网校教育资源平台

山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高一(下)期末生物试卷(解析版)

评价文档:
文档评论: 0

相关文档推荐

云南省中央民族大学附属中学芒市国际学校2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
山西省晋城市陵川第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
江西省吉安市吉安县2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题(解析版)
免费
【全国市级联考word】四川省巴中市2016-2017学年高一下学期期末年段学情检测生物试题
免费
【全国百强校word】广西南宁二中2016-2017学年高一下学期期末考试生物(文)试题
免费
四川省眉山市2016-2017学年高一(下)期末生物试卷(解析版)
免费
山东省济南市部分区县2016-2017学年高一(下)期末生物试卷(解析版)
免费
福建省漳州市2016-2017学年高一(下)期末生物试卷(解析版)
免费
【全国百强校word】四川省南充高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
【全国百强校word】辽宁省庄河市高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
【全国市级联考word】山东省临沂市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
[中学联盟]陕西省榆林府谷县麻镇中学2016-2017学年高一下学期期末质量检测试题生物试题(扫描版)
免费
陕西省山阳中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物(理)试题
免费
江苏如东县2016-2017学年高一下学期生物必修二《遗传与进化》期末检测题
免费
【全国市级联考word】青海省西宁市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
【全国市级联考word】河南省新乡市2016-2017学年高一下学期期末考试理科综合生物试题
免费
【全国百强校word】湖南省长沙市长郡中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
【全国市级联考word】青海省西宁市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题
免费
福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高一下学期期末联考生物试题
免费
山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高一(下)期末生物试卷(解析版)
免费

高中生物审核员

中国现代教育网
分享到:
10积分 下载
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
           2016-2017  学年山西省吕梁市孝义市高一(下)期末生物试卷
  

 一、本卷共     40 小题,每小题      1.5 分,共   60 分.在题目所给的四个选项中,只有一项是最符合题目
要求的.

 1.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(  )
 A.变形虫、水绵、香菇             B.烟草、草履虫、蓝藻
 C.小麦、番茄、大豆           D.酵母菌、灵芝、豌豆
 2.脂肪检测过程中,滴加了苏丹Ⅲ试剂后,再滴加酒精的目的是(  )
 A.增加染色的程度        B.洗去浮色
 C.消毒      D.与脂肪发生颜色反应
 3.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
 A.植物细胞积累       K+需消耗能量
 B.细胞对离子的吸收具有选择性
 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
 D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
 4.脂质不具有的生物学功能是(  )
 A.携带遗传信息         B.调节生理代谢          C.储存能量        D.构成生物膜
 5.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示.以下有
 关说法正确的是(  )


 A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
 B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
 C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成
 D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
 6.下列有关酶和       ATP 的叙述,正确的是(  )

 A.CO2 固定的过程需要酶的参与
 B.酶的催化效率总是高于无机催化剂
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
C.温度不会影响       ATP 与 ADP 相互转化的速率
D.酶只能在细胞内发挥催化功能
7.甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的二
氧化碳和吸入的氧气的体积比是(  )

A.1:2     B.1:1     C.2:3      D.4:3
8.如图表示的是某种酶作用模型.下列有关叙述中,错误的是(  )


A.该模型可以解释酶的专一性
B.a 表示酶,该模型可解释酶的多样性
C.a 催化   d 分解为   e、f
D.该模型显示,酶在反应前后性质不变
9.下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A.核膜是具有选择透过性的双层膜结构
B.核糖体主要由蛋白质和           mRNA  分子组成
C.温度不影响细胞膜上蛋白质和磷脂的流动
D.酵母菌的遗传物质位于拟核区和质粒上
10.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是(  )
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老
11.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指(  )
A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代
C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
12.孟德尔为了验证假说正确与否,设计了(  )
A.杂交实验        B.测交实验        C.自交实验        D.正交实验
13.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,两对性状独
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
立遗传.现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)

杂交,F2  中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为(  )

A.     B.     C.     D.
14.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(  )
A.染色体移向细胞两级             B.同源染色体联会
C.有纺锤体出现         D.着丝点一分为二
15.果蝇的红眼为       X 显性遗传,其隐性性状为白眼.下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代
果蝇性别的一组是(  )

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
16.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是(  )
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
17.四分体时期常会发生交叉互换,下列哪个图可正确表示交叉互换?(  )

A.               B.            C.                D.

18.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数的一半,有
的是体细胞内染色体数目的            2 倍,该切片取自(  )
A.人的皮肤生发层        B.家兔的骨髓
C.绵羊的肝脏       D.牛的精巢
19.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含                 Y 染色体
20.下列关于     X 染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是(  )
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

B.男性患者的后代中,子女各有               患病
C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常
D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因
21.噬菌体在增殖过程中利用的原料是(  )
A.噬菌体的核苷酸和氨基酸
B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C.细菌的核苷酸和氨基酸
D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
22.赫尔希和蔡斯的工作表明(  )
A.细菌中有     DNA,但没有蛋白质          B.病毒中有      DNA,但没有蛋白质
C.遗传物质的载体是染色体               D.遗传物质是      DNA
23.已知   1 个 DNA 分子中有     4000 个碱基对,其中胞嘧啶有           2200 个,这个    DNA 分子中应含有的脱
氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是(  )

A.4000  个和   900 个   B.4000  个和   1800 个
C.8000  个和   1800 个  D.8000  个和   3600 个
24.DNA  分子中,碱基对的特定排列顺序构成了                 DNA 分子的(  )
A.稳定性     B.多样性      C.特异性     D.变异性
25.一条染色单体含有一个双链的              DNA 分子,那么,四分体时期的一条染色体含有(  )
A.四个双链     DNA 分子    B.二个双链     DNA 分子
C.二个单链     DNA 分子    D.一个双链     DNA 分子
26.图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是(  
)


A.                          B.                          C.
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台


   D.
27.在  DNA 复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是(  )
A.破坏氢键并使       DNA 双链分开
B.游离核苷酸与母链碱基互补配对
C.配对的游离核苷酸连接成子链
D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
28.下列有关基因的叙述,不正确的是(  )
A.可以准确地复制        B.能够储存遗传信息
C.是  4 种碱基对的随机排列            D.是有遗传效应的        DNA 片段
29.在双链    DNA 分子中,下列哪项碱基数量比因生物的种类不同而不同(  )

A.        B.         C.        D.
30.下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述,其中不正确的是(  )
A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.生物体的性状完全由基因控制
D.蛋白质的功能可以影响性状
31.实验室模拟生物体内转录的必须条件是(  )
①酶②游离的核糖核苷酸              ③ATP    ④DNA  分子  
⑤信使   RNA ⑥转运   RNA.⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度.
A.①②③④⑤⑦         B.②③④⑤⑦⑧          C.①②③⑤⑦⑧         D.①②③④⑦⑧
32.下列有关基因重组的说法,不正确的是(  )
A.基因重组能够产生多种基因型
B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
C.基因重组是生物变异的根本来源
D.基因重组发生在有性生殖的过程中
33.关于如图所示生理过程中最合理的是(  )
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台


