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铁岭市2016—2017学年度协作体第四次联考试题 高三生物试卷

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                 铁岭市     2016—2017     学年度协作体第四次联考试题
                                     高三生物试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,本试卷满分                   100 分,考试时间      90 分钟
                                          第Ⅰ卷
一、选择题:(共        40 题 每题   1.5 分 共  60 分)
1.下列关于念珠藻的说法正确的是(        )
  A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所      B.念珠藻的遗传物质主要是                            DNA,其次是    RNA
  C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”  D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所
2.下列物质或结构,能与双缩脲试剂反应呈紫色的有几项(        )
  ①抗体  ②糖被  ③细胞骨架  ④植物细胞壁  ⑤各种神经递质  ⑥甲状腺激素
  A.3 项                 B.4 项                C.5 项                 D.6 项
3.下列关于生物大分子的叙述错误的是(        )
  A.由 M 个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含               N 条肽链,其中      Z 条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水
   解共需要    M-Z-N 个水分子
  B.在小麦细胞中由       A、G、T、U   四种碱基参与构成的核苷酸的种类有                6 种
  C.质量相同的糖元和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的
  D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是一种蛋白质
4.下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是(        )
  A.大肠杆菌细胞内不存在同时含有蛋白质和核酸的结构
  B.癌细胞新陈代谢旺盛,但其细胞膜上糖蛋白的数量减少
  C.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位
  D.脂质可作为生物体内的储能物质,也可参与生命活动调节
5.在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(        )
  ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP                    是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体
  作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤细胞中含有两种核酸
  A.只有①②③          B.只有②④⑤           C.只有①②③⑤        D.①②③④⑤
6.下图表示人体内巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。相关叙述错误的是(        )


  A.②溶酶体,由①断裂后形成,其中的酶也来自于①     
  B.吞噬泡与②的融合体现了膜的流动性   
  C.巨噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关
  D.②中水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA               等降解
7.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是(        )


  A.abcd 均在  DNA 中储存遗传信息      B.abcd      均能进行有氧呼吸
  C.bd 均可在叶绿体中合成有机物      D.bcd           均有纤维素和果胶构成的细胞壁
8.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是(        )
  A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行
  B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递
  C.某些低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行
  D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行
9.如图   所示为物质出入细胞的方式(其中              a 表示生物膜上的糖蛋白,①~③表示物质运输的三种方式),
下列有关叙述不合理的是(         )


  A.①方式可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
  B.①②③运输方式均能体现细胞膜的选择透过性
  C.若此图表示神经元的细胞膜,则静息电位恢复过程中涉及③方式
  D.糖醋蒜腌制过程中,蔗糖和醋进入细胞的过程与②和③有关
10.如图甲、乙、丙、丁代表细胞中的物质或结构。下列分析中不合理的是(             )


  A.C、H、O、N、P    属于组成细胞的大量元素
  B.甲物质中含有氢键,丙物质中含有高能磷酸键
  C.乙、丁中由     C、H、O、N、P    组成的化合物种类相同
  D.甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成
11.下图中曲线Ⅰ、Ⅱ 分别表示物质               A 在无催化剂条件和有酶催化条下生成物质                 P 所需能量的变化过程。
下列相关叙述正确的是(         )
   A.ad 段表示在无催化剂的条件下,物质              A 生成物质    P 需                                  要的
活化能
   B.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则                  b 在纵轴                                     上将
向下移动
   C.若仅增加反应物       A 的量,则图中曲线的原有形状均发                                                生改
变
   D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,                                                       b 在
纵轴上将向上移动
12.下列图    1 表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果,图                          2 表示温室中该幼苗的光合
速率、呼吸速率随温度变化的曲线。据图分析错误的是(         )


  A.甲、乙主要吸收蓝紫光和红光
  B.在收获时节,大豆叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
  C.只有在   B 点时,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍
                        中国现代教育网 www.30edu.com  全国最大教师交流平台
  D.为获得最大的经济效益,温室应控制温度为                  20℃
13.三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(以                                     CO2 吸收速
率表示   Pn)与胞间    CO2 浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是(         )


  A.与 11:00  时相比,13:00    时叶绿体中合成       C3 的速率相对较高
  B.14:00 后叶片的    Pn 下降,导致植株积累有机物的量开始减少
  C.17:00 后叶片的    Ci 快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率
  D.叶片的   Pn 先后两次下降,主要限制因素分别是               CO2 浓度和光照强度
14.有关“一定”的说法正确的有几项(        )
  ①光合作用一定要在叶绿体中进行②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行
  ③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是                              37℃
  ⑤细胞内的遗传物质一定是            DNA⑥产生   CO2 一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程
  ⑦有   生成一定不是无氧呼吸
  A.1       B.2        C.3        D.4
15.下列关于人体细胞的叙述,错误的是(        )
  A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的
  B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老
  C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除
  D.衰老细胞代谢      速率加快是细胞内水分减少引起的
16.下图为某动物(体细胞染色体为              2N)细胞分裂过程中不同时期每个细胞              DNA、染色体和染色单体的数
量关系图。下列有关说法不正确的是(        )


