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天津专用2019高考英语二轮增分策略专题二完形填空第二节一记叙文课件201812163117

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专题二    第二节    分类突破
一、记叙文
内容索引


                            真题感悟

                            名师点津

                           随堂限时练
真题感悟
(2018·全国Ⅰ)
    During my second year at the city college,I was told that the
education department was offering a “free” course,called Thinking
Chess,for three credits.I 1 the idea of taking the class because,after
all,who doesn’t want to 2 a few dollars?More than that,I’d
always wanted to learn chess.And,even if I weren’t 3 enough about
free credits,news about our 4 was appealing enough to me.He was an
international grandmaster,which 5 I would be learning from one of
the game’s 6 .I could hardly wait to 7 him.
    Maurice Ashley was kind and smart,a former graduate returning
to teach,and this 8 was no game for him;he meant business.In his
introduction,he made it 9 that our credits would be hard-earned.In
order to 10 the class,among other criteria,we had to write a paper
on how we plan to 11  what we would learn in class to our future
professions and, 12 ,to our lives.I managed to get an A in that 13 and
learned life lessons that have served me well beyond the 14 .
    Ten years after my chess class with Ashley,I’m still putting to use
what he 15 me:“The   absolute most important 16 that you learn
when you play chess is how to make good 17 .On every single move you
have to 18  a situation,process what your opponent(对手) is doing
and 19  the best move from among all your options.” These words still
ring true today in my 20 as a journalist.

语篇解读     本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过学习国际象棋学会
了如何正确地做决定。


                                                    语篇解读
1.A.put forward         √B.jumped at
C.tried out             D.turned down

解析   根据上文中的“offering      a ‘free’ course,called Thinking
Chess,for three credits”以及下文中的“I’d   always wanted to learn
chess”可知,参加国际象棋课程是免费的并且可以获得三个学分,而
且“我”一直想学国际象棋,由此可知,“我”迫不及待地接受(jump
at)了这个主意。put   forward提出;try out试验;turn down拒绝。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 2.A.waste               B.earn
√C.save                  D.pay
 解析   联系上文中的“a      ‘free’ course”可知,这是免费的课程,因
 此可以节省(save)几美元。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
3√.A.excited            B.worried
C.moved                 D.tired

解析   联系下文中的“appealing     enough to me”可知,即使免费获得
学分这件事不足以让“我”兴奋(excited),也有其他事情对“我”有
足够的吸引力。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
4.A.title               B.competitor
C.textbook              √D.instructor
解析   联系下文中的“He      was an international grandmaster(他是一位
国际象棋大师)”可知,国际象棋课程的导师(instructor)足以吸引
“我”。title标题;competitor对手;textbook课本。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
5.A.urged               B.demanded
C.held                  √D.meant
解析   国际象棋课程的导师是国际象棋大师,这就意味着(mean)“我”
将跟随下国际象棋最好的人之一学习。urge强烈要求;demand(坚决)
要求;hold持有。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 6.A.fastest             B.easiest
√C.best                  D.rarest
 解析   联系上文中的“international   grandmaster”可知,他是下国际
 象棋最好的(best)人之一。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
7.A.interview           √B.meet
C.challenge             D.beat
解析   联系上文可知,国际象棋课程的导师吸引着“我”,所以“我”
迫不及待地想见到(meet)他。interview采访,面试;challenge挑战;
beat击败。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
8.A.chance              B.qualification
C.honor                 √D.job
解析   联系空后的“was      no game for him;he meant business”可知,
这项工作(job)对他而言不是游戏,而是正经职业。chance机会;
qualification资格;honor荣誉。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 9.A.real                B.perfect
√C.clear                 D.possible
 解析   联系空后的“that     our credits would be hard-earned”可知,他
 向我们明确表示(make      it clear that)这门课程的学分很难获得。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
10.A.attend             √B.pass
C.skip                  D.observe

解析   由上文中的“our      credits would be hard-earned”及下文中的
“among other criteria,we had to write a paper”可知,此处指为了
通过(pass)这门课程,除了其他标准,“我们”还要写一篇论文。
attend参加;skip跳过;observe观察。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 11.A.add                B.expose
√C.apply                 D.compare
 解析   联系空后的“to      our future professions”可知,“我们”的论
 文是关于“我们”打算如何将所学的东西应用(apply)到未来的职业中
 的。apply...to...将……应用到……,符合语境。add...to...向……添
 加 ……  ; expose...to... 使 …… 暴露在…… ; compare...to... 把 …… 比
 作……。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
12√.A.eventually        B.naturally
C.directly              D.normally