 A.可能发生硝化细菌细胞内
 B.表示噬菌体的转录和翻译过程
 C.图中现象也可能出现在人体细胞核基因的表达过程中
 D.图中两核糖体合成的蛋白质不同
 34.秋水仙素诱导多倍体形成的原因(  )
 A.诱导染色体多次复制
 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
 C.促进染色体单体分开,形成染色体
 D.促进细胞融合
 35.一对夫妇所生育的子女中,性状上差异很多,这种差异主要来自(  )
 A.基因重组        B.基因突变        C.环境影响        D.疾病影响
 36.杂交育种是培养家畜新品种的主要途径,所依据的遗传学原理主要是(  )
 A.基因突变        B.基因重组        C.性状分离        D.染色体变异
 37.下列有关单倍体的叙述正确的是(  )
 A.由卵细胞直接发育成的植物是单倍体
 B.含有两个染色体组的生物体不是单倍体
 C.基因型为     aaaBBBCcc 的植物是单倍体
 D.单倍体植物植株矮小,其自交子代不发生性状分离
 38.质粒之所以能作为基因工程的运载体,是由于(  )
 A.含蛋白质从而能完成生命活动
 B.具有环状结构而保持连续性
 C.是  RNA 能指导蛋白质的合成
 D.能够自我复制、能携带目的基因
 39.从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为                           AA 的个体占    24%,基因型为      Aa 的
个体占    72%,基因型为      aa 的个体占    4%,则基因     A 和基因   a 的频率分别是(  )
 A.24%、72%     B.36%、64%     C.57%、43%     D.60%、40%
 40.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确是(  )
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 A.环境改变使生物产生适应性的变异
 B.隔离是新物种形成的必要条件
 C.变异是不定向的,自然选择是定向的
 D.生物进化的实质是基因频率的定向改变
  

 二、解答题(共       4 小题,满分     40 分)
 41.某小组为探究镁离子对光合作用的影响,将水稻幼苗分为                          A、B  两组,A   组在完全培养液中培养,
B 组在缺少镁离子的培养液中培养,其他条件适宜且相同.请回答下列问题:
 (1)组成生物体的元素根据含量的多少可分为大量元素和微量元素,其中镁属于                                         .
 (2)叶绿素主要分布在水稻叶肉细胞叶绿体的                          上,主要吸收             (光)和           (光)
 .

 (3)该实验中的“其他条件”主要是指(至少答两项)                           .

 (4)在实验过程中,若突然停止光照,则此时两组实验中                         C5 的含量均会          .
 (5)经检测,B      组幼苗积累的有机物的量比             A 组低,原因是           .
 42.豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)是显性.某人用黄色
 圆粒和黄色皱粒进行杂交,发现后代出现                  4 种表现型,对性状的统计如图所示,请据图回答问题:
 (1)亲本的基因型是               .

 (2)在杂交后代       F1 中,非亲本类型占的比例是                 .其中纯合子的基因型是                  .

 (3)F1 中黄色圆粒豌豆的基因型是                   .若使    F1 中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交,则                  F2 中
 纯合子所占的比例为               .


 43.如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ﹣Ⅴ表示育
 种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

 (1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为                   育种,其育种原理是                ,其中过程Ⅰ是               ,过程
 Ⅱ是        .
 (2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为                          育种,其育种原理是                     ,其中Ⅲ表示             
 技术.该育种方法优点是                 .
 (3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb           所占比例为               ,由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb              所占比例为           
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
.

(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是                     .
(5)品种⑥为            倍体,它接受④花粉后结                  (有、无)籽果实.
(6)④和⑥是否可看成同一物种?                     .


44.如图是某家庭红绿色盲遗传图解.图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外,其他人的色觉都
正常(用    B 和 b 表示).据图回答问题:


(1)红绿色盲是             (常染色体或性染色体)上的                    (显性或隐性)遗传病.
(2)图中Ⅱ代      2 号的基因型是            .
(3)图中Ⅲ代      3 号的基因型是            ,Ⅲ代    2 号的可能基因型是              .
(4)图中第Ⅳ代       1 号是红绿色盲基因携带者的可能性是                      .
 
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

      2016-2017    学年山西省吕梁市孝义市高一(下)期末生物试卷

                                      参考答案与试题解析

  

 一、本卷共     40 小题,每小题      1.5 分,共   60 分.在题目所给的四个选项中,只有一项是最符合题目
要求的.

 1.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(  )
 A.变形虫、水绵、香菇             B.烟草、草履虫、蓝藻
 C.小麦、番茄、大豆           D.酵母菌、灵芝、豌豆
 【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.
 【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、
 变形虫)及动、植物.
 常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆
 菌等)、支原体、放线菌.

 【解答】解:A、变形虫是原生动物、水绵是低等植物、香菇是真菌,细胞结构有较大差异,A                                        错误;

 B、蓝藻是原核生物、草履虫是单细胞真核动物、烟草是高等植物,它们的结构有较大差异,B                                        错误;

 C、小麦、番茄、大豆都是高等植物,它们的细胞结构最相似,C                           正确;
 D、酵母菌和灵芝是真菌,豌豆是高等植物,它们的细胞结构有较大差异,D                                错误.
 故选:C.
  

 2.脂肪检测过程中,滴加了苏丹Ⅲ试剂后,再滴加酒精的目的是(  )
 A.增加染色的程度        B.洗去浮色
 C.消毒      D.与脂肪发生颜色反应
 【考点】1P:检测脂肪的实验.
 【分析】酒精是生物实验常用试剂之一,如检测脂肪实验中需用体积分数为                                 50%的酒精溶液洗去浮
 色;观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为                                     95%的酒精对
 材料进行解离;绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素;果酒和果醋制作实验中

 可用体积分数为       70%的酒精进行消毒;DNA          的粗提取和鉴定中可以体积分数为               95%的冷酒精进一步
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
纯化  DNA 等.
【解答】解:检测脂肪的实验中,滴加体积分数为                      50%的酒精的作用是洗去浮色.
故选:B.
 

3.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A.植物细胞积累       K+需消耗能量
B.细胞对离子的吸收具有选择性
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.
【分析】本题是物质跨膜运输的方式,物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输三种
方式,体现了膜的功能特性即选择透过性.

【解答】解:A、细胞积累           K+,细胞吸收     K+是主动运输的过程,需要载体蛋白的协助并消耗能量,
A 正确;
B、细胞膜是选择透过性膜,对离子的吸收具有选择性,B                        正确;
C、海水渗透压较高,海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压,以防止海藻细胞因失水而发
生质壁分离,C      正确;
D、液泡积累大量离子,是液泡膜具有选择透过性的具体体现,D                           错误.
故选:D.
 