  A.乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂
  B.基因重组发生在戊时期,基因突变发生在丙→戊过程中
  C.丙可以代表体细胞,甲只能代表精子或卵细胞
  D.处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体
17.图  1、图   2 分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图                         3 表示有丝分裂中不同时期
每条染色体上      DNA 分子数的变化,图        4 表示有丝分裂中不同时期染色体和              DNA 的数量关系。下列有关叙
述不正确的是(        )


  A.图 1 细胞中有    4 条染色体,8     个 DNA 分子;图    2 所示细胞中共有      0 条染色单体
  B.图 1 细胞处于图     3 中 BC 段;完成图     3 中 CD 段变化的细胞分裂时期是后期
  C.有丝分裂过程中不会出现如图             4 中 d 所示的情况
  D.图 4 中 a 可对应图    3 中的  BC 段;图   4 中 c 对应图  3 中的  AB 段
18.下列关于等位基因的叙述中,正确的是(        )
  A.等位基因均位于同源染色体的同一位置,控制生物的相对性状
  B.交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段
  C.等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
  D.两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同
19.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(        )
  A.性染色体上的基因都与性别决定有关  B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
  C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初、次级精母细胞中都含                          Y 染色体
20.下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是(        )
  A.一个被   32P 标记的  1 对同源染色体的细胞,放在            31P 的培养液中经两次有丝分裂              后,
所形成的    4 个细胞中,每个细胞含          32P 标记的染色体个数可能是         0、1、2,含有 标记细胞数为           2、3、4
  B.某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为                                XXY 的后代
  C.二倍体动物在细胞正常分裂后期含有               10 条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期或减
数第一次分裂的后期
  D.某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条                Y 染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞
21.下列是某高等二倍体动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列叙述不正确的是(             )

  A.甲细胞不可能代表浆细胞、效应              T 细胞
  B.乙细胞含有的两条        X 染色体,不属于同源染色体
  C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
  D.丁细胞不可能发生        A 和 a、B 和  b 这两对等位基     
因的分离


22.在小鼠染色体上有一系列决定体色的复等位基因(A1                     控制黄色、A2    控制灰色和      a 控制黑色),A1    对
A2 和 a 为显性,A2   对 a 为显性,已知      A1A1 个体会在胚胎时期死亡。小鼠有短尾(D)和长尾(d)两种,且与
体色独立遗传。若取两只基因型不同的黄色短尾鼠交配,F1                        的表现型及比例为黄色短尾:黄色长尾:灰
色短尾:灰色长尾=4:2:2:1,则下列说法中错误的是(        )

  A.亲代黄色短尾鼠的基因型为            A1A2Dd、A1aDd
  B.F1 中的四种表现型个体均为杂合体
  C.若相互交配,子代中灰色长尾鼠占               1/4
  D.若 F1 中的灰色长尾鼠雌雄个体相互交配,子代不会出现黑色鼠
23.某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核                  DNA、四分体的知识点,其中正确的是(        )
  A.次级精母细胞中核        DNA 分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍
  B.减数第二次分裂后期染色体的数目是正                常体细胞中染色体数目的一半
  C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核                     DNA 分子数目相同
  D.4 个四分体中有      16 条染色体,32   个  DNA 分子
24.有人试图通过实验来了解            H5N1 禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下。一段时间后,检测
子代  H5N1 病毒的放射性及       S、P 元素,下表中对结果的预测中,最可能发生的是(       )


             选项         放射性               S 元素           P 元素
             A          全部无               全部  32S        全部  31P
             B          全部有               全部  35S        多数  32P,少数    31P
             C          少数有               全部  32S        少数  32P,多数    31P
             D          全部有               全部  35S        少数  32P,多数    31P
25.如图是细胞内某生理过程示意图,分析下列细胞中不能发生该过程的是(             )
                        中国现代教育网 www.30edu.com  全国最大教师交流平台

  A.人体成熟的红细胞
  B.神经细胞
  C.大肠杆菌细胞
  D.人体衰老的肝细胞

26.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多                 1 条 2 号染色体),减数分裂时          2 号染色体的任意两条移向
细胞一极,剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株(基因型                          AAa)的叙述,正确的是(        )
  A.该植株来源于染色体变异,这种变异会导致基因种类增加
  B.该植株在细胞分裂时,含           2 个 A 基因的细胞应为减Ⅱ后期
  C.三体豌豆植株自交,产生基因型为               Aaa 子代的概率为     1/9
  D.三体豌豆植株能产生四种配子,其中               a 配子的比例为      1/4
27.下列有关噬菌体侵染细菌的实验中叙述正确的是(        )

  A.用含有充足有机物的完全培养基培养               T2 噬菌体
  B.以自身   DNA 为模板合成子代噬菌体          DNA,利用宿主菌氨基酸合成子代噬菌体外壳
  C.噬菌体侵染细菌实验中,同位素              32P 标记的一组中,上清液中放射性较强
  D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
28.甲生物体细胞中的染色体及其上的基因如图所示,如仅因染色体未正常分离,而产生一个基因型为
AA 的异常配子。下列关于该异常配子产生的分析,正确的是(                                   )

  A.常染色体一定在有丝分裂后期未分离
  B.常染色体可能在减数第一次分裂时未分离
  C.性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
  D.性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

29.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法错误的是(             )


