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人教版教学课件生物:12《内环境稳态的重要性》课件(新人教版必修3)(共30张PPT)

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1
   内环境中的化学成分是如何变化的呢?

    问题探讨           血液生化六项检查化验单

    项 目               测定值      单位    参考范围
丙氨酸氨基转移酶       ALT       17    IU/L    0~45
肌酐             CRE       1.9   mg/dl  0.5~1.5
尿素氮            BUN      14.6   mg/dl   6~23
血清葡萄糖          GLU↑     223    mg/dl  60~110
甘油三脂           TG↑      217    mg/dl  50~200
总胆固醇           TCH      179    mg/dl  150~220


                                             2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             "
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             非典
非典时期
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             "
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             (38
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ℃
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             以上
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             )  


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           3
一、内环境的动态变化一、内环境的动态变化


                       4
        体温的日变化规律调查结果


       上午     上午     中午     下午     傍晚      晚上
成
  员    6h     10h    12h     2h     6h     9h
母亲    37.0℃  37.0℃  37.3℃  37.4℃  37.2 ℃  37.1℃  

父亲    36.8℃  36.8℃  37.1℃  37.3 ℃  37.1℃  36.9 ℃ 

自己3.1.2.37.1人体温的日变化与当地气温的日变化有何同一个人在一日内的体温变化有何特点?不同的人(年龄、性别不同)体温变化有 ℃ 37.1 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1  ℃ 
    差异?何异同?


                                             5
            结 论

 1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一
个温度范围,一般不超过1℃。而且,同一个
人的体温随昼夜变化也不同。
 2.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者
高于年老者。
    不同性别的人的体温也有差异,一般女子
高于男子。
    3.尽管周围的气温波动范围较大,但健康人
的体温始终接近37 ℃。

                                   6
稳态的定义:稳态的定义:

                正常机体通过调节作用,使
各个器官,系统协调活动,共同
维持内环境的相对稳定状态。


                          7
   二、对稳态调节机制的认识
  内环境稳态是怎样实现的呢?下面以

内环境中的营养物质、代谢废物、O2、CO2
等化学成分为例来分析。


                                    8
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   内环境
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

                                                 食     物
外界环境中的物质
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    体

                                               消化系统                                                                                                                                                           血液循环
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           组
                                                                                                                                                                               循

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            血浆                                                                                                                                                                                      内
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                                

                                                   O2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      织
                                                                                                                                                                               环
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    细
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           液
                                             呼吸系统                                                                                                                              系
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    胞
                                                                                                                                                                                
                                                                  CO2                                                                                                          统                                                                                                                                               淋巴
                              水、无机盐、尿素                                                                                                                                                                       淋巴循环
                              皮肤、泌尿系统


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               9
                      循环系统
外界环境中的物质 消化系统
     营养物质                血浆
                                      细胞内液
                                 组织液
       呼吸系统

    O2、CO2、H2O

  皮肤,泌尿、排泄系统             淋巴
       水、无机盐
       尿素、尿酸


                                         10
  机体内各个器官、系统,为什么能
保持协调一致呢?

      最初,法国生理学家  贝尔纳  推测:内
  环境的恒定主要依赖于神经系统的调节。
    
         后来,美国生理学家   坎农  提出:内环
  境是在神经调节和体液调节的共同作用下实
  现的。
    
         之后,人们发现,免疫系统能发现并清
  除异物、外来病原微生物等引起内环境波动
  的因素—它也起重要的调节作用。

                                       11
神经—体液—免疫调节网络的提出

法国贝尔纳:神经系统法国贝尔纳:神经系统

美国坎农:神经调节和体液调节美国坎农:神经调节和体液调节

目前普遍认为:神经目前普遍认为:神经————体液体液————免疫免疫


                                12
 内环境的稳态会不会出现失调的情况呢?

       人体维持内环境稳态的调节能力是有一定
限度的。当外界环境的变化过于激烈,或人体
自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就
会遭到破坏。


                                      13
         内环境稳态失调的病例有:尿毒症
、糖尿病、高山缺氧反应、发高烧、严
重腹泻、酸碱中毒等。


                                14
             现象:

         肾脏是形成尿液的器官,当发生肾功能
衰竭时,就会出现尿毒症,最终会引起死亡
。
      血糖浓度过低可能出现低血糖症;血糖
浓度过高可能出现糖尿病。

            当血液中钙的含量过低时,会影响骨发育
;血钙过高则会引起肌无力等症状。
                   
                                 15
讨论:如何预防内环境稳态失调、
保持机体健康? 