4.脂质不具有的生物学功能是(  )
A.携带遗传信息         B.调节生理代谢          C.储存能量        D.构成生物膜
【考点】1N:脂质的种类及其功能.
【分析】脂肪:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用.

磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分. 
固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素                                 D. 
胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输.
性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成.

维生素   D:促进肠道对钙和磷的吸收.
【解答】解:A、核酸是遗传物质,携带遗传信息;故                       A 正确.
B、固醇中的性激素能调节细胞代谢;故                 B 错误.
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
C、脂肪中    C、H  的比例高,氧化分解释放的能量多,则属于良好的储能物质;故                            C 错误.
D、磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架;故                   D 错误.
故选:A.
 

5.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示.以下有
关说法正确的是(  )


A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成
D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2D:线粒体、叶绿体的结构和功能.
【分析】解题时考生首先要审清题意,题干中提出该细胞为“动物细胞”.分析图中各细胞器的化合
物组成:甲中含有蛋白质和磷脂,并含有少量核酸,符合条件的只有线粒体;乙中只含有蛋白质和
磷脂,可能为内质网、高尔基体、溶酶体等;丙中只包含蛋白质和核酸,符合条件的只有核糖体.

【解答】解:A、线粒体具有双层膜,膜结构的主要成分为磷脂和蛋白质,并且线粒体中含有少量
DNA,但是葡萄糖只能在细胞质基质中分解为丙酮酸进入线粒体中进一步分解,故                                   A 错误;
B、细胞器含有蛋白质和脂质的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分
泌无关,故     B 错误;
C、细胞器丙中只包含蛋白质和核酸,符合条件的只有核糖体,分泌蛋白的合成是由内质网上的核糖
体合成的,故      C 正确;
D、醋酸杆菌属于原核生物,原核生物只有核糖体一种细胞器,故                            D 错误.
故选  C.
 

6.下列有关酶和       ATP 的叙述,正确的是(  )

A.CO2 固定的过程需要酶的参与
B.酶的催化效率总是高于无机催化剂
C.温度不会影响       ATP 与 ADP 相互转化的速率
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 D.酶只能在细胞内发挥催化功能
 【考点】39:酶的特性;3D:ATP           与  ADP 相互转化的过程.
 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是                                     RNA;酶在降
 低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高;酶的作用条件较温和,在最适宜的

 温度和   pH 条件下,酶的活性最高;温度和              pH 偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.

 【解答】解:A、CO2       固定为暗反应的过程,需要酶的参与,A                  正确;
 B、酶的作用条件较温和,当酶处于高温、低温、过酸、过碱环境时,酶的催化效率可能会低于无机
 催化剂,B    错误;
 C、ATP 和  ADP 的相互转化需要酶的催化,而温度能影响酶的活性,C                       错误;
 D、酶在细胞外也可以发挥作用,如消化酶,D                   错误.
 故选:A.
  

 7.甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的二
 氧化碳和吸入的氧气的体积比是(  )

 A.1:2     B.1:1     C.2:3      D.4:3
 【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.

 【分析】酵母菌甲有氧呼吸的总反应式为:C6H12O6+6H2O+6O2                      6CO2+12H2O+能量;酵母菌乙发酵

时,进行无氧呼吸,其总反应式为                C6H12O6   2 酒精+2CO2+能量.利用条件“它们消耗等量的葡萄糖”
 ,计算出它们放出的二氧化碳与酵母菌甲吸入的氧气之比.

 【解答】解:假设有氧呼吸和无氧呼吸都消耗                    1mol 的葡萄糖,反应式如下:

 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量      

    1                     6         6
 1 mol               6 mol     6 mol

 C6H12O6→2 酒精+2CO2+能量
 1                        2
 1 mol                  2 mol 

 由此可见,它们放出的          CO2 之和为   8mol,消耗的     O2 为 6mol,比例为    4:3.
 故选:D.
  

 8.如图表示的是某种酶作用模型.下列有关叙述中,错误的是(  )
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台


 A.该模型可以解释酶的专一性
 B.a 表示酶,该模型可解释酶的多样性
 C.a 催化   d 分解为   e、f
 D.该模型显示,酶在反应前后性质不变
 【考点】39:酶的特性.
 【分析】分析题图可知,a           在反应前后不变,为酶,d            能与  a 结合,进一步形成        e 和 f,因此   d 是反
应物,f    和 e 是生成物.
 【解答】解:A、分析题图可知.a              只能催化     d 分解,不能催化       b、c 分解,揭示了酶作用的专一性,
A 正确;
 B、该图中只有一种酶         a,不能解释酶的多样性,B            错误;
 C、分析题图可知,酶         a 催化  d 分解为   e、f,C  正确;
 C、分析题图可知,a        在反应前后不变,D         正确.
 故选:B.
  

 9.下列有关细胞的叙述正确的是(  )
 A.核膜是具有选择透过性的双层膜结构
 B.核糖体主要由蛋白质和           mRNA  分子组成
 C.温度不影响细胞膜上蛋白质和磷脂的流动
 D.酵母菌的遗传物质位于拟核区和质粒上
 【考点】2G:细胞核的结构和功能;1C:核酸的种类及主要存在的部位;2E:细胞器中其他器官的
 主要功能.

 【分析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA                                和蛋白质)、核仁(与
 某种  RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频
 繁的物质交换和信息交流).

 核糖体是无膜的细胞器,由            RNA 和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体,是合成蛋白质的场
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
所.所有细胞都含有核糖体.
原核细胞的遗传物质位于拟核区和质粒上.

【解答】解:A、核膜是具有选择透过性的双层膜结构,A                        正确;
B、核糖体主要由蛋白质和           rRNA 分子组成,B     错误;
C、温度影响细胞膜上蛋白质和磷脂的流动,C                   错误;
D、酵母菌是真核细胞,没有拟核区,D                错误.
故选:A.
 

10.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是(  )
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老
【考点】59:细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系;51:细胞的分化;5A:癌细胞的主要特征.
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理
功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化过程遗传物质不变,是基因选择性表达的结果.

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原
体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.

3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固
缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐
渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、在个体发育过程中,大多数细胞能够正常完成细胞分化.但是,有的细胞由于受到致癌因子的作
用,不能正常完成细胞分化,因而变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细
胞就是癌细胞.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系.

【解答】解:A、细胞的高度分化不改变物种的遗传信息,A                         错误;
B、细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动,B                     错误;
C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,癌症一般是不遗传给后代的,C                                     错误;
D、良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老,D                                 正确.
故选:D.
 

11.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指(  )
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代
B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代
C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
【考点】85:基因的分离规律的实质及应用;88:性状的显、隐性关系及基因型、表现型.

【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交,F1                       全部个体都表现显性性状,F1            自交,F2   个
体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象,即在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐
性性状的现象.

