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人教版高中生物必修一导学案:第五章 细胞的能量供应和利用 第三节 ATP的主要来源—细胞呼吸 第1课时 Word版缺答案

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                       第三节  ATP   的主要来源—细胞呼吸

                                   第 1 课时

【学习目标】

    1.说出线粒体的结构和功能。

    2.说明有氧呼吸的过程。

【自主学习】 

    课前预习,教材导读

    一.细胞呼吸的方式及概念

    1.概念:_________在细胞内经过一系列的___________,生成________或其他产物,

释放出__________并生成_________的过程。

    2.方式:可分为______________和_____________两种类型。

    二、有氧呼吸

    (一)主要场所:______________________________________________

    (二)过程:

    1.第一阶段: (1)场所:______________________________

    (2)过程:在酶的催化下,1            分子葡萄糖分解为________________,产生少量

___________,并且释放出少量的___________。

    (3)反应式:_____________________________________________

    2.第二阶段:(1)场所:________________________________

    (2)过程:在酶的催化下,丙酮酸和水彻底分解成_____________,并释放出少量

______________。

    (3)反应式:____________________________________________

    3.第三阶段:

    (1)场所:_______________________________________________

    (2)过程:在酶的催化下,前两阶段产生的[H]和氧结合,形成____,并释放出大量

______________。

    (3)反应式:____________________________________________

    总反应式:_________________________________________________

    (三)概念:细胞在_________参与下,通过___________的催化作用,把

____________等有机物氧化分解,产生________________,释放____________,生成许多
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_________的过程。

    (四)能量去向:1mol        的葡萄糖彻底氧化分解后可使             1161kJ 左右的能量储存在

_________中,其余的能量以_________的形式散失。

    三.无氧呼吸:

    1.条件:________________条件下。

    2.场所:____________________________________

    3.过程:

     (1)第一阶段:与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。

     (2)第二阶段:
                           酶  
                                ________________+少量能量
            丙酮酸  
                           酶
                                ________________+少量能量

    4.化学反应式:

                      酶
       (1)C6H12O6         __________________________+少量能
       量              酶

       (2)C6H12O6         __________________________+少量能
      5.发酵:
       量
    (1)概念:酵母菌、乳酸菌等微生物的_____________________________(2)类型:

①__________发酵:发酵产物为酒精和            CO2

    ②__________发酵:发酵产物为乳酸。

    问题呈现

    分析:元素转移方向:

    H2O 中的“H”来自于“_________”,“O”来自于“_________”;CO2               中的“C”来

自于“________”,“O”来自于“_________”

    呼吸作用各步反应发生的场所,及其物质变化

    疑难问题


【课堂学习】

    课堂探究
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    1.细胞呼吸进行的场所、反应物、产物、意义

    2.细胞呼吸与物质燃烧的异同点

      相同点:都是物质的        过程;都有        的产生和       的释放

      不同点:细胞呼吸在               条件下进行,能量的释放是一个                   的过程,能量部

  分       ,部分           。

    3.细胞呼吸与呼吸的区别

    呼吸是机体与外界进行      和       交换的过程。


    典例:下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是                                  

(       )

    A.细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作用  

    B.细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换

    C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”过程

    D.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程

    4.完善有氧呼吸的场所、过程的物理模型

    学生思考并完成       1、2、3  代表的结构名称及        A、B、C   部位发生的过程

    5.角色扮演模拟有氧呼吸过程

    每组四人分别扮演四种反应物:葡萄糖、丙酮酸、水、氧气。按照反应物出现的先后

顺序,每个角色表达出自己的来龙去脉。基本格式为:我是谁,在哪里,干了什么事。也

即:人物、地点、事件。尽量用形象、生动、幽默的语言。看哪组表演的最精彩。完成一

轮后可进行角色互换。

课堂笔记


随堂练习

    下图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,下列有关说法正确的是 (    )


    A.催化  2→3  的酶存在于线粒体内膜上

    B.产生的   8 主要用于合成      ATP
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C.6 部分来自叶绿体

D.3 全部释放到大气中
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