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人教版新高中化学必修一第四章第二节、二氧化硫教学设计

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高中化学审核员

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                                  教学设计表

      学科    化学      授课年级      高一级      学校     正宁四中          教师姓名    赵书选 


                                                               计划
  章节名称                     第六章第二节、二氧化硫                                    1课时
                                                               学时

                 二氧化硫是氧族元素的重点,在知识网络中起着承上启下的作用,和实际生活
学习内容分析
              联系密切。

 学习者分析            已有元素周期律的知识可以学习二氧化硫的通性,通过实验学习其特性。

              课程标准:

              知识与技能:1.说出        SO2 的物理性质和用途。
              1. 掌握   SO2 的化学性质。
              3.说出SO2对大气的污染及防止污染。

              过程与方法:1.培养学生观察实验,并根据实验现象得出可能的规律的能力。
  教学目标
              1. 通过相似的现象与物质的比较,培养联想思维和比较思维。

              情感、态度与价值观: 

              1.结合   SO2 的组成 、结构、性质的教学,进行事物联系和发展的普遍规律的观点
              的教育。
              2.实验培养学生认真仔细、实事求是的作风。
              3.进行环境保护教育,培养环保的意识。

教学重点及解
              重点:SO2   的化学性质
   决措施

教学难点及解
              难点:二氧化硫的氧化性与还原性的关系。 
   决措施
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教学设计思路        实验————观察————思考————结论


 依据的理论            元素周期律


                                  信息技术应用分析

   知识点           学习水平          媒体内容与形式            使用方式               使用效果

    酸雨             了解              录像片              播放                 良好


                                 教学过程(可续页)

                           所用
   教学环节         教学内容                教师活动          学生活动               设计意图
                           时间

                播放酸雨               了解学生的                      让学生初步了解酸雨的危
   导入新课                    5分钟                    看录像片
                 录像片                  疑惑                                害

                                   指导学生实
                二氧化硫       30分                  实验、观察、        培养学生的实验能力,推
   讲授新课                            验,答疑解
                 的性质        钟                       总结                理能力
                                       惑

                总结本课

   课堂小结         内容及重       5分钟        引导            回顾           使所学知识系统化

                要知识点

                填空题在

   课后作业         课堂做、         5        巡视        独立完成作业               巩固知识

                其它做在
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               这也上

课

堂

教

学
                播放录像片————实验————观察————思考————总结
流

程

图

                                                               

教

学
      本节课教学我想有以下几个方面想要改进:1.教师应及时发现学生思维的亮点,大加赞赏,

反      调动学生积极性。2.对后面知识点到为止,设置悬念。3.加强对学生学习方法的指导。

思

专

家

点

评
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