网校教育资源平台

Z生长素的生理作用shangke

评价文档:
文档评论: 0

相关文档推荐

【思远 行远】2017高考生物一轮复习 第七单元 生命活动的调节 生长素的发现与作用 (2)
免费
2016普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物试题解析(解析版)
免费
2016年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物试卷解析
免费
2016年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)生物试卷
免费
2016年贵州高考理综试题解析(word精校版)
免费
2016年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
免费
2016全国高考卷3生物部分试卷
免费
2016届《导学教程》高三生物一轮总复习课件
免费
【赢在指导】2016届高三生物课标版(陕西专用)二轮专题能力训练
免费
高三生物选择题考前抢分训练
免费
(衡水万卷)2016届高三生物二轮复习高考周测卷
免费
(衡水万卷)2016届高三生物二轮复习高考作业卷
免费
《全程复习方略》2016届高考生物总复习课件
免费
【导与练】2015届高三生物一轮总复习教师用书配套课件
免费
2016届《导学教程》高三生物一轮总复习限时训练:选修一专题二微生物的培养和利用
免费
2016届《导学教程》高三生物一轮总复习限时训练:第一单元第四讲核酸、糖类与脂质
免费
2016届《导学教程》高三生物一轮总复习限时训练:选修一专题一传统发酵技术的应用
免费
2016届《导学教程》高三生物一轮总复习限时训练:第四单元第二讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
免费
2016届《导学教程》高三生物一轮总复习限时训练:第一单元第三讲生命活动的主要承担者——蛋白质
免费
2016届《导学教程》高三生物一轮总复习限时训练:第三单元第一讲酶和ATP
免费

高中生物审核员

中国现代教育网
分享到:
4积分 下载
第第22节节  生长素的生理作用生长素的生理作用
                      1、对于不同的器官
                      来说,生长素促进生
                      长的最适浓度相同?
促  根     芽         茎
进                     2、对于同一器官来
生             A
长                     说,生长素的作用与
0                     浓度有什么关系?
抑
制
生
长
    10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-
                     1

 对生长素的敏感度:
   如果你是一个卖豆芽的农民,你打算用
什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽,
才让你的豆芽卖个好价钱?

        豆芽要卖个好价钱,必须根短、
芽肥,因此选取的生长素类似物的浓
度刚好是促进芽的生长,但抑制根的
生长,大约在
             10-8mol/L
一 .生长素的生理作用

 1.促进植物的生长

 生长素的生理作用是:促进细胞
 的纵向伸长,使细胞的体积增大
 。与细胞分裂无关。
2.2.  生长素的功能特性生长素的功能特性
 (1)既能促进生长,也能抑制生长;
 (2)既能促进发芽,也能抑制发芽;
 (3)既能防止落花落果,也能疏花疏果。

                         怎样表现出促进,
      双重性生理作用            抑制生理作用呢?
     浓度较低——促进生长
     浓度过高——抑制生长
保花                           疏果 
3.3.植物的不同器官对生长素的敏感性不同植物的不同器官对生长素的敏感性不同

  (1)营养器官>生殖器官
  (2)根>芽>茎
  (3)幼嫩细胞>衰老细胞
  (4)双子叶植物>单子叶植物

   植物对生长素的敏感程度如何呢? 
二二..生长素在农业生产中的应用生长素在农业生产中的应用                1.1.顶端优势顶端优势


                                                  含生长素的
            顶芽                 切除顶芽               羊毛脂

            侧芽


                       切除顶芽,侧         在切除顶芽的断口处涂上
    具顶芽的植株,侧           芽开始生长          含有生长素的羊毛脂,侧
    芽的生长受抑制                           芽的生长仍受抑制
               1


             2

                  3
             4

           2>3>4>1
顶端优势       抑制  促进
调节植物形态,利于遮荫等.
调节植物形态,绿化和观赏等.
打顶剪枝,增产
    根的向地性与茎的背地性
放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中,
培养一段时间后,根、茎生长的方向如何?
促进           慢

  根       茎

抑制           快
  重 力
        促
        进
        生    B
           A    C
        长
                    D     浓度 
        0
        抑  m p 2m   q
        制
        生
        长