  A.真核细胞的核仁与        rRNA 的合成以及核糖体的形成有关
  B.遗传信息传递规律——中心法则,是美国生物学家沃森                       1957 年首先提出的
  C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
  D.一条  mRNA 可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速率
30.关于生物进化,下列叙述正确的是(        )
  A.可遗传变异和自然选择是新物种形成的必要条件
  B.对生物进化的方向起决定作用的是基因突变、染色体变异和基因重组
  C.果蝇种群    中 BB、Bb  的个体分别为      30%、60%,则   b 的基因频率是      60%
  D.不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物多样性
31.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是(        )

  A.a 处接受适宜的点刺激,b         处能测到电位变化
  B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性
  C.图中有   3 个神经元,a     处兴奋传导的速率
  大于  c 处
  D.①能接受各种刺激,引起②的反应

32.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是(        )
  A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
  B.人体内的甲状腺激素可能完成             H 过程
  C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加
  D.当人的手被针刺时,可以通           过刺激→A→C→D,使手缩回
33.有关免疫细胞的说法,正确的是(        )
  A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
  B.B 细胞、T   细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂
  C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
  D.浆细胞的寿命比记忆         B 细胞短且所含的内质网相对发达
34.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(        )
  A.体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关
  B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
  C.血液中较高浓度的        CO2 可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
  D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
35.聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思,要依靠的中枢是(        )
  ①躯体运动中枢  ②躯体感觉中枢  ③视觉中枢  ④听觉中枢  ⑤语言中枢
  A.③⑤               B.①③            C.①③⑤            D.①④
36.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述,正确的是(        )


  A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
  B.B 细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
  C.T 细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生
  D.正常小鼠免疫产生淋巴因子,加强效应                T 细胞和吞噬细胞对靶细胞特异性杀伤作用
37.图中表示三个神经元及其联系,其中"—○—<"表示从树突到胞体,再到轴突。甲乙表示两个电表。
下列有关叙述正确的是(        )


  A.用电流刺激     a 点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
  B.图中共有    4 个完整的突触
  C.在 b 点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并可在                        d 点测到电位变化
  D.在 e 点施加一强刺激,则         a、b、d  点都不会测到电位变化
38.下图是某些信息传递机制的模式图,箭头表示信息传递方向。下列叙述正确的是(        )


  A.若该图表示反射弧,则其中的信息都是以电信号传送的
  B.若 abc 依次为下丘脑、垂体、甲状腺,则              c 分泌的激素对      a 分泌  d,
                        中国现代教育网 www.30edu.com  全国最大教师交流平台
    b 分泌  e 具有抑制作用
  C.若图表示细胞中遗传信息的表达过程,则                 d 过程只发生于细胞核中
  D.若图表示炎热条件下的体温调节,则               c 一定是传出神经和它支配的
    内分泌腺
39.如图所示,如果根         A 侧的  IAA(生长素)浓度在曲线 a        点(10-10mol/L),下列描述正确的是(        )


  A.ad 属于生长抑制范围
  B.在 fc 的范围内均能促进生长(f、c           点除外)
  C.A 侧 IAA 浓度为   a 是最适宜浓度,细胞伸长生长快,B              侧 IAA 浓度低于    A 侧,相        当于曲线
fe 段的浓度,因而细胞伸长生长较             A 侧慢
  D.太空中根的生长将不同于上图的弯曲生长,此生长素的曲线也不适用于根的生长
40.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于
该实验的叙述,错误的是(      )
  A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
  B.生长素促进枝条生根的效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
  C.生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
  D.可发现两个不同的生长素浓度,对根生长的促进效果相同
                                          第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共          4 小题,共    40 分)


41.(每空    1 分共  8 分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如下图所示:
 (1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞
膜的_________功能。
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放                      Ca2+,Ca2+促使细胞内的       H+运往细胞外,增加了
  细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在
  生长过程中体积变化最大的细胞器是__________。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度
  能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于___________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(3)组成细胞膜的氨基酸约__________种,他们之间的差异主要体现在__________的不同。
(4)蛋白质是生命活动的主要承担者,功能很多,例如:细胞膜上的载体蛋白、红细胞中运输氧气的
____________,抵御病菌侵害的_______等等;导致这些蛋白质功能不同的原因是_______。
42.(每空    1 分共  8 分)下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示
某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室
内的  CO2 浓度与时间关系的曲线。请分析回答:
(1)图甲中的    a 点表示__________________________,c   点时,叶肉细胞中产生          ATP 的场所有
_________________________。
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中                   a、b、c、d    四点中的哪一点来表示?
___________________________________。
(3)在光照强度大于________klx       时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物叶片置于
8klx 光照下   9 小时,然后移到黑暗处         15 小时,则该     24 小时内每   100cm2 叶片的光合作用所固定的           CO2 的
量为___________________mg。
(4)若图甲曲线表示该植物在           25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的
最适温度分别为       25℃和  30℃,那么在原有条件不变的情况下将温度提高到                     30℃,理论上分析       c 点将
____________(左移、右移、不变)。
(5)由图丙可推知,24       小时内密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是__________(填时间),j                    点与  e 点相比植
物体内有机物含量将___________(增加、减少、不变)。
43.(每空    2 分共  10 分)某植物的花色分为白花、黄花和红花三种,该性状的遗传受两对独立遗传的等
位基因(A、a    和  B、b)控制。有人利用白花(甲)、白花(乙)、黄花和红花                    4 个纯合品种进行了下表三个实
验:
                          亲代             F1 代   各组实验后     F1 后代
                  实验一     黄花×红花          黄花     F1 自交:3   黄︰1  红
                  实验二     白花(甲)×黄花       白花     F1 自交:12   白︰3  黄︰1  红
                  实验三     白花(乙)×红花       白花     F1 测交:2   白︰1  黄︰1  红
且已知基因对此性状的控制途径如图示,请回答下列问题