【解答】解:A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代,不属于性状分离,A                                     错误;
B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代,不属于性状分离,B                               错误;
C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性后代,是测交,不属于性状分离,C                                   错误;
D、杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离,所以杂种显性个体自交产
生显性后代和隐性后代属于性状分离,D                 正确.
故选:D.
 

12.孟德尔为了验证假说正确与否,设计了(  )
A.杂交实验        B.测交实验        C.自交实验        D.正交实验
【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.

【分析】孟德尔研究方法﹣﹣假说﹣演绎法:

(1)提出问题→为什么          F2 中总是出现     3:1 的比例?
(2)假说解释→提出遗传因子控制相对性状等观点.
(3)演绎推理→F1       为杂合子,其测交后代为           1:1.
(4)实验验证→测交实验验证演绎推理.
(5)总结规律→通过实验验证,假说成立.
【解答】解:假说一演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的
假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,
就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.这是现代科学研究中常用的一种科学方法.因
此,孟德尔为了验证假说正确与否,设计了测交实验.

故选:B.
 
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 13.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,两对性状独
 立遗传.现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)

 杂交,F2  中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为(  )

 A.     B.        C.     D.
 【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.
 【分析】水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性,则纯合高秆
 抗瘟病的亲本水稻的基因型为             DDRR,纯合矮秆易染病的亲本水稻的基因型为                   ddrr.它们杂交产生的

 F1 基因型为   DdRr,F1 自交产生的     F2 代:D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1.
 【解答】解:已知,纯合高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为                          DDRR,纯合矮秆易染病的亲本水稻的基

 因型为   ddrr.它们杂交产生的        F1 基因型为   DdRr,F1 自交产生的      F2 代:D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:


3:3:1,F2   代中出现矮秆抗病类型的基因型及比例为                        ddRR、      ddRr,所以   F2 中出现既抗

 倒伏又抗病类型的比例为                .
 故选:D.
  

 14.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(  )
 A.染色体移向细胞两级             B.同源染色体联会
 C.有纺锤体出现         D.着丝点一分为二
 【考点】61:细胞的减数分裂;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.
 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行                        DNA 的复制和有关蛋白质的合成;(2)
 前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
 (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、
 核仁重建、纺锤体和染色体消失.

 2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联
 会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后
 期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.

 (3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
 【解答】解:A、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,染色体都会移向细胞
 两极,A   错误;
 B、同源染色体的联会只发生在减数第一次分裂间期,B                       正确;
 C、有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤丝的出现,C                      错误;
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后,着丝点都会一分为二,D                           错误.
 故选:B.
  

 15.果蝇的红眼为       X 显性遗传,其隐性性状为白眼.下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代
 果蝇性别的一组是(  )

 A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
 C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
 【考点】8A:伴性遗传.
 【分析】根据题意可知,该遗传为伴性遗传,设用                      A 和 a 这对等位基因表示,雌果蝇有:XAXA(红)
、XAXa(红)、XaXa(白);雄果蝇有:XAY(红)、XaY(白).
 【解答】解:A、XAXa(红雌)×XAY(红雄)→XAXA(红雌)、XAXa(红雌)、XAY(红雄)、
 XaY(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,A                       错误;
 B、XaXa(白雌)×XAY(红雄)→XAXa(红雌)、XaY(白雄),因此可以通过颜色判断子代果蝇的性
 别,B  正确;
 C、XAXA(红雌)×XaY(白雄)→XAXa(红雌)、XAY(红雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的
 性别,C   错误;
 D、XaXa(白雌)×XaY(白雄)→XaXa(白雌)、XaY(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性
别,D   错误.
 故选:B.
  

 16.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是(  )
 A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
 B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
 C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
 D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
 【考点】64:同源染色体与非同源染色体的区别与联系;87:基因的自由组合规律的实质及应用.
 【分析】减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,同时等位基因随着同源
 染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.减数第二次分裂后期,染色单体分
 开时,复制而来的两个基因也随之分开.
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
【解答】解:A、等位基因位于同源染色体上,因此同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离,
A 正确;
B、同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因,非同源染色体自由组合时,只能使非同源染
色体上的非等位基因发生自由组合,而同源染色体上的非等位基因不会自由组合,B                                    错误;
C、染色单体分开时,间期复制而来的两个基因也随之分开,C                          正确;
D、减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此非同源染色体数量越多,
非等位基因组合的种类也越多,D              正确.
故选:B.
 

17.四分体时期常会发生交叉互换,下列哪个图可正确表示交叉互换?(  )

A.                          B.                      C.                          D.


【考点】61:细胞的减数分裂.
【分析】四分体时期常会发生交叉互换,指的是在减数第一次分裂的前期,同源染色体联会,形成
四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换,此交换属于基因重组.

【解答】解:A、图中只有一条染色体,是姐妹染色单体之间的交叉互换,A                                错误;
B、图中有一对同源染色体,它们之间的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换,B                                   正确;
C、图中有两条大小不一的染色体,不是同源染色体,所以它们之间的非姐妹染色单体之间会发生的
交叉互换,属于染色体结构变异,C               错误;
D、图中是两条没有复制的染色体之间的交换,D                    错误.
故选:B.
 

18.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数的一半,有
的是体细胞内染色体数目的            2 倍,该切片取自(  )
A.人的皮肤生发层        B.家兔的骨髓
C.绵羊的肝脏       D.牛的精巢
【考点】6B:观察细胞的减数分裂实验.
【分析】由题意知,染色体数目是体细胞内染色体数一半的细胞为生殖细胞,染色体数目是体细胞

内染色体数     2 倍的细胞为有丝分裂后期的细胞,则该动物组织切片中既有有丝分裂又有减数分裂.
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 【解答】解:A、人的皮肤生发层属于体细胞,只能进行有丝分裂,染色体数目可为体细胞的两倍,
 故 A 错误;
 B、家兔的骨髓能进行有丝分裂,形成血细胞和淋巴细胞,在有丝分裂后期,染色体数目为体细胞的
 2 倍,故   B 错误;
 C、绵羊的肝脏属于体细胞,只能进行有丝分裂,故                      C 错误;
 D、该动物组织切片中的细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,说明能进行减数分裂,有的是
 体细胞的    2 倍,说明能进行有丝分裂,故该组织切片一定来自动物的性腺,如牛的卵巢,故                                   D 正
确.

 故选:D.
  

 19.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
 A.性染色体上的基因都与性别决定有关
 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含                 Y 染色体
 【考点】8A:伴性遗传.
 【分析】我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题.基因的遗传与表
 达是两个独立的过程.

 【解答】解:A、性染色体上的基因,只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性
 别决定有关,性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如与人类红绿色盲有关的基因在                                       X 染色体
上,A   错误; 
 B、基因在染色体上,伴随染色体遗传,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,B                                   正确; 
 C、不同的细胞里面的基因选择性表达,生殖细胞也是活细胞,具备正常的生理活动,与此相关的基
 因也需表达,并不是只表达性染色体上的基因,C                     错误; 
 D、X 和  Y 为同源染色体,在初级精母细胞中一定含有                   Y 染色体,但在减数第一次分裂过程中,由于
 发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含                     X 或 Y 这对同源染色体中的一条.也就是说次级精
 母细胞有的含      X 染色体,有的含       Y 染色体,D    错误.
 故选:B.
  

