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《春夜宴诸从弟桃李园序》导学案

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高中语文审核员

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                    《春夜宴诸从弟桃李园序》导学案  
    编写人   谢存华   审核人语文教研组       高二 年级   班  姓名            
   课题   《春夜宴诸从弟桃李园序 》 课时:总                        3 课时    本案第       1,2,3   课时
            1、疏通文意,理解关键字词,掌握相关的文言知识,流畅地翻译全文。  
            2 过程与方法 :理解文言意思及作者蕴涵的感情,体会李白对自然、对亲情、对生活的
 学习目标     态度及其挥洒的才气。
            3、正确理解作者所流露出的“浮生若梦” “及时行乐”思想的积极意义。

           1、背诵课文,体会文中的思想情感。 
 学习重难
   点       2、体会文中积极昂扬的情感特质。
            
          借助导学案充分预习文本,对不能解决的问题用红笔标注,以备课堂讨论、质疑。
 学法指导

                                   课前预习案                                         学习疑问
    导入:生命是奇妙的,在浩瀚的宇宙间,也许只有我们的星球开出了生命的花朵,可是,
在这个幸运的星球上,人们都忙着利益的交换,身份的较量,财产的争夺。人们忙忙碌碌,
可曾想过,什么是生命的意义?!我们应该怎么做?我想,通过学习这篇课文,我们能够找
到答案。
一、资料补充
1、关于李白的思想
  ◆   庄子思想:逍遥自在,热爱自然山水。(天子呼来不上船);
  ◆   儒家思想:建立功业,为天下苍生做贡献(仰天大笑出门去);
  ◆   侠客思想:急人之困,结交天下杰出之士。(十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,
      深藏身与名。)

                                 二、自主学习
1、翻译与理解

    夫天地者,万物之逆旅(               )也;光阴者,百代之过客也。(1)而浮生若梦,为欢几

何(     )?古人秉烛夜游,良(             )有以(        )也。况阳春(                )召我以烟景,

大块(          )假(            )我以文章(                )。(2)会桃花之芳园,序天伦

之乐事。(3)群季俊秀,皆为惠连(                             );吾人咏歌(            ),独惭康乐(         

)。幽赏(                )未已(          ),高谈转清。开琼筵(                       )以坐花(       

),飞羽觞(                   )而醉月(              )。(4)不有佳咏,何伸雅怀?如诗(    
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)不成,罚依金谷酒数。

▲(1)(句式:           )译:                                                                   

  (2)(句式:           )译:                                                                   

  (3)(句式:           )译:                                                                   

  (4)(句式:           )译:                                                                   
▲诵读后思考:
    1、题目交代了哪些要素?


    2、诗人为何在月夜与诸从弟夜宴并作诗呢? 


    3、作者在这次宴会上感受到什么乐事?表达了什么情感?

                                   

                                  课中探究案                                          总结提升
                                 三、合作探究
1、分析下列语句中使用了什么典故,起到了怎样的作用。
    ⑴浮生若梦,为欢几何?
    出处:                                                                                       
    作用:                                                                                     
    ⑵秉烛夜游,良有以也。
    出处:                                                                                       
    作用:                                                
    ⑶群季俊秀,皆为惠连。
    出处:                                                                       
    作用:                                                                          
    ⑷如诗不成,罚依金谷酒数。
    出处:                                                                          
    作用:                                                                              
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五、总结
    这次筵席上,李白和堂弟们没有清歌曼舞,没有管弦丝竹, 没有粗俗的划拳行令,而只是
观花赏月,吟咏论文,这纯属一场文人墨客的集会,作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴! 
古人作的宴集序多有“兴尽悲来”的情绪转换,开始写乐,继而写悲,成了一个套子。李白
同样写游宴,却完全摆脱了“既喜而复悲”的陈套,给人以乐观情绪的感染。全文充满着春
天的生机,洋溢着健康的欢乐,意境高雅,格调明朗。 
    阳春,月下,美酒,共享天伦;咏歌,畅谈,赋诗,其乐融融。李白告诉我们,切莫因
为浮生若梦就沉湎于醉梦之中。假如任由生命之花过早凋谢,徒哀叹人生苦短而不采取行动,
只会让生命白白浪费。
    其实人生是宝贵的也是短暂的,仿佛昙花一现。
    然而,如果我们的人生能够像昙花般的玉洁、清香,充满活力与豪情,我们又何须惋惜
她的短暂呢?