(1)实验二得到的      F2 代中,白花植株的基因型有_______种,其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为
_______,F2 代中黄花植株自花传粉,所结的种子中红花种子占____________。
(2)将基因型不同的两株白花植株杂交,若                F1 代的花色只有白色和黄色两种,则两亲本植株的基因型为
___________ 。
(3)若将实验三得到的        F2 代白花植株与红花植株杂交,理论上               F3 代花色表现型比例为白︰黄︰红
=____________。
44.(每空    2 分共  14 分)稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理
状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态。
请据图示回答下列问题:


(1)激素①的名称为__________________________________________,幼年时期缺乏激素②会患上的病症
                        中国现代教育网 www.30edu.com  全国最大教师交流平台
是____________________。
(2)在寒冷环境中,图        1 中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加,激素②对激素①③的分泌起
________________作用,这种现象称作_____________________。
(3) 内环境的各种成分和理化性质会不断变化,当人刚进食一段时间内,由胰岛___________细胞分泌的
c 激素将会增加,促使血糖含量______________,使血糖维持在正常水平。
(4)由图  2 可知,神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过细胞产生的_______分子进行联系的。
参考答案
1.C【解析】念珠藻为原核生物,细胞中无线粒体,A                    错误;念珠藻的遗传物质是            DNA,B 错误;核糖体是
念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”,C                 正确;念珠藻细胞中不含叶绿体,D              错误。
2.A【解析】蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,题中的抗体、细胞骨架是蛋白质,糖被由蛋白质和多
糖构成,它们      均可与双缩脲试剂发生紫色反应,而植物细胞壁由纤维素和果胶构成,神经递质和甲状腺
激素也不是蛋白质,A         正确。
3.A【解析】由     M 个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含               N 条肽链,其中      Z 条是环状肽链,这个蛋白质分子
完全水解共需要       M-N 个水分子,     A 错误;小麦细胞中同时含有            DNA 和 RNA,DNA 含有  A、G、C、T   碱基,
RNA 含有  A、G、C、U   碱基,故由     A、G、T、U   四种碱基参与构成的核苷酸的种类有                6 种,B  正确;质量相
同的糖元比脂肪氧化分解所释放的能量要少,C                   正确;细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,若具有不
同的空间结构则属于不同的蛋白质,D                正确。
4.A【解析】大肠杆菌细胞内的核糖体就同时含有蛋白质和核酸,A                          错误;癌细胞新陈代谢旺盛,但其细
胞膜上糖蛋白的数量减少,B            正确;葡萄糖是单糖,是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位,
C 正确;脂质可作为生物体内的储能物质(如脂肪),也可参与生命活动调节(如性激素),D                                      正确。
5.D【解析】真、原核细胞均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构,①正确; ATP                                是所有细胞可直接
利用的能源物质,②正确;都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”,③正确;遗传信息均储存在脱氧
核糖核酸分子中,④正确;细胞中含有两种核酸,⑤正确。
6.D【解析】本题主要考察物质运输和细胞器的结构和功能等知识。吞噬泡与②的融合体现了膜的流动性,
A 正确;溶酶体来源于高尔基体,酶是在核糖体上合成,B                       正确;细胞的识别和细胞膜上的糖蛋白有关,
C 正确;吞噬泡中是衰老是红细胞,红细胞没有                   RNA 和 DNA,D 错误。
7.A【解析】abcd    四种生物的遗传物质都是           DNA,在  DNA 中储存有它们的遗传信息,A           正确; a    是病毒,
必须进入宿主细胞才能进行生命活动(增殖),B                    错误;蓝藻是原核细胞,细胞内没有叶绿体,C                    错误;
蓝藻的细胞壁主要由蛋白质和多糖构成,D                 错误。
8.B【解析】细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,A                                     正确;神
经细胞轴突末梢有大量突起,有利于向更多神经细胞传递神经冲动,B                             错误;中心体会发出星射线形成纺
锤体,某些低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行,C                               正确;线粒体内膜向内突起形
成嵴,增大了膜面积,有利于有氧呼吸快速进行,D                     正确。
9.D【解析】①方式是自由扩散,氧气、二氧化碳、酒精、水都是通过自由扩散的方式进出细胞,A                                       正确;
①②③运输方式均能体现细胞膜的选择透过性,让细胞需要的物质进去,不需要的物质不容易进去,B                                          正
确;若此图表示神经元的细胞膜,则静息电位恢复过程中涉及③方式(主动运输),C                                   正确;糖醋蒜腌制
过程中,高浓度的蔗糖和醋使细胞因大量失水而死亡,细胞膜失去选择透过性,D                                  错误。
 
