尔登湖》被时代的喧嚣淹没发生过不止一次,(2                                      分)第一次在新旧交替

的 1949  年,第二次在改革开放初期的                 1982 年。(2     分)表达了作者对中国读者错失《瓦尔登

湖》的遗憾之情。(1            分)

6.①瓦尔登湖是心灵宁静的象征。作者呼唤我们“发现并守住你的瓦尔登湖吧”,意思是呼唤

人们不要在喧嚣的物质社会中迷失自我,而要让心灵回归宁静并坚守宁静。②“我们每个人都

可能是自己的梭罗”,意思是我们每个人都能像梭罗一样,摆脱碌碌红尘、纷扰世事、功名利

禄的羁绊,都能像梭罗一样尊重自我与发现自我,追求生命的真实与神圣。③这句话起到了点

明文章主题、呼应标题的作用。(每点                      2 分)

7.B【解析】A      项“都充分肯定了……积极的社会影响”说法绝对,材料三的看法有所保留。C                                    项材料三

选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教育乃至如何传

承传统文化的理性思考。D            项“并不都抱以乐观的态度”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都

抱以乐观的态度。

8.AD【解析】B       项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对                       ‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,

第三则材料是部分教育界人士的观点,不一定能代表观众们的普遍看法。C                                   项“三家媒体的受众不同”理

解不准确,三家媒体的受众有交叉。E                  项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解

有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。

9.①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生

活中发现了诗意和远方;

②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古

诗词,有助于推动古诗词的普及;
                       中国现代教育网       www.30edu.com  全国最大教师交流平台
③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考;

④“中国诗词大会”集中展现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的

文化自豪感。(答出一点给             2 分,答出两点给        3 分,答出三点给       4 分,

10.B 【解析】“上言”指向上报告,报告的对象是朝廷,不可能是“蜀民”,可排除                                      A、C  两项。“众”

作“颇服其先见”的主语,而不是作“李顺”的宾语,可排除                             A、D  两项。故选      B。

11.D 【解析】“赠”与“谥”不同,“谥”指古代帝王或官员等死后朝廷给予的评价性称号,不是爵位

官职。

12.B 【解析】“都能够安于职守”错。他调任福州知州时,并不安于工作,而是多次上表,请求回京。

13.(1)许信因为资产富足,不乐意迁移到其他地方,许唐于是悄悄地携带一百金到南方。(关键点

“富殖”“潜”“责”各            1 分,句意    2 分)

(2)(许唐)曾在汴、洛一带屯集商品财物,看到进士连接成行(结队)而出,私下叹息说:“生儿子

应当让他像这样!”(关键点“商赀”“缀行”“窃”各                           1 分,句意     2 分)

14. CD【解析】A 应是仲春之景,由“荠菜花”“新耕”“蚕生”可知。B 应是群鸦在新翻的土地上觅

食,充满生意。E 这首词表现的是词人怀才不遇,报国无门,不甘闲居却又无可奈何的心情。(答对一项

得 2 分,答对两项得        5 分)

15.这首词主要运用了“以乐景写哀情”(或“反衬”)的表现手法。(2                              分)田园风光怡人,农家生活闲适,

词人面对生机勃勃的春天,联想到自己的遭遇,事业上的失意与感叹岁月流逝的惆怅之情便油然而生;

(2 分)而对闲适、古朴的村居生活的描写,更让人感受到词人英雄无用武之地的不甘闲居却又无可奈何

的复杂心态。(2       分)

16. (1)(若夫)乘天地之正  而御六气之辩    以游无穷者

(2)朝晖夕阴,气象万千

17.B【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

①毁家纾难:捐献全部家产,帮助国家缓解危难。词义过大,不合语境。

②改弦更张:比喻改革制度或变更做法。

③各有千秋:各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。此处应该用“异曲同工”

。

④独树一帜:指自成一家。此处应该用“独辟蹊径”,独创一种新风格或新方法。

⑤唇齿相依:形容关系非常密切。
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⑥锦衣玉食:形容豪华奢侈的生活。

18.D【解析】A     项,主语缺失。可将“这里正在展出‘英雄史诗,不朽丰碑一一纪念中国工农红军长征胜

利 80 周年主题展’”改为“正在这里展出的‘英雄史诗,不朽十碑一一纪念中国工农红军长征胜利                                        80 周年主

题展’”。

B 项语序不当,“不仅”应提到句首。

C 项项句式杂糅。可将“这一依据”删去。

19.B【解析】B      项“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是“人们从生命意义上认识和体会围

棋的价值”的进一步阐释,语意上紧承线前句,并且主语与划线句前一句的主语“人们”保持一致                                           A 项话题

主体变成“围棋”,与上文衔接不紧密。C                  项和  D 项“把围棋纳入士族名士必备的艺技”语意上未能紧承前

句。

20.①地震预报是有发布权限的(或“地震预报的主体只能是权威的政府部门”)

 ②那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律(或“而物质和能量运动的过程是有规律的”)

 ③这一天虽然还遥远,但非无期(或“应该是在将来的某一天,但现在还无法做到”)

【解析】试题分析:这是一道语言运用的综合考核的题目,答题时注意文段的中心和上下文之间的联系,

①前面是因此,由此看出是一个表结果的总结句,后面有分别解释了省市和北京的“权限”,因此此处填

写的应是强调“地震预报的权限”的句子;②后面是“既然有规律”可知此处强调的应该是“地震的规律”;

③前面的句子强调有规律,但目前不能整体预测,后面的总结句应进一步强调“地震的可预测性但目前不

能整体预测”。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用                                     E。

21. (1)赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色。

(2)青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响.

22. 22.阅读下面的材料,根据要求写作女。(60                           分)

     高三的同学们:你们已经成年或即将成年。你们第一次站到了自己的人生十字路口。有的同学为自

己定下了更高的目标,全身心地投入学习,奋力向自己的目标奔跑;有的同学成绩虽不理想,但没有放

弃,默默地坚持着,想努力证明自己;有的同学却放逐了自己,心好像被偷走一般,浑浑噩噩;还有的

同学迷茫焦虑地思考着自己未来的人生,不知该何去何存。同学们,在人生的转折点上,你将选择自己

怎样的生命旅程,结合你现在的心理状态和感受,谈谈你的看法。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不
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