解析    联系空后的“to     our lives”可知,最终(eventually)要应用到
“我们”的生活中。naturally自然地;directly直接地;normally正常地。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 13.A.game               B.presentation
√C.course                D.experiment
 解析   联系空前的“I     managed to get an A”可知,“我”在国际象棋
 课程(course)上获得了A。game游戏;presentation报告;experiment
 实验。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
14.A.criterion          √B.classroom
C.department            D.situation

解析   联系空前的“life    lessons that have served me well”可知,“我”
从 中 学 到 了  课 堂 (classroom) 之 外 的 生 活 课 程 。 criterion 标 准 ;
department部门;situation状况。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
15√.A.taught            B.wrote
C.questioned            D.promised
解析    分析语境可知,引号中的内容是导师说的话,也就是他教
(teach)“我”的东西。write写;question询问;promise答应。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
16.A.fact               B.step
C.manner                √D.skill
解析   联系空后的“you      learn when you play chess is how to make
good    ”可知,这里是指学到的最重要的技能(skill)。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
17.A.grades             √B.decisions
C.impressions           D.comments

解析   联系下文中的“the      best move from among all your options”可
知,这里指做出正确的决定(decision)。grade分数;impression印象;
comment评论。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
18√.A.analyze           B.describe
C.rebuild               D.control

解析   联系空后的“a     situation,process what your opponent(对手) is
doing”可知,这里指分析(analyze)形势。describe描述;rebuild重建;
control控制。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
19.A.announce           B.signal
C.block                 √D.evaluate
解析   联系空后的“the     best move from among all your options”可知,
要从你所有的选择中评估(evaluate)出最好的一步。announce宣布;
signal示意;block堵住。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
20√.A.role              B.desire
C.concern               D.behavior

解析   联系空后的“as     a journalist”可知,今天这些话对于“我”作
为记者的角色(role)仍然是真实有用的。desire渴望;concern担心;
behavior举止。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
名师点津
一、题型解读
记叙文完形填空可分为叙事和记人两种形式,它们有几个显著的特
点:以一般过去时为主,其他时态为辅;大量使用动词;适当出现
直接引语。
二、解题技巧
1.抓住文章中心。      中心思想是文章的灵魂和统帅,其他的写作要素
都紧紧围绕这一中心进行。           抓住中心有助于明确做题方向,提高针
对性。
2.明确叙述角度。      通常记叙文有两大叙述角度:第一人物和第三人称。
第一人称就是从“自我参与”的角度进行叙述,考生可从字里行间读
出作者对人物、事件或景色的情感态度。                第三人称就是从“旁观者”
的角度客观地记人、叙事、状物。              在做题时考生可采用“角色渗透
法”,即假设自己就是文中的角色会有什么感受、做出怎样的选择等,
这样有助于走进作者的思维,深入理解文章的含义。
3.理清写作顺序。      根据写作的需要作者往往采用顺叙、倒叙或插叙等
方法进行叙述。       理清这些线索有助于了解事情发展的来龙去脉,从
而更迅速、准确地理解文意。
4.明确写作要素。      包括事情发生的时间(when)、地点(where)、事件
的内容(what)、人物(who)、原因(why)等。        弄清了这些要素也就基本
上抓住了文章的主体,理解了整篇文章。
5.洞悉写作目的。      同学们要知道就事论事绝不是记叙文的最终目的,
而最终目的是借助叙事来阐明一个道理,给人以启迪或教益。                        因此,
只有在分析具体情节的基础上认真体会文字背后的东西,才能洞悉作
者的写作目的,抓住文章的主题。
随堂限时练
(2018·河西区三模)
    “This Friday we’ll have the yearly Egg Drop Challenge,”
said our science teacher,Mr Smith.“You can work alone or with a
partner.”
    My  friend , Jenny , and I smiled at each other.We always
worked on projects 1 .
    The   2  of the challenge was simple—to build a protective
container to keep an egg from breaking when 3 the stadium wall.
    I made my sandwich that afternoon while waiting for Jenny. 4 the
butter-cream gave me an idea.
    “I have a brilliant design for our 5 container!” I said when
Jenny arrived.“We can 6 the egg with some butter-cream.”
    “Why  not put the egg in a basket with a parachute(降落伞) 7 ?”
Jenny rolled her eyes.“The parachute is better than that stupid idea.”
    I couldn’t believe it.Of course we’d had our little 8 in the past,
but she’d never called any of my ideas “ 9 ” before.
    “Then I’ll build mine and you build yours!”
     10 words had been out,our friendship was challenged.
   When Friday finally arrived,I had to 11 Jenny’s Egg Force
One looked pretty good. 12 ,my Egg-cellent Egg Cream didn’t look
quite scientific.We kids carried our containers up three stadium steps
and dropped them over the side wall.Those whose eggs broke were out;
those whose eggs survived 13 three more steps and dropped them
again.This would go on till the last egg broke.
   After four rounds,only Jenny and I were 14 .I let go of my
box.I heard someone say “ew” after seconds.Had my egg broken? I
raced down the 15 .The sidewalk was dotted with egg shells(蛋壳)
from those 16 drops.Finally I found my little Egg-cellent Egg Cream.
   “That looks like egg drop soup,Laura,” Jenny said.She was
holding her Egg Force One.My 17 raced.Had she won? I looked at
her basket. 18 .
   “My  egg bounced 19 ,” she explained,pointing to a broken
shell.
   “A  tie(平局),” Mr Smith said.
   Jenny looked at me,and her glare 20 .I laughed.She smiled...
 1.A.patiently           B.silently
√C.together              D.alone
 解析    根 据 第 一 段 内 容 可 知 , 可 以 单 人 和 两 人 合 作 参 赛  , 通过
 “friend”“smile”以及后文得知,她们总是一起完成项目。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
2.A.function            √B.goal
C.reason                D.result