10.C【解析】C、H、O、N、P        属于组成细胞的大量元素,A            正确;甲物质是       tRNA,其中配对的碱基间含有
氢键,丙物质是       ATP,含有高能磷酸键,B         正确;乙是核糖体,由蛋白质和              RNA 组成,丁是生物膜,由蛋
白质和磷脂构成,C        错误;甲、乙、丙三种物质或结构参与了丁结构中酶的合成,D                          正确。
11.D【解析】ac    段表示在无催化剂的条件下,物质               A 生成物质   P 需要的活化能,A       错误;与无机催化剂
相比,酶具有高效性,若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则                            b 在纵轴上将向上移动,B         错误;若仅
增加反应物     A 的量,反应所需的活化能没有改变,则图中曲线的原有形状不会发生改变,C                               错误;酶的活
性需要适宜的条件,若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,b                                在纵轴上将向上移动,D          正
确。
12.C【解析】由图      1 横坐标含义知,甲~丁分别表示叶绿素                b、叶绿素    a、叶黄素和胡萝卜素。叶绿素
a 和叶绿素    b 主要吸收经光和蓝紫光,A          正确;收获季节,叶绿素分解,叶黄素和胡萝卜素含量相对较高,
B 正确;图    2 中曲线   ABCD 表示净光合速率曲线,B         和 D 点时,净光合速率等于呼吸速率,即光合作用制
造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍,C                  错误;当净光合速率较高,经济效益在呼吸速率较低时最大,
即 20℃,D   正确。
13.D【解析】与     11:00 时相比,13:00     时细胞间的     CO2 浓度较低,叶绿体中合成          C3 的速率减慢,A      错误;
 14:00 后叶片的净光合速率虽然下降,但仍然大于                  0,植株积累有机物的量仍在增加,B              错误; 
17:00 后由于光照强度较弱,CO2         利用不足,叶片的        Ci 快速上升,C     错误;叶片的      Pn 先后两次下降,主
要限制因素分别是        CO2 浓度和光照强度,D       正确。
14.C【解析】蓝藻能进行光合作用,但无叶绿体,①错误;硝化细胞等需氧型原核生物细胞中无线粒体,
但也可进行有氧呼吸,②错误;无细胞结构的生物不属于原核生物,也不属于真核生物,③错误;不同
生物体内的酶的最        适温度不同,④错误;具有细胞结构的生物的遗传物质是                        DNA,即细胞内的遗传物质一
定是  DNA,⑤正确;无氧条件下氧化葡萄糖的产物是酒精和二氧化碳或乳酸,有氧条件下氧化葡萄糖的产
物是水和二氧化碳,⑥⑦正确。
15.D【解析】人的正常体细胞的分裂次数是有限的,癌细胞能无限增殖,A                             正确;按照自由基说,自由基
攻击蛋白质可以引起细胞衰老,B              正确;细胞中的溶酶体是细胞内的消化车间,衰老的线粒体可被溶酶体
分解清除,C     正确;衰老细胞内的水分减少,代谢速率减慢,D                    错误。
16.C【解析】乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂,染色体数目加倍,A                                 正确;基因重组发
生在减数第一次分裂时期,此时每一条染色体含有两条染色单体(戊),基因突变发生在丙→戊过程
(DNA 复制)中,B      正确;丙可以代表体细胞,甲中染色体只有丙的一半,可能代表精子、卵细胞或极体,
C 错误;处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体,D                      正确。
17.D【解析】图     1 中有  4 条染色体,8     个染色单体,8      个 DNA,图  2 中染色单体分离,染色单体数为              0,
A 正确;图    1 是有丝分裂中期,每条染色体含             2 条染色单体,对应图        3BC 段,CD  段每条染色体含       2 个
DNA 变为  1 个 DNA,对应细胞分裂后期,B         正确;细胞分裂时,不可出现每个               DNA 组成两个染色体,C        正
确;图   4 中 a 对应图   3CD 段以后,c    对应图   3A 点以前,D    错误。
 
