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江西省樟树中学2019届高二下学期英语周练2

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 七年级语文人教版下册《邓稼先》教学设
                        计
教学目标:
   1.速读课文,掌握基本字词;
   2.体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉
献给祖国国防事业的崇高情怀。
 教学时间:
教学目标:熟悉生词,了解课文背景整体感知课文
教学过程:
一、背景介绍 
1、.关于“两弹一星”
  1999  年  9 月 18 日,在中华人民共和国成立五十周年之
际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一
星”事业作出突出贡献的           23 位科技专家,并授予他们“两
弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐
斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。
  “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。
“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的
合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。
2、关于邓稼先
  邓稼先,1924      年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之
家,
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  1945  年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于
1947 年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安
那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两
年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有                     26 岁,
人称“娃娃博士”。1950         年 8 月,邓稼先在美国获得博士
学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定
回国。同年     10 月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所
任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研
究。
3、关于杨振宁
  1922  年  9 月 22 日出生于安徽合肥,美籍华裔物理学家,
因与李政道一起提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共获
1957 年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后涌现出来
的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物
理学家之一。
二、自读课文
 1、 给加点字注音,解释词语
邓稼  jià  先元勋   xūn  至死不懈     xiè  鞠 jū  躬尽瘁   cuì 
选聘   pìn 无垠   yín 殷红  yān 
    可歌可泣:值得歌颂赞美,使人感动的流泪。形
容事迹英勇悲壮,非常感人。歌:歌颂,赞叹;泣:流泪。
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    元勋:立大功的人。
    鞠躬尽瘁,死而后已:兢兢业业,不辞辛劳,直
到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬:弯着身
子,表示恭敬谨慎。尽瘁:竭尽劳苦;瘁:辛劳。已:止。

    当之无愧:当得起某种称号或荣誉,没有愧色。
当:承当,承受;无愧:不惭愧。
    家喻户晓:每家每户都明白、都知道。喻:明白、
了解;晓:知道。
    截然不同:断然不一样,形容毫无共同之处。截
然:分明地,显然地。
    马革裹尸:用马皮包裹尸体。指英勇作战,死于
沙场。
    层出不穷:接连不断地出现。层:重迭,重复;
穷:穷尽。
 2、总体内容把握
    本文共有六大部分,且每一部分均设有小标题。
    第一部分,展示背景。
    1898    年西方列强对中国的瓜分情况,让读者管窥
百年中国的屈辱历史。然而~个世纪后,中国人站起来了,
就在这新中国刚刚诞生的早晨,新中国带着从黑夜走出的
迷们,披着朝阳的霞光,迎来了从海外归来的一位对祖国
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母亲有拳拳之心的儿子——邓稼先。
    第二部分,简述邓稼先的生平。写了他不平凡的
人生经历,特别是对中国核武器设计研究所做出的巨大贡
献。
    第三部分,写了邓稼先与奥本海默的比较,以凸
现邓稼先的人品。奥本海默是一位出类拔草、锋芒毕露,
在美国家喻户晓的原子弹工程领导人。邓稼先是一位能力
超群、忠厚朴实,最不要引人注目的人物。因此,作者说,
邓稼先是最有中国农民的朴实气质的人,是中国几千年传
统文化所孕育出来的最有奉献精神的儿子。
    第四部分,通过写邓稼先的诚恳周到及领导中国
原子弹工程所创造出来的成就,激起了作者复杂的情感,
作者为民族而自豪,为稼先而骄傲。
    第五部分,高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工
作的坚定、执著与勇敢。通过回顾学生时代课本中的《吊
古战场文》,描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋,同时也指出
了从事这项伟大工作需具备超凡的直觉判断、严谨的逻辑
思维、果敢的胆识、坚定的信心,以及在工作过程中遇到
的困难又令常人难以想像,且常常伴有生命危险。
    第六部分,是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌,同
时也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。
总结:作者采用“横式结构法”,巧立主题式的小标题多
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角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质,六个部分各
有各的重点,同时又连成一个整体。
三、作业
   1、抄写生词各         2 遍;
      2、完成练习册课内练习。
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