网校教育资源平台

2018_2019学年高中物理课时分层作业9电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用教科版选修3_2

评价文档:
文档评论: 0

相关文档推荐

2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第2章 6.变压器
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 5.电磁感应中的能量转化与守恒
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 4.楞次定律
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 1.电磁感应的发现 2.感应电流产生的条件
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 3.法拉第电磁感应定律
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第3章 1.传感器 2.温度传感器和光传感器
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第2章 4.电容器在交流电路中的作用 5.电感器在交流电路中的作用
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第3章 3.生活中的传感器 4.简单的光控和温控电路(选学)
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第2章 1.交变电流
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第2章 3.示波器的使用
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 7.涡流(选学)
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第2章 7.电能的输送
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 6.自感
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第2章 2.描述交流电的物理量
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:第3章 3.生活中的传感器 4.简单的光控和温控电路(选学)
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:第3章 1.传感器 2.温度传感器和光传感器
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:第1章 6.自感
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:第2章 7.电能的输送
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:第2章 3.示波器的使用
免费
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:第3章 章末分层突破
免费
分享到:
4积分 下载
                 中国现代教育网      www.30edu.com  全国最大教师交流平台

 课时分层作业(九) 电容器在交流电路中的作用 电感器在交流电路
                                 中的作用

                                 [基础达标练]
                         (时间:15    分钟 分值:50      分)
    一、选择题(本题共        6 小题,每小题      6 分,共  36 分)
    1.下列关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是(  ) 
                                                          【导学号:24622072】
    A.电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同
    B.电感对直流电和交流电均有阻碍作用
    C.电容器两极板间是绝缘的,故电容支路上没有电流通过
    D.交变电流的频率增加时,电阻、电感、电容的变化情况相同
    A [电阻的阻值对直流电和交流电的阻碍作用相同,A                     正确;电感对直流电没有阻碍
作用,对交流电有阻碍作用,B             错误;由于电容器不断地充放电,电路中存在充电电流和
放电电流,C     错误;电阻的阻值与交流电的频率无关,感抗随交流电频率的增大而增大,
容抗随交流电频率的增大而减小,D               错误.]

    2.有两个电容器的电容分别为             C1=5  μF 和  C2=3  μF,分别加在峰值一定的交流电
源上,在下列各种情况下,哪一种情况通过电容器的电流最大(  )

    A.在  C1 上所加交变电流的频率为          50 Hz

    B.在  C2 上所加交变电流的频率为          50 Hz

    C.在  C1 上所加交变电流的频率为          100 Hz

    D.在  C2 上所加交变电流的频率为          100 Hz
    C [要使通过电容器的电流最大,应该使电容器的容抗最小.对电容器来说,电容越
大,频率越高,容抗越小.故             C 正确.]
    3.(多选)关于低频扼流圈,下列说法中正确的有(  )
    A.这种线圈的自感系数很小,对直流无阻碍作用
    B.这种线圈的自感系数很大,对低频交流有很大的阻碍作用
    C.这种线圈的自感系数很大,对高频交流的阻碍作用比对低频交流的阻碍作用更大
    D.这种线圈的自感系数很小,对高频交流的阻碍作用很大而对低频交流的阻碍作用很
小
    BC [这种线圈的自感系数较大,且线圈本身有电阻,所以对直流电也有一定的阻碍作
用,但较小,A      错;低频扼流圈的自感系数较大,它对电流的阻碍作用是“通直流,阻交
流”,即对低频交流有较大的阻碍作用,对高频交流电的阻碍作用更强,故                                B、C 对,
D 错.]
                 中国现代教育网      www.30edu.com  全国最大教师交流平台

    4.如图   2­4­18 所示,白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端,当交流电源的频
率增大时(  )


                                    图  2­4­18
    A.电容器电容增大                          B.电容器电容减小
    C.灯变暗                              D.灯变亮
    D [电容器的电容是由电容器本身的特性决定的,与外加的交流电源的频率无关,选
项  A、B 错误.当交流电源的频率增大时,电容器充、放电的速度加快,电容器的容抗减小,
电流增大,灯变亮,故选项            C 错误,D   正确.]
    5.    (多选)某电路的输入电流既有直流成分,又有交流高、低频成分,若通过如图
2­4­19 所示的装置,只把交流低频成分输送到下一级,那么关于该电路中各元件的作用,
说法正确的是(  )


                                    图  2­4­19
    A.L 起到消除交流成分的作用

    B.C1 是隔直电容器

    C.C2 起到消除高频成分的作用
    D.以上说法都不对

    BC [线圈   L 通直流阻交流,起到消除直流成分的作用,A                  错;C1  隔直流通交流,B       对;

C2 允许高频通过,起到消除高频成分的作用,C                  对.]
    6.如图  2­4­20 所示,把电阻      R、电感线圈     L、电容器    C 并联接到某一交流电源上时,
三只电流表的示数相同。若保持电源电压不变,而使交变电流的频率逐渐减小,则三个电

流表的示数     I1、I2、I3 的大小关系是(  )


                                    图  2­4­20

    A.I1=I2=I3                         B.I2>I1>I3

    C.I3>I1>I2                         D.I1>I2>I3
    B [电感线圈的特点是通低频、阻高频,电容器的特点是通高频、阻低频,所以当频
率减小时通过线圈的电流增大,通过电容器的电流减小,而通过电阻的电流不变,故                                    B 正
确.]
                 中国现代教育网      www.30edu.com  全国最大教师交流平台

    二、非选择题(14      分)
    7.如图   2­4­21 所示的甲、乙、丙三种电路是电子技术中的常用电路,a、b                        是输入端,
其中高频成分用“”表示,低频成分用“~”表示,直流成分用“-”表示,则甲、乙、
丙负载   R 上得到的电流的主要特征各是什么?


