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2017_2018版高中数学第一章算法初步1.3.3条件语句学案苏教版必修3

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                            1.3.3 条件语句

学习目标     1.理解条件语句的格式及功能;2.体验如何把判断框转化为条件语句;3.通过
条件语句的学习,进一步体会算法的基本思想.


知识点 条件语句
思考 对于选择结构的算法或流程图,要转化为计算机能够理解的算法语言,使用输入、输
出和赋值语句还行吗?需要用怎样的语句?


 
梳理 条件语句的结构:

If A Then
 B
Else
 C
End If

其中______表示判断的条件,______表示满足条件时执行的操作内容,______表示不满足条
件时执行的操作内容,________表示条件语句结束.当遇到类似数学中分类讨论的算法时,
适用条件语句.


类型一 选择结构与条件语句的转化
例 1 某居民区的物业管理部门每月按以下方法收取卫生费:3                        人和   3 人以下的住户,每户
收取  5 元;超过    3 人的住户,每超出       1 人加收   1.2 元.根据输入的人数计算应收取的卫生费,
用流程图表示如图:
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试把流程图编译为伪代码.


 
反思与感悟 (1)条件语句是一个整体,If—Then—Else—End                     If 都是语句的一部分,且
“If—End If”必须成对出现.
(2)若程序只对条件满足时作处理,不用处理条件不满足时的情况,则可以省略                               Else 分支.
跟踪训练    1 下面是一个使得任意输入            2 个整数按从大到小的顺序输出的算法:
S1 输入   2 个整数   a,b.
S2 若  aa Then
  a←b
End If
If c>a Then
  a←c
End If
Print a
也可以是以下伪代码:
Read a,b,c

If b>a Then
  a←b
Else 
 If c>a Then
    a←c
 End If
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End If
Print a
当堂训练
1.①
解析 由条件语句的结构及功能知              B 表示的是满足条件时执行的内容.
2.2
解析 由于-2≥0       不成立,所以把-(-2)的值赋给            y,所以输出的值为        2.
3.85
解析 由输入      x 的值为   10,
得 y=8.5×10=85.
4.解 伪代码如图:
Read a,b

If a≥b Then
 Print a
Else
 Print b
End If
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