 20.下列关于     X 染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是(  )
 A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台

B.男性患者的后代中,子女各有                 患病
C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常
D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因
【考点】8A:伴性遗传.
【分析】X    染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,男性患者的母亲和女儿都是
患者,正常女性的父亲和儿子都是正常的,以此分析答题.

【解答】解:A、X       染色体上的显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,患者的显性致病基因
来自于亲本,所以亲本至少有一个是患者,A                   正确;
B、X 染色体上的显性遗传病,男性患者的母亲和女儿都是患者,儿子由其配偶决定,B                                    错误;
C、若女性患者是杂合子,其丈夫正常,则其后代中,女儿和儿子都是一半正常,一半患病,C                                        错误;

D、X 染色体上的显性遗传病的致病基因不可能出现在正常个体身上,D                             错误.
故选:A.
 

21.噬菌体在增殖过程中利用的原料是(  )
A.噬菌体的核苷酸和氨基酸
B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C.细菌的核苷酸和氨基酸
D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
【考点】73:噬菌体侵染细菌实验.
【分析】1、噬菌体是         DNA 病毒,由     DNA 和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生
存.

2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的                        DNA)→合成(控制者:噬菌体的              DNA;原
料:细菌的化学成分)→组装→释放.

                                     35   32
3、T2 噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用                 S 或   P 标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬
菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该
实验的结论:DNA       是遗传物质.
【解答】解:噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基中直接培养,必需营寄生生活.噬菌体

繁殖成子代噬菌体        DNA 和蛋白质的原料都来自细菌.噬菌体在侵染细菌时把蛋白质外壳留在细菌的
外面,进入细菌体内的是           DNA,然后以自已的        DNA 为模板利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 DNA.子代噬菌体蛋白质是在噬菌体               DNA 指导下以细菌的氨基酸为原料合成的.因此,噬菌体在增
 殖过程中利用的原料是细菌的核苷酸和氨基酸.

 故选:C.
  

 22.赫尔希和蔡斯的工作表明(  )
 A.细菌中有     DNA,但没有蛋白质          B.病毒中有      DNA,但没有蛋白质
 C.遗传物质的载体是染色体               D.遗传物质是      DNA
 【考点】73:噬菌体侵染细菌实验.
 【分析】1、噬菌体是         DNA 病毒,由     DNA 和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生
 存.

 2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的                        DNA)→合成(控制者:噬菌体的              DNA;原
 料:细菌的化学成分)→组装→释放.

                                      35   32
 3、T2 噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用                 S 或   P 标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬
 菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该
 实验的结论:DNA       是遗传物质.

 【解答】解:赫尔希和蔡斯采用同位素标记法进行了                       T2 噬菌体侵染细菌的实验,其实验结果证明了
DNA  是遗传物质.
 故选:D.
  

 23.已知   1 个 DNA 分子中有     4000 个碱基对,其中胞嘧啶有           2200 个,这个    DNA 分子中应含有的脱
 氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是(  )

 A.4000  个和   900 个   B.4000  个和   1800 个
 C.8000  个和   1800 个  D.8000  个和   3600 个
 【考点】78:DNA      分子结构的主要特点.
 【分析】DNA     的双螺旋结构:

 ①DNA  分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.

 ②DNA  分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧.

 ③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.

 【解答】解:(1)一个脱氧核苷酸含有                 1 个碱基,因此      DNA 分子中碱基数目与脱氧核苷酸数目相
 同.已知    1 个 DNA 分子中有     4000 个碱基对,则这个        DNA 分子含有    8000 个脱氧核苷酸;
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 (2)双链    DNA 分子中,非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半.已知该                           DNA 分子中胞嘧啶有

 2200 个,则腺嘌呤的数目为          4000﹣2200=1800 个.

 故选:C.
  

 24.DNA  分子中,碱基对的特定排列顺序构成了                 DNA 分子的(  )
 A.稳定性     B.多样性      C.特异性     D.变异性
 【考点】79:DNA      分子的多样性和特异性.
 【分析】本题是对        DNA 分子结构的多样性和特异性的考查,DNA                 分子中碱基对的排列顺序的千变万
 化构成了    DNA 分子的多样性,每个          DNA 分子的碱基对的又具有特定的排列顺序,这构成了                      DNA  分
子的特异性.

 【解答】解:不同的         DNA 分子碱基对的排列顺序不同,每个                DNA 分子的碱基对的排列顺序是特定
 的,因此碱基对特定的排列顺序决定                DNA 分子的特异性.
 故选:C.
  

 25.一条染色单体含有一个双链的              DNA 分子,那么,四分体时期的一条染色体含有(  )
 A.四个双链     DNA 分子    B.二个双链     DNA 分子
 C.二个单链     DNA 分子    D.一个双链     DNA 分子
 【考点】61:细胞的减数分裂.
 【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染

 色体,由此可判断一个四分体含              2 条染色体(2     个着丝粒),4       条染色单体,4      个  DNA 分子.据此
答题.

 【解答】解:一个四分体含有             2 条染色体,每条染色体含有            2 条姐妹染色单体,且每条染色单体含
 有一个双链     DNA 分子.因此,四分体时期的一条染色体含有两个双链                        DNA 分子.
 故选:B.
  

 26.图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是(  
 )
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台


 A.                                               B.


                         C.                                               D.


 【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.

 【分析】杂合子自交         n 代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为(                            )n,纯合子所

 占的比例为     1﹣(    )n,其中显性纯合子=隐性纯合子=                 [1﹣(    )n].据此答题.


                                                                                n
 【解答】解:由以上分析可知,杂合子自交                   n 代,Fn  中显性纯合子的比例为              [1﹣(   )  ].


                                                                                   1
 杂合子(Aa)连续自交         1 代,即   n=1,代入即可计算出         F2 中显性纯合子的比例             [1﹣(   )  ]=


  ;杂合子(Aa)连续自交           2 代,即   n=2,代入即可计算出        F2 中显性纯合子的比例              [1﹣(    )


2
 ]=   ;杂合子(Aa)连续自交           3 代,即   n=3,代入即可计算出         F2 中显性纯合子的比例             [1﹣(


    3
  )  ]=     .依此类推,杂合子(Aa)连续自交                n 代,则   F2 中显性纯合子的比例接近             .
 故选:B.
  