18.C【解析】等位基因位于同源染色体的同一位置,如果发生交叉互换,等位基因也可位于一对姐妹染
色单体上,A     错误;交叉互换实质是同源染色体的非姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段,B                                   错误;
等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期,C                               正确;两个等位基因的本质区
别在于脱氧核苷酸的数目和排列顺序均不同,D                   错误。
19.B【解析】本题考查人类的性染色体类型与性染色体上的基因传递和表达情况,意在考查考生的理解与
分析能力。性染色体上的基因并非都与性别有关,A                    项错误;B    项,减数分裂产生生殖细胞时,一对性染色体
分别进入不同配子中,独立地随配子遗传给后代,所以性染色体上的基因都伴随性染色体遗传;C                                     项,生殖细
胞中既有常染色体又有性染色体,常染色体上的基因如呼吸酶等相关的基因也会表达;D                                  项,初级精母细胞
中一定含有     Y 染色体,但由于减数第一次分裂过程中发生同源染色体的分离,产生的次级精母细胞不一定
含有  Y 染色体。
20.B【解析】A    项正确:一个被       32P 标记的   1 对同源染色体的细胞,放在           31P 的培养液中经两次有丝分裂
后,DNA  分子复制了两次,根据          DNA 分子半保留复制特点,所形成的             4 个细胞中,每个细胞含标记的染色
体个数可能是      0、1、2,由于有丝分裂后期,染色体是随机移向两极的,因此含有标记得细胞数为                                  2、
3、4;B  项错误:某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可能形成染色体组成为                                     XX 或
YY 的精子,因此可形成染色体组成为              XYY 或 XXX 的后代;C    项正确:二倍体动物在细胞有丝分裂后期所
含染色体数目应该是         4 的整倍数,若二倍体动物在细胞分裂后期含有                   10 条染色体,则该细胞很可能处于
减数第一次分裂后期或减数第二次分裂的后期;D                    项正确:初级精母细胞只含有一条               Y 染色体,若某二倍
体正常分裂中的细胞含有两条             Y 染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞。
21.C【解析】甲细胞处于有丝分裂后期,浆细胞与效应                    T 细胞均不能进行分裂;乙细胞处于减数第二次分
裂的后期,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,此细胞中无同源染色体;丙细胞的子细胞为卵细胞或极
体;丁细胞处于有丝分裂中期,不会发生等位基因的分离,等位基因的分离发生在减数分裂过程中。
22.D【解析】由题意可得到双亲为:A1_D_和              A1_D_,后代出现长尾,则双亲都有             d 基因,双亲基因型不
同,则无    A1A1 个体存在,则双亲基因型为           A1A2Dd、A1aDd,A   正确;F1   中短尾:长尾=2:1,可推出
DD 致死,由于     A1A1 个体会在胚胎时期死亡,所以            F1 中所有个体均为杂合体,B          正确;F1   中的灰色短尾
鼠为:A2aDd,相互交配后代中灰色长尾为:3/4×1/3=1/4,C                  正确;F1   中的灰色长尾鼠为        A2A2dd 和
A2add,相互交配会有       aa 出现,D   错误。
23.C【解析】减数第一次分裂前的间期               DNA 进行复制,数目加倍,减数第一次分裂结束后                DNA 数目又减半,
因此次级精母细胞中核          DNA 分子数和正常体细胞中核          DNA 分子数及染色体数相同,A         错误;减数第二次分裂
后期着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍,因此减数第二次分裂后期细胞中染色体数目等于正常体细                                         胞中
的染色体数目,B      错误;初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核                       DNA 分子数目相同,且都等于正
常体细胞中核      DNA 分子数目及染色体数目,C         正确;1   个四分体含     2 条染色体,4    条染色单体,4     个 DNA 分子,
所以  4 个四分体中有      8 条染色体,16    个 DNA 分子,D  错误。
24.D【解析】由题意可知病毒是            32P 标记的  RNA,而宿主细胞是       31P 和 35S 标记的,病毒侵入到宿主细胞
内是在自身遗传物质的指导下利用宿主细胞的原料和场所来合成自身的物质,在侵染时只有头部的
RNA 进入到宿主细胞,因此子代病毒应含少量的                  32P,大量的    31P,全部含    35S,故选   D。
25.A【解析】本题考查不同种类的细胞基因表达的有关知识,意在考查考生的识图分析能力,难度中等。
图示生理过程为翻译,人体成熟的红细胞因无核基因和质基因,所以不能完成基因的表达过程。神经细胞、
大肠杆菌细胞、人体衰老的肝细胞都含有                 DNA,有蛋白质的更新,能完成基因的表达过程。
26.C【解析】该植株变异属于染色体数目变异,会导致基因数目的增加,基因种类不变,A                                   错误;该植株
的基因型为     AAa,在细胞分裂时,只含有           2 个 A 基因的细胞应为减数第二次分裂,不一定是后期,B                     错误;
三体豌豆植株能产生四种配子             A:AA:Aa:a=2:1:2:1,自交后代中基因型为         Aaa 的概率为
2/6×1/6×2=1/9,C   正确;三体豌豆植株能产生四种配子,其中                  a 配子的比例为      1/6,D 错误。
27.B【解析】噬菌体为病毒,必须用活体细胞培养,A                    错误;以自身      DNA 为模板合成子代噬菌体          DNA,利
用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体外壳,B                 正确;32P    标记的是噬菌体的        DNA,噬菌体侵染细菌时,
DNA 进入细菌中,并随着细菌离心到沉淀物中,因此上清液中应该没有放射性,C                               错误;噬菌体的繁殖属
于复制繁殖,D      错误。
28.C【解析】从图中可以看出           A、a 位于常染色体上,而        W 位于  X 染色体上。该生物的基因型可表示为
AaXWY,产生了一个不含性染色体的            AA 型配子,配子中含      AA 说明姐妹染色单体没有分离,一定是常染色体
在减数第二次分裂时发生异常。配子中没有性染色体,可能是减数第一次分裂时同源染色体没有分离,产
生了一个不含性染色体的次级精母细胞和一个含两条性染色体的次级精母细胞,再经减数第二次分裂,就
会产生两个没有性染色体的配子和两个含有两条性染色体的配子;也有可能是减数第二次分裂时姐妹染色
单体没有分离,产生的一个配子中不含性染色体。
29.B【解析】中心法则是美国生物学家克里克                 1957 年首先提出的,内容为遗传信息的复制和表达过程。
30.D【解析】隔离是新物种形成的必要条件,A                 错误;对生物进化的方向起决定作用的是自然选择,基因
突变、染色体变异和基因重组为生物进化提供了原材料,B                        错误;果蝇种群中        BB、Bb 的个体分别为
30%、60%,则   b 的基因频率是      40%,C 错误;不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物多
样性,D   正确。
31.D【解析】a    处接受适宜的点刺激能产生兴奋,并通过突触传到                     b 处引起相应的电位变化,A           正确;突
触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后将立即失活,B                       正确;兴奋通过突触结构时会有突触延搁,比在
神经纤维上的传导速度慢,C            正确;相应的感受器只能接受某些类型的刺激,D                    错误。
32.D【解析】饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌,降低血糖,
A 正确;人体内的甲状腺激素可以作用于神经系统,提高神经系统的兴奋性,B                               正确;人在寒冷的条件下,
可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加,增加产热,C                        正确;当人的手被针刺时,手缩回的动作
是神经调节,不经过内分泌腺体,D               错误。
33.D【解析】记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化产生浆细胞,由浆细胞产生抗体,A                                        错
误;浆细胞不能进行分裂,B            错误;一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量没有直接的关系,C                              错
误;浆细胞的寿命比记忆           B 细胞短,但是浆细胞能产生更多的分泌蛋白故所含的内质网相对发达,D                             正确。