                                  课后训练案
1.下列句中加点的词语解释有误的一项是(                  )
 A.大块假我以文章         (大自然)       B.群季俊秀     (季节)   
 C.高谈转清      (清奇)              D.如诗不成      (如果)
2.下列句子中加点的虚词解释错误的一项是(                   )
A.阳春召我以烟景           (介词,用)             B.会桃花之芳园           (结构助词,的) 
C.皆为惠连        (表判断,可译为是)               D.飞羽觞而醉月           (表修饰关系的连词)
3.下列各句中没有词类活用现象的一项是(                  )
A.光阴者百代之过客也                B.秉烛夜游     
 C.晋军函陵,秦军氾南               D.不有佳咏,何伸雅怀
4.下列句中加点的词不是古今异义词的一项是(                    )
A.行李之往来,共其乏困                 B.而浮生若梦,为欢几何     
C.序天伦之乐事                     D.大块假我以文章
5.下列各句没有使用典故的一项是(               )
A.浮生若梦,为欢几何                B.群季俊秀,皆为惠连   
 C.如诗不成,罚依金谷酒数              D.光阴者百代之过客也
6.下面句式不同于其他三句的一项是(                   ) 
 A.夫天地者万物之逆旅也               B.光阴者百代之过客也   
 C.大块假我以文章                  D.群季俊秀,皆为惠连
7.对“古人秉烛夜游,良有以也”翻译正确的一项是(         ) 
A. 古人拿着蜡烛夜游,真是有所凭借的。    
B .古人拿着蜡烛夜游,真是有原因的。 
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C. 古人拿着蜡烛夜游,及时行乐,确是有所凭借的。 
D. 古人拿着蜡烛夜游,及时行乐,确是有原因的。 
8.下列语句分别编为四组,全都说明李白热爱生活、热爱生命的一组是(                                 ) 
 ①天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也
 ②浮生若梦,为欢几何
 ③阳春召我以烟景,大块假我以文章 
 ④会桃花之芳园,序天伦之乐事 
 ⑤幽赏未已,高谈转清           ⑥不有佳咏,何伸雅怀 
A.①②③⑤⑥            B.②③④⑤⑥           C.①②③④⑤           D.①③④⑤⑥
二、阅读理解
                              春夜宴从弟桃花园序
                                                   李 白
    夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良
有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季俊秀,皆为
惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何
伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。
5 下列句中加点词的解释不正确的一项是(  )
A.古人秉烛夜游    秉:坚持。                      B.大块假我以文章             大块:大自然。
C.群季俊秀           季:弟弟。
D.开琼筵以坐花         琼筵:美好的筵席。
6 对下列句中加点词的意义和用法判断不正确的一项是                                                      (  )
A.古人秉烛夜游,良有以也(原因,此处指道理)
B.摇其本以观其疏密(连词,表承接,来)
C.开琼筵以坐花(连词,表承接,而)
D.大块假我以文章(介词,把)

7 对原文有关内容的赏析,判断正确的一项是(  )
A.“浮生若梦,为欢几何?”一语借用《庄子·刻意》中的典故表明人生欢乐无限,今晚要尽情欢乐。

B.从“浮生若梦”到“秉烛夜游”,表达的是及时行乐,在宴会上尽情欢乐的思想感情。
C.全文虽然写了如诗如画的美景,又畅叙天伦之乐,但读起来感到低沉,充满消极的思想。
D.“阳春召我以烟景,大块假我以文章”之所以成为万口传诵的名句,是因为它一方面体现了春
景的特色,另一方面将审美的主体拟人化,表现了作者热爱自然、热爱人生的思想感情。


8 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)况阳春召我以烟景,大块假我以文章。


(2)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。
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