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 27.在  DNA 复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是(  )
 A.破坏氢键并使       DNA 双链分开
 B.游离核苷酸与母链碱基互补配对
 C.配对的游离核苷酸连接成子链
 D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
 【考点】7C:DNA      分子的复制.
 【分析】DNA     能够准确复制的原因是:
 (1)DNA   的双螺旋结构能够为复制提供精确地模板;
 (2)通过碱基互补配对原则保证了复制能够准确的进行.
 【解答】解:DNA       复制过程为:(1)解旋:需要细胞提供能量,在解旋酶的作用下,两条螺旋的双
 链解开.

  (2)合成子链:以解开的每一段母链为模板,在                     DNA 聚合酶等酶的作用下,利用游离的                4 种脱氧
 核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链.

  (3)形成子代      DNA 分子:延伸子链,母链和相应子链盘绕成双螺旋结构.
 其中,游离核苷酸与母链碱基互补配对保证了复制能够准确的进行.

 故选:B.
  

 28.下列有关基因的叙述,不正确的是(  )
 A.可以准确地复制        B.能够储存遗传信息
 C.是  4 种碱基对的随机排列            D.是有遗传效应的        DNA 片段
 【考点】7B:基因和遗传信息的关系;7E:基因与                    DNA 的关系.
 【分析】1、DNA      分子能准确无误复制的原因:
 (1)DNA   双螺旋结构为      DNA 复制提供了精确的模板;(2)遵循碱基互补配对原则.
 2、基因是有遗传效应的          DNA 片段,基因中四种脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息.
 【解答】解:A、由于         DNA 双螺旋结构提供了精确的模板,且复制时遵循碱基互补配对原则,因此
基因可以准确的复制,A           正确;
 B、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,B                     正确;
 C、基因是    4 种脱氧核苷酸的有序排列,C            错误;
 D、基因是有遗传效应的          DNA 片段,D    正确.
 故选:C.
  
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
29.在双链    DNA 分子中,下列哪项碱基数量比因生物的种类不同而不同(  )

A.               B.                C.               D.
【考点】79:DNA      分子的多样性和特异性.

【分析】双链      DNA 分子中    A=T、G=C,则          =       =1,      =  =1;而不同的      DNA 分子

   的比值不同,说明         DNA 分子具有特异性.

【解答】解:A、双链         DNA 分子中    A=T、G=C,              =1,A  错误;

B、双链   DNA 分子中    A=T、G=C,              =1,B 错误;

C、双链   DNA 分子中    A=T、G=C,对于不同的        DNA 分子         的比值不同,说明         DNA 分子具有特
异性,C   正确;

D、双链   DNA 分子中    A=T、G=C,       =  =1,D  错误.
故选:C.
 

30.下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述,其中不正确的是(  )
A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.生物体的性状完全由基因控制
D.蛋白质的功能可以影响性状
【考点】7G:基因、蛋白质与性状的关系.
【分析】1、表现型=基因型+外界环境因素.
2、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,
如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、
囊性纤维病.

【解答】解:A、蛋白质是生命活动的体现者,所以基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的,
A 正确;
B、由于蛋白质的结构可以直接影响性状,所以基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,
B 正确;
C、生物体的性状由基因和环境共同决定,C                  错误;
D、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状,D                             正确.
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 故选:C.
  

 31.实验室模拟生物体内转录的必须条件是(  )
 ①酶②游离的核糖核苷酸              ③ATP    ④DNA  分子  
 ⑤信使   RNA ⑥转运   RNA.⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度.
 A.①②③④⑤⑦         B.②③④⑤⑦⑧          C.①②③⑤⑦⑧         D.①②③④⑦⑧
 【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.
 【分析】转录:在细胞核内,以              DNA 一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成                     RNA 的过程. 
 转录的条件:(1)原料:核糖核苷酸;(2)模板:DNA                       的一条链;(3)酶:RNA          聚合酶;(4)
能量.

 【解答】解:由于转录是以            DNA 一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成                     RNA 的过程,所以需
 要模板   DNA 分子、RNA    聚合酶、游离的核糖核苷酸和能量                ATP,但不需要信使       RNA 和转运    RNA.又
酶需要适宜的温度和适宜的酸碱度才能保持最大活性.

 故选:D.
  

 32.下列有关基因重组的说法,不正确的是(  )
 A.基因重组能够产生多种基因型
 B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
 C.基因重组是生物变异的根本来源
 D.基因重组发生在有性生殖的过程中
 【考点】91:基因重组及其意义.
 【分析】1、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
 2.类型:基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体
 的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换)
 .另外,外源基因的导入也会引起基因重组.

 【解答】解:A、基因重组是指非等位基因间的重新组合,能产生大量的变异类型,产生新的基因型,
 A 正确;
 B、基因重组的来源有非同源染色体之间的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换,
 B 正确;
 C、基因重组不产生新的基因,基因突变能产生新的基因,是生物变异的根本来源,C                                    错误;
 D、基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,D                                   正确.
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 故选:C.
  

 33.关于如图所示生理过程中最合理的是(  )


 A.可能发生硝化细菌细胞内
 B.表示噬菌体的转录和翻译过程
 C.图中现象也可能出现在人体细胞核基因的表达过程中
 D.图中两核糖体合成的蛋白质不同
 【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.
 【分析】分析题图:图示表示遗传信息的转录和翻译过程,转录是以                              DNA 的一条链为模板合成
 RNA 的过程,该过程需要解旋酶和             RNA 聚合酶的参与;翻译是以            mRNA 为模板合成蛋白质的过程,
该过程的场所是细胞质的核糖体.

 【解答】解:A、图示转录和翻译过程是在同一时空进行的,只能发生在原核细胞中,如硝化细菌细
 胞内,A   正确;
 B、噬菌体是病毒,其转录和翻译发生在宿主细胞,B                      错误;
 C、图示转录和翻译过程是在同一时空进行的,只能发生在原核细胞中,C                               错误;
 D、图中两核糖体合成的蛋白质是由同一个                  mRNA  指导合成的,是相同的蛋白质,D               错误.
 故选:A.
  

 34.秋水仙素诱导多倍体形成的原因(  )
 A.诱导染色体多次复制
 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
 C.促进染色体单体分开,形成染色体
 D.促进细胞融合
 【考点】96:染色体数目的变异.
 【分析】秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体
 数目加倍.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

 【解答】解:A、秋水仙素只能抑制纺锤体的形成,不能诱导染色体复制,但能诱导基因发生突变,
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
A 错误;
B、秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂前期的纺锤体的形成,从而使细胞染色体数
目加倍,B    正确;
C、染色单体分开,形成染色体是着丝点分裂的结果,不需要物质诱导,C                               错误;
D、促进细胞融合的化学物质是聚乙二醇而不是秋水仙素,D                         错误.
故选:B.
 