 外界环境和机体自身调节能力两个方面去思考 

1.保护生存环境,防治环境污染。

 2.合理饮食,加强自我保健。 

 3.加强体育锻炼,增强体质,提高机体适应外界环
 境的能力 

                                       16
 酸性食物


                       17
豆制品          酸奶、水果         海带、蔬菜

            碱性食物


                                     18
 如果摄入酸性食物过多,大大超过体内调整pH系统
 的限度,那就会使体内pH位失衡,进而引起酸碱平
 衡破坏。
          摄入酸性食物过多的危害

1、酸性食物过多影响孩子的体质

 孩子经常过食大鱼大肉,会使体内的酸性物质积聚
 ,血液就会偏酸性,人体的内环境就开始恶化,便
 出现了极不健康的“酸性体质”,可使孩子出现头晕
 、焦躁、便秘、失眠、疲劳、抵抗力下降,易患上
 呼吸道感染等。由于血液的粘度增加了,还可使动
 脉硬化。

                                         19
2 、酸性食物过多影响孩子的智力

英国科学家发现:人体大脑液的酸碱性与智商有
关,也就是说在体液酸碱性允许的范围内(即pH
值为6.8~7.5,酸性偏高时(即pH值偏低时)智
商低;碱性偏高时(即pH偏高)智商高。可见多
食用碱性食物,避免体内的“酸”多“碱”少,有助
于提高智力。


                                       20
 3 、酸性食物过多影响孩子的性格

近年来的研究还发现:儿童孤独症的发生发展与过
量食用酸性食物密切相关。这主要是由于“酸性体质
”使参与正常发育和维持大脑生理功能的钾、钙、镁
、锌等元素大量消耗掉,引起思维紊乱,而使孩子
患上孤独症。儿童孤独症是儿童较为常见的一种心
理障碍性疾病,患儿表现为淡漠、迟钝、沉默寡言
,或过于敏感、偏激易怒、不愿与人交往等。


                                        21
 三、内环境稳态的重要意义

      内环境稳态是机体进行正常生命活动是机体进行正常生命活动
的必要条件的必要条件,为机体细胞提供适宜的理化环,为机体细胞提供适宜的理化环
境,保证细胞的各种酶促反应和生理功能正境,保证细胞的各种酶促反应和生理功能正
常进行,同时内环境也可为细胞提供营养物常进行,同时内环境也可为细胞提供营养物
质,并接受来自细胞的代谢产物。质,并接受来自细胞的代谢产物。 


                                 22
 4、血浆中的水来自(   D  )                          
 A 组织液          B 血浆、消化道 
 C 淋巴、组织液    D 消化道、组织液、淋巴

5、下列有关人体细胞外液的叙述中,正确的有(      
)  ABD
A 人体内的细胞外液构成人体的内环境
B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴
C 人体内的所有液体统称细胞外液
D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质


                                        23
6、人体发生花粉过敏,毛细血管通透性增加,血浆
蛋白渗出,会造成局部(  C  )
A 血浆增加            B 组织液减少   
C组织液增加           D 淋巴减少 

7、手脚有时磨出“水泡”,其液体是(B    )
A、血浆    B、组织液   C、淋巴   D、细胞内液


                                       24
 人体内的体液各部分之间的关系:

                       消化道
                  A液体
D液体
                  B液体
                  C液体

(1)C和D 液体分别为  细胞内液、淋巴                   。
(2)A和B 液体的交换通过组织中的 毛细血管        结构 
 完成。
(3)B和C之间的水分交换方式是  渗透(自由扩散)               。
(4)A液体中的水分排放到外界去主要
      通过    肾、皮肤、肺              和消化道四种结构完成。

                                                25
             练习巩固

1.稳态的生理意义是          (   D    )
 A.使体温维持相对恒定             
   B.使体液的PH保持相对稳定
 C.使内环境的渗透压处于相对平衡
   D.是机体进行正常生命活动的必要条件


                                  26
2.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定
 ,下列各项生理活动中,与内环境的稳态没
 有直接关系的是(     )B
A.通过汗和尿排泄废物
B.将食物残渣形成粪便排出体外
C.血液运输氧和废物
D.血液中CO2增加,会使呼吸加快


                                  27
3.下列各项中不属于影响稳态的因素是(  B  
 )
A、温度   B、酶   C、PH   D、渗透压
4.与维持内环境稳定无关的生理活动是( )A                 
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升     
B.干渴时尿量明显减少
C.人少量失血后,血量很快恢复正常
D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使
 体温不至于上升


                                  28
5.水对人类的生活起着十分重要的作用。
(1)人体内的水约占人体总重的____,统称
 为_____,除一部分存在人体细胞内液外,
 其余的分别存在于_____、_____、_
 _____等细胞外液内。
(2)水在体内的主要生理作用?
(3)人体血液的pH浓度变化范围很小,显然人体
 的血液具有______作用。
(4)在医院里注射所用的生理盐水的浓度是__
 ___,为什么?
(5)肺气肿病人,由于呼吸不畅会使体液pH有什
 么变化?_______。

                                        29
(1)65%  体液  组织液  血浆  淋巴
(2)水是生命不可缺的物质,是生命的组成成分,也是生
  物体内一种良好的溶剂,营养物质的输送和代谢废物的排
  出都离不开水。生物体内大部分的化学反应都要在水的参
  与下才能进行,水不仅是媒介物,还是反应物。总之离开
  了水生物就不能生存。￿
(3)使血液的pH能维持在一定范围内的
(4)0.9%   因为人体体液的无机盐含量为0.9%,0.9%的
  盐水与体液是等渗溶液 。
(5)变小


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