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2018版高考化学一轮总复习第十章化学实验基础专题讲座化学简答题的答题策略与模板

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高中化学审核员

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                                    专题讲座
                        化学简答题的答题策略与模板

    快速、规范答题是获取高分的必要条件。在这里将高中阶段的实验题型、文字表述题
型等进行归纳,提供答题模板,点拨解题技巧,突破解题容易出现的“两不能”障碍:知
其所以但不能准确表达,思路清晰但不能快速解答。
    1.液体体积测量中读数的答题关键。
    答题要素:
    (1)平视:视线与刻度线和凹液面在同一水平线上。
    (2)读数:液面最低点(最底端、最底处、最底部、最低处)与刻度线相切。
    得分点及关键词:
    (1)“平视”“刻度线”“凹液面”。
    (2)“液面最低点”“相切”。
    2.沉淀洗涤是否完全的检验答题模板。
    取少许最后一次洗涤滤液,滴入少量……溶液(试剂),若……(现象),表示已经洗涤
完全。
    说明:解答此类题目要注意四个得分点:取样+试剂+现象+结论。
    (1)取样:要取“少许最后一次”洗涤滤液。
    (2)试剂:选择合理的试剂。
    (3)现象:需有明显的现象描述。
    (4)结论:根据现象作出结论。
    3.实验操作的原因、目的、作用的答题要点。
    答题要素:
    (1)明确实验目的:做什么?
    (2)明确操作目的:为什么这样做?
    (3)明确结论:这样做会有什么结果?理由是什么?
    得分点及关键词;
    (1)操作:怎么“做”?为什么这样“做”。
    (2)作用:需有明确的结论、判断、理由。
    4.实验现象的准确、全面描述。
    答题要素:
    (1)现象描述要全面:看到的、听到的、触摸到的、嗅到的。
    (2)现象描述要准确:如         A 试管中……、B      处有……
    (3)按“现象+结论”格式描述,忌现象结论不分、由结论推现象、指出具体生成物的
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名称。
    得分点及关键词:
    针对不同状态可按以下模板回答:
    (1)溶液中:颜色由……变成……,液面上升或下降(形成液面差),溶液变浑浊,生成
(产生)……沉淀,溶液发生倒吸,产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出),有液体溢出等。

    (2)固体:表面产生大量气泡,逐渐溶解,体积逐渐变小(变细),颜色由……变
成……等。
    (3)气体:生成……色(味)气体,气体由……色变成……色,先变……后……(加深、
变浅、褪色)等。
    5.平衡移动原理应用的准确描述。
    答题要素:
    (1)写出可逆反应的方程式。
    (2)改变的条件。
    (3)导致平衡如何移动。
    (4)平衡移动造成了什么结果。
    得分点及关键词:
    解答此类题目要注意解答叙述方式:可逆反应+条件变化+平衡移动方向+平衡移动
结果。
    (1)可逆反应:化学方程式或离子方程式。
    (2)条件变化:只考虑“一个条件”变化,其他条件不变。
    (3)平衡移动方向:正向(或逆向)移动。
    (4)平衡移动结果:某些物理量发生了什么变化或造成了什么影响。
    6.滴定终点的判断答题模板。
    当滴入最后一滴……标准溶液后,溶液变成……色,且半分钟内不恢复原来的颜色。
    说明:解答此类题目注意三个关键点:
    (1)最后一滴:必须说明是滴入“最后一滴”溶液。
    (2)颜色变化:必须说明滴入“最后一滴”溶液后溶液“颜色的变化”。
    (3)半分钟:必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不再恢复原来的颜色”。
    7.试剂的作用的答题模板。
    答题要素:
    (1)试剂的作用是什么? 
    (2)要达到的目的是什么?
    得分点及关键词:
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    (1)作用类:“除去”“防止”“抑制”“使……”等,回答要准确。
    (2)作用—目的类:
    “作用”是“……”“目的”是“……”。
    回答要准确全面。 
    8.试纸使用的答题模板。
    取一小片    pH 试纸放在表面皿上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,点在                           pH 试纸
上,等试纸变色后,再与标准比色卡对照。解答此类题目要注意三个得分点和关键词:蘸
待测液+点试样+对比读数。
    (1)蘸取待测溶液:用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液。
    (2)点试样:点在试纸上。
    (3)对照:与标准比色卡对照读数。
    9.气密性检查的准确描述。
    答题要素:
    (1)适用的方法:微热法或者液差法。
    (2)形成封闭体系。
    (3)操作方法。
    (4)现象及结论。
    关键词和得分点:
    (1)解答此类题目必须明确的关键词:
    ①微热法检查:封闭、微热、气泡、水柱。
    ②液差(封)法检查:封闭、液差。
    (2)答案必须按“操作+现象+结论”要点回答:
    ①操作:如何形成“密闭体系”,如何“加热”。
    ②现象:观察气泡或液面变化,指出相关实验现象。
    ③结论:通过……现象说明气密性良好。
    10.气体检验的答题规范。
    将气体……(操作)……溶液(试剂),……(现象)。
    说明:解答此类题目注意三个得分点:操作+试剂+结果。
    (1)操作:要有明显的动词,“加入”“通入”等,“倒入”不正确,也可采用“点燃”
等其他操作。
    (2)试剂:选择试剂要准确。
    (3)结果:需有明显的现象或结论、判断。