35.一对夫妇所生育的子女中,性状上差异很多,这种差异主要来自(  )
A.基因重组        B.基因突变        C.环境影响        D.疾病影响
【考点】91:基因重组及其意义.
【分析】1、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
2、实例:一娘生       9 子,个个皆不同.
【解答】解:A、进行有性生殖的生物,子代之间性状差异主要来自基因重组,A                                  正确;
B、基因突变具有低频性,与题干中“性状上差异很多”不符合,B                          错误;
C、一对夫妇所生育的子女提供的家庭环境条件基本相似,C                         错误;
D、疾病的概率低,另外也不会导致“性状上差异很多”,D                       错误.
故选:A.
 

36.杂交育种是培养家畜新品种的主要途径,所依据的遗传学原理主要是(  )
A.基因突变        B.基因重组        C.性状分离        D.染色体变异
【考点】9A:杂交育种.
【分析】四种育种方法的比较如下表:
     杂交育         诱变育种               单倍体育种                多倍体育种
       种
方     杂交      辐射诱变、激光         花药离体培养、秋水仙素              秋水仙素处理萌

法    →自交      诱变、化学药剂                诱导加倍              发的种子或幼苗
     →选优           处理
原    基因重         基因突变         染色体变异(染色体组先              染色体变异(染
理      组                      成倍减少,再加倍,得到             色体组成倍增加)
                                      纯种)

【解答】解:A、基因突变是诱变育种所依据的主要遗传学原理,A                            错误;
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
B、杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组,B                      正确;
C、性状分离是杂合子自交后代出现不同性状的现象,C                       错误;
D、染色体变异是单倍体育种和多倍体育种所依据的主要遗传学原理,D                              错误.
故选:B.
 

37.下列有关单倍体的叙述正确的是(  )
A.由卵细胞直接发育成的植物是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体不是单倍体
C.基因型为     aaaBBBCcc 的植物是单倍体
D.单倍体植物植株矮小,其自交子代不发生性状分离
【考点】97:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.
【分析】单倍体通常是由配子直接发育而来的个体,不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都
为单倍体.由受精卵发育而成的个体,含有几个染色体组就为几倍体.

【解答】解:A、未受精的卵细胞发育成的新个体是单倍体,如雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,
A 正确;
B、含有两个染色体组的生物体,由配子发育而来即为单倍体,由受精卵发育而来即为二倍体,B                                         错
误;

C、基因型是     aaaBBBCcc 的植株含有三个染色体组,由受精卵发育而来即为三倍体,由配子发育而来
即为单倍体,C      错误;
D、单倍体是由配子发育成的个体,一般植株矮小,且高度不育,D                            错误.
故选:A.
 

38.质粒之所以能作为基因工程的运载体,是由于(  )
A.含蛋白质从而能完成生命活动
B.具有环状结构而保持连续性
C.是  RNA 能指导蛋白质的合成
D.能够自我复制、能携带目的基因
【考点】Q2:基因工程的原理及技术.
【分析】基因工程的运载体:

(1)常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.(质粒是一种裸露的、结构简单、独立
于细菌拟核     DNA 之外并具有自我复制能力的双链环状                 DNA 分子.)
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 (2)作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;                             ②要有标记基因(如抗性基因),
 以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而
 且要易从供体细胞分离出来.

 (3)天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改
 造的.

 【解答】解:A、质粒是环状            DNA 分子,不含蛋白质,A          错误;
 BD、质粒之所以能作为基因工程的运载体,是因为其能够自我复制、能携带目的基因,而不是因此
 其具有环状结构和能保持连续性,B               错误,D    正确;
 C、质粒是    DNA 分子,而不是       RNA 分子,C   错误.
 故选:D.
  

 39.从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为                           AA 的个体占    24%,基因型为      Aa 的
个体占    72%,基因型为      aa 的个体占    4%,则基因     A 和基因   a 的频率分别是(  )
 A.24%、72%     B.36%、64%     C.57%、43%     D.60%、40%
 【考点】B5:基因频率的变化.
 【分析】若已经确定了基因型频率,用下面公式很快就可以计算出基因频率:A                                  的基因频率=AA      的

频率+      Aa 的频率;a    的基因频率=aa     的频率+      Aa 的频率.
 【解答】解:已知某种生物种群中,基因型为                    AA 的个体占    24%,基因型为      Aa 的个体占    72%,基因
 型为  aa 的个体占    4%,即   AA%=24%、Aa%=72%、aa%=4%,根据基因型频率计算基因频率,则

A%=AA%+     Aa%=24%+    ×72%=60%,同理,a%=40%.
 故选:D.
  

 40.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确是(  )
 A.环境改变使生物产生适应性的变异
 B.隔离是新物种形成的必要条件
 C.变异是不定向的,自然选择是定向的
 D.生物进化的实质是基因频率的定向改变
 【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容.
 【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基
 因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自
 然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

 【解答】解:A、生物的变异不是环境改变导致的,环境只能对生物变异进行选择,A                                    错误;
 B、隔离是新物种形成的必要条件,B               正确;
 C、变异是不定向的,自然选择是定向的,能决定生物进化的方向,C                             正确;
 D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,D                     正确.
 故选:A.
  

 二、解答题(共       4 小题,满分     40 分)
 41.某小组为探究镁离子对光合作用的影响,将水稻幼苗分为                          A、B  两组,A   组在完全培养液中培养,
B 组在缺少镁离子的培养液中培养,其他条件适宜且相同.请回答下列问题:
 (1)组成生物体的元素根据含量的多少可分为大量元素和微量元素,其中镁属于 大量元素 .
 (2)叶绿素主要分布在水稻叶肉细胞叶绿体的 类囊体薄膜 上,主要吸收 红光 (光)和 蓝
 紫光 (光).

 (3)该实验中的“其他条件”主要是指(至少答两项) 光照、二氧化碳浓度、温度、酸碱度 .

 (4)在实验过程中,若突然停止光照,则此时两组实验中                         C5 的含量均会 下降 .
 (5)经检测,B      组幼苗积累的有机物的量比             A 组低,原因是 镁离子是构成叶绿素的成分.B                    组培
 养液缺少镁离子,幼苗叶绿素合成量减少,光反应减弱,导致暗反应生成的有机物减少,同时                                         A、
 B 两组幼苗的呼吸强度相同,所以              B 组幼苗有机物的积累量低于            A 组 .
 【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素.
 【分析】根据题意可知,该实验的自变量是培养液中是否含有镁离子,因变量是光合作用产生的有
 机物.影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等,据此分析作答.

 【解答】解:(1)组成生物体的大量元素主要有                     C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg,镁属于大量元
 素.

 (2)叶绿素主要分布在水稻叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上,光合作用中主要吸收红光和蓝紫光.
 (3)该实验的自变量是培养液中是否含有镁离子,因变量是光合作用产生的有机物,就是指无关变
 量,主要有光照、二氧化碳浓度、温度、酸碱度等.