解析   根据“The           of the challenge was simple—to build a
protective container to keep an egg from breaking”可知,制作一个防
护器皿来保护鸡蛋在从运动场墙壁上掉下来的时候不被打碎是挑战的
目标。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
3.A.rolled down         B.pushed against
C.thrown at             √D.dropped over
解析    参考上题解析。roll      down滚下;push    against推;throw at
向……扔去。后文提到drop,说明是自然落下。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
4√.A.Spreading          B.Boiling
C.Baking                D.Holding

解析   给三明治涂黄油给了我启发。spread在这里是“涂抹”的意思。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
5.A.butter              B.sandwich
C.cream                 √D.egg
解析   对于我们的鸡蛋保护器皿,我有个不错的想法。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
6√.A.protect            B.replace
C.carry                 D.mix

解析   protect sth. with sth. 用某物保护某物,此处指用黄油保护鸡蛋。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 7.A.followed            B.covered
√C.attached              D.supported
 解析   此处指降落伞被系在篮子上。attach系上;follow跟随;cover
 覆盖;support支撑。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
8.A.ideas               √B.fights
C.worries               D.challenges

解析   根据“Of   course we’d had our little in the past”可知,我
们之间有过争吵。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
9.A.wrong               √B.stupid
C.brilliant             D.scientific

解析   根据上文中的“The      parachute is better than that stupid idea.”
可知,我不敢相信她所说的,当然我们之间有过争吵,但我的朋友也
从来没有说过我的想法愚蠢。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
10√.A.Since             B.While
C.But                   D.And

解析   根据上文中的“Then      I’ll build mine and you build yours!”
可知,既然话已经说出了口,我们的友谊面临挑战。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 11.A.explain            B.deny
√C.admit                 D.prove
 解析   根据后面的“looked     pretty good”可知,我不得不承认詹妮的
 道具很不错。admit承认。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
12.A.Therefore          √B.Anyway
C.Besides               D.Thus

解析   不管怎么说(anyway),我的道具不怎么科学。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 13.A.paced down         B.turned around
√C.walked up             D.went back
 解析   鸡蛋没被打碎的选手将再上(walk          up)三个阶梯然后再让鸡蛋掉
 下来,直到最后一个鸡蛋被摔碎。


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
14√.A.left              B.wanted
C.chosen                D.discovered

解析   根据后文可知,经过四轮之后,只有我和詹妮留下来(leave)了。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
15√.A.steps             B.way
C.wall                  D.sidewalk

解析   根据前文可知,我跑下台阶(step)去看我的鸡蛋是否被摔碎。


   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析 答案
 16.A.intended           B.unexpected
√C.failed                D.desired
 解析   句意为:人行道上散布着因失败而跌落下来摔碎的蛋壳。


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17.A.eyes               B.hands
C.feet                  √D.heart
解析   因为看到朋友詹妮得意洋洋,我怀疑她是不是赢了,所以心跳
加速。


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18.A.Lost               B.Dirty
C.Broken                √D.Empty
解析    根据后面“她指了指破碎的蛋壳”可知,她的篮子是空的
(empty)。


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19.A.around             √B.out
C.in                    D.down

解析   bounce out跳出,为固定短语。


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20.A.returned           B.remained
C.increased             √D.softened
解析   根据文章最后“I       laughed.She smiled...”可知,她的目光变得
柔和(soften)起来。


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