34.D【解析】体内有很多内分泌腺体受神经系统的支配,A                      正确;甲状腺激素可以促进神经系统的发育,
提高神经系统的兴奋性,B           正确;血液中较高浓度的           CO2 可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快,C                正确;
下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽,D                  错误。
35.A【解析】聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思,需要先通过视觉中枢接受手势代表的信号,
再将信号通过语言中枢将手势转化为语言,所以聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思,要依靠的
中枢是视觉中枢、语言中枢,选              A。
36.B 解析】特异性免疫也可以不需要吞噬细胞,A                  错误;B   细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内
寄生病原体产生非特异性免疫反应,B                正确;T   细胞缺陷小鼠体内不能产生淋巴因子,也不能产生效应
T 细胞,细胞免疫和体液免疫都受影响,C                错误;正常小鼠免疫产生淋巴因子,促进了效应                    T 细胞对靶细
胞特异性杀伤作用,D         错误。
37.C【解析】用电流刺激         a 点,甲、乙都发生两次方向相反的偏转,A                 错误;从图中看共有         3 个完整的突
触,B  错误;在     b 点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,产生兴奋,并可传到                             d 点,d  点能测
到电位变化,C      正确;兴奋在神经元之间的传递是单向的,从突触前膜传到突触后膜,在                               e 点施加一强刺
激,则   d 点会测到电位变化,D         错误。
38.B【解析】若该图表示反射弧,则其中的信息以电信号和化学信号传送的,A                               错误;若    abc 依次为下丘
脑、垂体、甲状腺,则          c 分泌的激素对      a 分泌 d,b  分泌  e 具有抑制作用,B       正确;若图表示细胞中遗传
信息的表达过程,则         d 过程为转录,主要发生于细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中,C                            错误;若图
表示炎热条件下的体温调节,则              c 是传出神经和它支配的内分泌腺或毛细血管,D                   错误。
39.B【解析】A    项错误:由图可知        a-c 属于促进作用,c-d       属于抑制作用;B       项正确:在     fc 均能促进生长;
C 项错误:A    侧 IAA 浓度为   a 最适宜,B    侧因为重力的作用        IAA 浓度高于   A 侧,根对生长素敏感,是抑制
作用,属于     cd 段;D  项错误:太空中因没有重力的存在根的生长将不同于上图的弯曲生长,但生长素的
曲线适用于根的生长。
40.B【解析】由于芽能合成生长素,故扦插的枝条上芽越多,产生的生长素越多,对枝条生根的促进效果越
好;若生长素处理枝条时间过长,会导致枝条吸收生长素过多,使体内生长素浓度过高,这样反而会抑制枝
条生根,生长素类似物浓度过高时会抑制某些植物的生长,甚至杀死植物,另外也会损坏人的健康等,因此
废液要妥善处理;由于生长素的作用具有两重性,因此有可能两个不同浓度的生长素对植物生长产生的促
进效果相同。
41.(1)信息交流(信息传递)     C、H、O、N
(2)液泡     高尔基体
(3) 20      R  基(侧链基团)
(4)血红蛋白       抗体      蛋白质的结构不同(组成这些蛋白质的氨基酸 的种类不同、数目成百
上千、排列顺序千变万化、肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别)
【解析】(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体
现了细胞膜的信息交流功能。组成受体的元素肯定有                      C、H、O、N。
(2)细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚
度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于高尔基体在不断的合成纤维素,为细胞壁添加了新的成
分。
(3)组成细胞膜的氨基酸约            20 种,他们之间的差异主要体           现在  R 基的不同。
(4)蛋白质是生命活动的主要承担者,功能很多,例如:细胞膜上的载体蛋白、红细胞中运输氧气的血
红蛋白,抵御病菌侵害的抗体等等;导致这些蛋白质功能不同的原因是蛋白质的结构不同。
42.(1)细胞呼吸强度     细胞质基质、线粒体、叶绿体
(2)d           (3)2     162             (4)右移            (5)18      减少
【解析】(1)图甲中的          a 点光照强度为零,不能进行光合作用,表示细胞呼吸强度。c                        点时,光合作用
刚好等于呼吸作用,因此叶肉细胞光合作用消耗的                     CO2 来自细胞呼吸过程。
(2)图乙所示的该植物细胞从外界吸收二氧化碳,释放氧气中,说明光合作用强度大于细胞呼吸强度,
可用图甲中     d 点表示。
(3)在一天     24 小时光照条件下,当有机物合成大于有机物分解时,植物会出现生长,即光照强度大
2klx 时,植物才会表现出生长现象。植物叶片置于                   8klx 光照下  9 小时,光合作用每小时共吸收:
(12+6)×9=162,在黑暗处植物不吸收二氧化碳,释放二氧化碳。
(4)将温度调至       25℃时,光合作用速率增强,呼吸作用速率减慢,则在同一光照强度下光合作用产生
O₂的量增加,呼吸作用消耗           O₂的量减少,O₂的释放量增加,所以             C 点向左移动。j     点与   e 点相比,由于
j 点时二氧化碳浓度比        e 点时高,植物体内有机物含量减少。
(5)丙图中纵轴表示的是温室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此二氧化碳量最
少时就是氧气积累最多时。j            点与  e 点相比二氧化碳量升高,即有机物分解的多,有机物含量减少。
43.(1)6  1/6  1/6           (2)AaBB×AaBb 或 AaBB×Aabb (答对   1 个就给   2 分)                   
(3)4︰1︰3
【解析】(1)实验二中在子二代中共有                 16 个组合,9   种基因型,红花的基因型是            aabb,黄花的基因型
是 aaB-,所以白花的基因型应该是            9-3=6 种,纯合白花有       AABB 和 AAbb,纯合白花植株占全部白花植株
的比例为    2/12=1/6,子二代中黄花有        1/3 是纯合子,2/3     是杂合子,因此       F2 代中黄花植株上所结的种子
中红花种子占      2/3×1/4=1/6。(2)基因型不同的两株白花植株杂交,子一代的花色只有白色和黄色两种,
由于黄色基因型是        aaB-,红花是    aabb,说明不会出现       bb,故白色应是      AaBB×AaBb 或  AaBB×Aabb。
(3)实验三中的       F2 代白花有    1/2AaBb,1/2Aabb 与红花植株     aabb 杂交,后代中白花:黄花:红花=4:
1:3。
44.(1)促甲状腺激素释放激素       呆小症      (2)抑制   反馈调节       (3)B     降低             
(4)信息【解析】本题考查内环境稳态的调节的相关知识。(1)激素①由下丘脑分泌,名称为促甲状腺激
素释放激素,激素②是由甲状腺分泌的甲状腺激素,幼年时期缺乏会患呆小症;(2)在寒冷环境中,图
1 中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加,激素②含量的增加对激素①③的分泌起抑制作用,这种
现象称作反馈调节; (3)当人刚进食一段时间内,血糖升高,由胰岛                           B 细胞分泌的胰岛素将会增加,促
使血糖含量下降,使血糖维持在正常水平。(4)由图                    2 可知,神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过细
胞产生的激素、神经递质、免疫因子等信息                  分子进行联系的。
 