例:1、若某幼苗已表示出向光性,测得其向光面
  的生长素浓度为上图中m,则其背光面生长素浓
  度范围为____(m,2m)
       
2、若水平放置的幼苗表现根的向地性,茎的背地
  性,测得茎的近地侧浓度为2m,则茎的远地侧
  浓度____小于m
      促
      进
      生    B
         A    C
      长
                 D    浓度 
       0
      抑  m p 2m  q
      制
      生
      长

例:
3、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓
  度处于____大于q
  22、、  生长素类似物的应用生长素类似物的应用
(1)促进扦插的枝条生根
(2)促进果实发育
(3)防止落花落果

   促进果实发育_                    形成无籽果实
                     花冠

                                        花药   雄蕊
                                        花丝
                                         柱头

                                   花柱     果实

  花萼                                 子房

    花托                           胚珠          种子
               为什么子房能发育成果实?
发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实。
 培育无子果实培育无子果实((无子番茄、黄瓜、辣椒无子番茄、黄瓜、辣椒等等))
原理原理::
         胚珠       种子
               产生生长素
        子房         果实
 方法方法
 :  花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱头上涂抹一:
 定浓度的生长素.(性状不能遗传)
生长素类似物的应用(无籽果实)
                 用一定浓度的生长素或类
                 似物刺激未受粉的雌蕊柱
                 头或子房而获得的,其原
                 理是应用生长素能促进果

                 实发育的生理作用。  

                 其染色体数目与正常果实
                 一样吗?
            促进果实的形成
     ——无子番茄、无子黄瓜、辣椒
                     (1)图中曲线表示黄瓜
子                      的雌蕊柱头是否受
房 25            a      粉对子房生长影响
直
                       的曲线
径 20
 mm                   a 已受粉;b未受粉
            c
  15                 (2)试分析曲线形成的
  10                   原因。
           d         (3)若又有曲线c、d,
   5   b               c未受粉,d已受
       10 20 30 天数     粉,试分析曲线形
                       成的可能原因。
生长素促进果实发育
     生长素为什么可以促进果实发育呢?


生长素具有很强的吸引与调运养分的效应。从天竺
葵叶片进行的试验中可以看出,14C标记的葡萄糖向
着IAA浓度高的地方移动。利用这一特性,用IAA处
理,可促使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实
。
 小结
1、生长素的生理作用——两重性
2、体现两重性的实例——顶端优势和
根的向重力性等。
3、生长素类似物在农业生产中的应用
——促进扦插的枝条生根;促进子房
发育成果实;防止落花落果;作除草
剂等。
 练习
1.植物表现出顶端优势的现象,主要原因是(  
)C
     A.顶芽里的生长素浓度过高
     B.顶芽里的营养物质积累过多
     C.顶芽产生的生长素大量积累在侧芽
     D.侧芽里的生长素浓度不够
2.顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的
运输方式是(  C   )       
    A.自由扩散      B.协助扩散
    C.主动运输       D.渗透作用
  3、将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下
  列处理,其中侧芽能发育成枝条的是                A
  A  去顶芽后,不做任何处理
  B  去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块
  C  不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
  D  不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂

4、下列农业生产措施中,哪一项与生长素
      无关?(     )B
   A.果树的修芽剪枝
   B.移栽花卉时剪去部分叶片
   C.人工培育无籽番茄
   D.为提高棉花产量而打顶摘心
5、在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类
似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间
的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植
物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物
?以及最好选用生长素类似物的浓度是

             A
    促             B
    进

    抑           c
           a  b            生长素类似
    制
                           物浓度
6.下图表示不同浓度生长素对芽生
长的影响。当植物表现出顶端优势
时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含
生长素的浓度依次分别为
A.a和b     B.b和a      C
C.b和c     D.c和b
7.大田中的茄果类在开花期,由于连续多日的
暴风雨天气,严重影响了授粉受精,如果要保
证产量,可采取的的补救方法是:
                              C
A.喷施B肥
B.喷施N、P肥
C.喷施一定浓度生长素类似物,促进果       
实发育
D.以上三项措施都不行
4积分下载