    【例】 Ag2O2   是银锌碱性电池的正极活性物质,可通过下列方法制备:在                         KOH 溶液中

加入适量    AgNO3 溶液,生成    Ag2O 沉淀,保持反应温度为         80        ℃,边搅拌边将一定量
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K2S2O8 溶液缓慢加到上述混合物中,反应完全后,过滤、洗涤、真空干燥得到固体样品。

反应方程式为      2AgNO3+4KOH+K2S2O8 = = △= = = Ag2O2↓+2KNO3+2K2SO4+2H2O。
    回答下列问题:
    上述制备过程中,检验沉淀洗涤是否完全的方法是

    _______________________________________________________
    ______________________________________________________。

    答案:取少许最后一次洗涤滤液,滴入                 1~2 滴 Ba(NO3)2 溶液,若不出现白色沉淀,
表示已洗涤完全(或取少许最后一次洗涤滤液,滴入                     1~2  滴酚酞溶液,若溶液不显红色,
表示已洗涤完全)


    1.规范答出下列操作:

    (1)怎样除去    NaCl 中的  Na2SO4?
    ①取少量样品于试管中,加水溶解。首先加入过量的________溶液。判断是否沉淀完
全的方法:______________________________
    _____________________________________________________。
    ②然后应采取________操作。
    ③洗涤沉淀的方法是____________________________________
    _____________________________________________________。
    ④判断沉淀是否洗净的方法:_____________________________
    _____________________________________________________。
    (2)怎样从   NaCl 溶液中制取     NaCl 固体?
    ①制取方法:__________________________________________;
    ②操作步骤:__________________________________________
    ____________________________________________________。

    (3)怎样从   Na2CO3 溶液中制取    Na2CO3·10H2O 晶体?
    ①制取方法:_______________________________________;
    ②操作步骤:___________________________________________
    _____________________________________________________。
    (4)怎样分离乙醇和乙酸?
    ①应先加入________________,采取________方法(填分离方法)。
    ②在实验时,应加入______防______,_______________________在支管口处,冷凝水
进出方向____________。

    答案:(1)①BaCl2 取少许上层清液于试管中,再滴入                   BaCl2 溶液,若不再产生沉淀,
则已沉淀完全(注:若未沉淀完全,须将取出的溶液倒回原容器,继续滴加沉淀剂)
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    ②过滤 ③在漏斗中注入蒸馏水至浸没沉淀,使之自然滤出,重复                            2~3 次

    ④取最后一次洗涤液,加入            AgNO3 溶液,若无白色沉淀,则证明沉淀已洗净,反之未
洗净
    (2)①蒸发结晶
    ②蒸发皿中注入溶液,蒸发(玻璃棒不停搅拌)至大量晶体析出时,即停止加热,利用
余热继续蒸干
    (3)①浓缩结晶
    ②蒸发皿中注入溶液,蒸发(玻璃棒不停搅拌)至刚析出晶体时,即停止加热,将溶液
迅速转移至烧杯,使之冷却结晶并过滤
    (4)①NaOH 溶液 蒸馏
    ②碎瓷片 暴沸 温度计水银球 下进上出
    2.怎样洗涤玻璃仪器?洗净的标准是什么?
    答案:洗涤的基本方法:先注入少量水,振荡倒掉,冲洗外壁,若仍有污迹,刷洗或
用洗涤液处理,最后用蒸馏水冲洗。洗净的标准是内壁均匀附着一层水膜,不聚成水滴,
也不成股流下。
    3.怎样使用     pH 试纸?使用时应注意什么?
    答案:pH   试纸的使用方法:(1)检验溶液:取试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测
液,点在    pH 试纸中部,待变色之后,与标准比色卡相对比,读出                      pH。(2)检验气体:润湿
后用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,靠近集气瓶口,通过观察试纸的颜色变化判断气体的
性质。
    使用  pH 试纸时的注意事项:在使用            pH 试纸测定溶液的      pH 时,不能润湿。


                                   熟记下列操作
    (1)蒸馏操作装置及口诀。


    隔网加热冷管倾,上缘下缘两相平。
    需加碎瓷防暴沸,热气冷水逆向行。
    瓶中液限掌握好,先撤酒灯水再停。
    (2)氢气验纯方法必记。
    取一只小试管,用排水法收集一试管气体,并用拇指堵住管口,移至酒精灯火焰上方,
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松开拇指,若只有轻轻的“噗”声,则氢气是纯净的                        (若有尖锐的爆鸣声,则不纯,须重
新收集。重新收集氢气前,须用拇指堵住管口,确定管中余火熄灭后,方能重新收集氢气)
。
    (3)气体验满方法必记。
    ①排气法集气验满方法必记。
    用玻璃棒蘸取湿润的试纸,伸到集气瓶口,若试纸变成相应颜色,则气体已收集满,

(对于   NH3 或 HCl 两种气体,可分别用玻璃棒蘸取浓盐酸或浓氨水伸到集气瓶口,若有白烟
产生,即已集满)。
    ②排水法集气验满方法必记。
    瓶中盛满水倒扣水槽中,导管深入瓶口内,至瓶口泛起一朵水花,则已集满,然后取
出导管至水面外(防倒吸),关闭活塞或灭灯。
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