                            甲     乙     丙
                                    图  2­4­21
    【解析】 甲:低频成分;因电容器有隔直流作用,C                      较大时,低频易通过.
    乙:低频成分;因电容器对高频有旁路作用,C                   较小,通高频,阻低频.
    丙:直流成分;因电容器有旁路作用和隔直作用,C                     越大时,容抗越小,低频成分越
容易通过旁路.
    【答案】 见解析   
                                 [能力提升练]
                         (时间:25    分钟 分值:50      分)
    一、选择题(本题共        5 小题,每小题      6 分,共  30 分)
    1.(多选)从某一装置输出的交流电常常既有高频成分,又有低频成分.如果只需要把
低频成分输送到下一级装置,可采用的电路是(  ) 
                                                          【导学号:24622073】


    AD [电容器“通交流、隔直流;通高频、阻低频”;电感线圈“通直流、阻交流;通
低频、阻高频”,选项          A、D 正确.]

    2.用电压表检查如图        2­4­22 所示的电路中的故障,测量           Uad=5.0    V,Uab=0,Ubc=

5.0 V,Ucd=0.则电路故障可能是(  )


                                    图  2­4­22

    A.滑动变阻器      R1 断路   
    B.电容器    C 被击穿

    C.电阻   R2 断路  
                 中国现代教育网      www.30edu.com  全国最大教师交流平台

    D.电感线圈     L 断路
    D [当用电压表去判断电路故障时,如果电压表的两接线柱能与电源的两极接通,而
与电压表两接线柱相并联的那部分电路没有完全短路,电压表就会有示数.即当电压表有

示数时,电源两极与电压表两接线柱间的电路无断点.由题意                          Uad=Ubc=5.0   V 可知  ab、

cd 间为通路,A、C      错误;若电容器被击穿,则            Ubc 将为零,B  错误.故正确选项为         D.]
    3.在收音机线路中,经天线接收到的电信号中既有高频成分又有低频成分,经放大后
送给下一级,需要把低频成分和高频成分分开,只让低频成分输入给下一级,我们采用了
如图   2­4­23 所示的装置电路,其中代号           a、b 应选择的元件是(  )


                                    图  2­4­23
    A.a 是电容较大的电容器,b          是低频扼流线圈
    B.a 是电容较大的电容器,b          是高频扼流线圈
    C.a 是电容较小的电容器,b          是高频扼流线圈
    D.a 是电容较小的电容器,b          是低频扼流线圈
    C [电容器具有“通高频、阻低频”的作用,这样的电容器电容应较小,故                               a 是电容
较小的电容器;电感线圈在该电路中要求做到“通低频、阻高频”,所以                               b 是一个高频扼
流线圈.故     C 选项正确.]
    4.某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分,为使放大器仅得到交流低
频成分,如图所示电路中可行的是   (  )


                                 A       B


                                C        D
    D [A 图放大器得到所有成分.B           图放大器可得到直流成分,若为高频扼流圈也能得到

低频成分.C     图既可得高频成分也可得低频成分.D                图通过   C1 的是高、低频成分都有,通

过  C2 的旁路电容将高频成分滤去,故只有              D 合适.]
    5.如图   2­4­24 所示,甲、乙两图中用交流电源,丙、丁两图中用直流电源,各电路
图中灯泡、电容器、电压表示数都相同,则下列说法正确的是(  ) 
                                                          【导学号:24622074】
                 中国现代教育网      www.30edu.com  全国最大教师交流平台


                                    图  2­4­24

    A.灯  L1 比灯  L2 亮

    B.灯  L3 也能发光,但亮度最暗

    C.灯  L2 和 L4 亮度相同

    D.灯  L4 比灯  L1 亮

    CD [电压表示数相同,说明交流电压的有效值相同.甲图中电容器与灯                             L1 串联,电

容器对电流有阻碍作用;乙图中电容器与灯                   L2 并联,电压表的示数为灯         L2 两端的电压;丙

图中电容器与灯       L3 串联且是直流电源,电容器“隔直流,通交流”,所以没有电流流过灯

L3,灯  L3 不亮;丁图中电容器与灯          L4 并联,电压表的示数为灯          L4 两端的电压.综合以上
分析,C、D    两项正确.]
    二、非选择题(共       20 分)
    6.如图  2­4­25 所示,是一个判定        A、B 之间电源性质的仪器,自感系数和电容都较
大.若接通电源后只有绿灯亮,则               A、B 之间是什么电源?若只有红灯亮或黄灯亮,A、
B 之间电源又如何?


                                    图  2­4­25
    【解析】 由于电容器          C 具有隔直流的特性,故只有绿灯亮时               A、B 之间必是交流电源,
至于此时为什么红灯和黄灯不亮,则是由于线圈                    L 具有阻交流的作用.当          A、B 之间接入直

流电时,绿灯不亮是肯定的,此时红灯亮还是黄灯亮,则必须考虑二极管                               D1 和 D2 的单向导
电性.故    A、B  间接交变电流时,绿灯亮;A、B             间接直流电且      A 端是正极时红灯亮;A、
B 间接直流电且      B 端是正极时黄灯亮.
    【答案】 见解析
4积分下载