班级:
学号:
姓名:

                        铁岭市   2016—2017 学年度协作体第四次联考试题
                                    高三生物试卷答题页
非选择题
41.(共  8 分,每空    1 分)
(1)_____________________________________
(2)____________________________________       

     ___________________________________
(3)________________________________________      

     ___________________________________
(4)_________________________________      

     _____________________________________
     ________________________________________________________

42.(共   8 分,每空    1 分)
(1)__________________________________

     _____________________________________________________
(2)________________________________
(3)____________________________________       

     _________________________________
(4)_____________________________________
(5)_____________________________________________       

     _________________________________________________

43.(共  10 分,每空    2 分)
(1)_______________________________________

     ___________________________________________
     ________________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_________________________________________________

44.(共  14 分,每空    2 分)
(1)__________________________________       _____________________________________________
(2)_______________________________________________

     ______________________________________________
(3)_________________________________                      

     ___________________________________
(4)_________________________________________________
                                       生物试题答案
一、选择题

1-10   CAAAD  DABDC             11-20DCDCD  CDCBB
21-30  CDCDA  CBCBD             31-40DDDDA  BCBBB
二、非选择题
41.(1)信息交流(信息传递)     
   (2)液泡     高尔基体
   (3) 20      R  基(侧链基团)
   (4)血红蛋白           抗体           蛋白质的结构不同(组成这些蛋白质的氨基酸 的种类不
同、数目成百上千、排列顺序千变万化、肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别)
42.(1)细胞呼吸强度             细胞质基质、线粒体、叶绿体

   (2)d          
   (3)2     162            
   (4)右移           
   (5)18      减少

43.(1)6              1/6                  1/6          
   (2)AaBB×AaBb 或 AaBB×Aabb (答对    1 个就给  1 分)                 

   (3)4︰1︰3
44.(1)促甲状腺激素释放激素                 呆小症    
   (2)抑制                反馈调节     
   (3)B             降低            
   (4)信息

 
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