 (4)实验过程中,若突然停止光照,光反应停止,三碳化合物的含义受阻,五碳化合物的来路减少,

 短时间内其去路不变,则此时两组实验中                  C5 的含量均会下降.
 (5)镁离子是构成叶绿素的成分.B               组培养液缺少镁离子,幼苗叶绿素合成量减少,光反应减弱,
 导致暗反应生成的有机物减少,同时                A、B  两组幼苗的呼吸强度相同,所以              B 组幼苗有机物的积累
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
量低于   A 组.
故答案为:

(1)大量元素
(2)类囊体薄膜         红光     蓝紫光
(3)光照、二氧化碳浓度、温度、酸碱度
(4)下降
(5)镁离子是构成叶绿素的成分.B               组培养液缺少镁离子,幼苗叶绿素合成量减少,光反应减弱,
导致暗反应生成的有机物减少,同时                A、B  两组幼苗的呼吸强度相同,所以              B 组幼苗有机物的积累
量低于   A 组
 

42.豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)是显性.某人用黄色
圆粒和黄色皱粒进行杂交,发现后代出现                  4 种表现型,对性状的统计如图所示,请据图回答问题:
(1)亲本的基因型是 YyRr          和 Yyrr .


(2)在杂交后代       F1 中,非亲本类型占的比例是                 .其中纯合子的基因型是 yyrr .

(3)F1 中黄色圆粒豌豆的基因型是 YYRr              和 YyRr .若使    F1 中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交,


则 F2 中纯合子所占的比例为               .


【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】分析题图:单独分析黄色和绿色这对相对性状,后代黄色:绿色=3:1,说明亲本的基因均
型为  Yy;单独分析圆粒和皱粒这对相对性状,后代圆粒:皱粒=1:1,属于测交,说明亲本的基因
型为  Rr×rr.因此亲本的基因型为           YyRr 和 Yyrr.据此答题.
【解答】解:(1)由以上分析可知,亲本的基因型为                       YyRr 和 Yyrr.


(2)亲本的基因型为         YyRr 和 Yyrr,杂交后代    F1 中,非亲本类型为        yyRr 或 yyrr,比例分别是        ×

 =   和    ×     =   ,则总比例是         ,纯合子是     yyrr.

(3)F1 中黄色圆粒豌豆的基因型为             YYRr(    )和  YyRr(    ),所以和绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,

纯合子(yyrr)的比例为                          =   .
                        中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
故答案为:

(1)YyRr  和  Yyrr    

(2)       yyrr   

(3)YYRr  和 YyRr   
 

43.如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ﹣Ⅴ表示育
种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为 杂交 育种,其育种原理是 基因重组 ,其中过程Ⅰ是 杂交 
,过程Ⅱ是 自交 .

(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为 单倍体 育种,其育种原理是 染色体变异 ,其中Ⅲ表
示 花药离体培养 技术.该育种方法优点是 明显缩短育种年限 .

(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb           所占比例为              ,由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb             所占比例为 

    .
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是 用秋水仙素处理萌发的幼苗 .
(5)品种⑥为 四 倍体,它接受④花粉后结 有 (有、无)籽果实.
(6)④和⑥是否可看成同一物种? 否 .


【考点】9C:生物变异的应用.
【分析】根据题意和图示分析可知:Ⅰ→Ⅱ表示杂交育种,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ表示单倍体育种,Ⅰ→Ⅳ表
示多倍体育种.
四种育种方法的比较如下表:
     杂交育         诱变育种               单倍体育种                多倍体育种
       种
方     杂交      辐射诱变、激光         花药离体培养、秋水仙素              秋水仙素处理萌
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台
 法    →自交      诱变、化学药剂                诱导加倍              发的种子或幼苗
      →选优           处理
 原    基因重         基因突变         染色体变异(染色体组先              染色体变异(染
 理      组                      成倍减少,再加倍,得到             色体组成倍增加)
                                       纯种)

 【解答】解:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种,其育种原理是基因重组.其中过程Ⅰ是杂交,
 过程Ⅱ是自交.

 (2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种,其育种原理是染色体变异,其中Ⅲ表示花药离
 体培养.由于获得的单倍体经秋水仙素处理后都是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以该育种
 方法优点是明显缩短育种年限.

 (3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb             所占比例为        ×     =     ,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,因

 为③AaBb  能够产生     4 种配子:AB、Ab、aB、ab,每种各占               ,花药离体培养得到单倍体幼苗,再

 用秋水仙素处理,得到正常纯体,其中                 AAbb 所占比例为        .
 (4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的是秋水仙素处理萌发的幼苗(单倍体通常没种子).
 (5)品种⑥的细胞中含          4 个染色体组,为四倍体.而品种④的细胞中含                    2 个染色体组,为二倍体,
所以④和⑥杂交后代为三倍体.故⑥接受④花粉后结有籽果实.

 (6)④和⑥分别是二倍体和四倍体,它们杂交产生的后代三倍体不可育,所以④和⑥不属于同一个
 物种.
 故答案为:

 (1)杂交     基因重组     杂交   自交
 (2)单倍体      染色体变异      花药离体培养       明显缩短育种年限

 (3)                 
 (4)用秋水仙素处理萌发的幼苗 
 (5)四    有
 (6)否
  

 44.如图是某家庭红绿色盲遗传图解.图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外,其他人的色觉都
 正常(用    B 和 b 表示).据图回答问题:
                         中国现代教育网    www.30edu.com  全国最大教师交流平台


 (1)红绿色盲是 性染色体 (常染色体或性染色体)上的 隐性 (显性或隐性)遗传病.
 (2)图中Ⅱ代      2 号的基因型是 XBXb .
 (3)图中Ⅲ代      3 号的基因型是 XbY ,Ⅲ代           2 号的可能基因型是 XBXB        或  XBXb .

 (4)图中第Ⅳ代       1 号是红绿色盲基因携带者的可能性是                      .
 【考点】A4:常见的人类遗传病.
 【分析】分析系谱图:人类的红绿色盲属于伴                    X 染色体隐性遗传病,其中Ⅰ代             4 号和Ⅲ代    3 号的基
因型均为     XBY,Ⅱ代   2 号的基因型为      XBXb.
 【解答】解:(1)红绿色盲是伴              X 染色体隐性遗传病.
 (2)Ⅰ代    4 号和Ⅲ代    3 号的基因型均为       XBY,则Ⅱ代    2 号的基因型为      XBXb.
 (3)图中Ⅲ代      3 号为患者,其基因型是          XbY;Ⅱ代   2 号的基因型为      XBXb,则Ⅲ代    2 号的可能基因型
 是 XBXB 或 XBXb.

 (4)Ⅲ代    2 号的基因型及概率为            XBXB、   XBXb,因此图中第Ⅳ代        1 号是红绿色盲基因携带者的

 可能性是                    .
 故答案为:

 (1)性染色体       隐性
 (2)XBXb
 (3)XbY     XBXB 或 XBXb

 (4)
  
中国现代教育网         www.30edu.com    全国最大教师交流平台
                                   中国现代教育网         www.30edu.com    全国最大教师交流平台

2017   年  8 月   7 日
10积分下载