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2018届高三上学期生物周练14(零)

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             樟树中学       2018 届高三年级上学期零班生物周练                       14

      考试范围:植物的激素调节              命题:张一川       审题:宋颖       考试时间:2017.12.27
1.  ☆科学家通过研究植物向光性发现的激素是
   A.脱落酸           B.乙烯          C.细胞分裂素             D.IAA
2.  ☆某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使
    用浓度,正确的使用措施是
   A.用高浓度,以保证生根                       B.用低浓度,以降低成本
   C.任选一种浓度进行扦插                       D.用不同浓度进行预实验
3.  ☆将含有适宜浓度生长表的琼脂块放在幼苗切面的左侧,如图所示。一
    段时间后,幼苗将
   A.不生长                B.向左弯曲生长
   C.直立生长               D.向右弯曲生长
4.  ☆在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能
   A.延缓叶片变黄                          B.促进叶片衰老
   C.在成熟的叶肉细胞中合成                     D.独立调节叶绿素降解的生理过程
5.  ☆科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖
    端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚
    芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则
    既不生长也不弯曲。该实验证明了
   A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端                         B.生长素的化学本质是吲哚乙酸
   C.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质                           D.胚芽鞘会弯向光源生长
6.  ☆某兴趣小组探究        2,4−D 对插枝生根的作用,实验结果如下表所示。
             组别             1        2       3       4       5

         2,4−D 溶液浓度         0       a1      a2       a3      a4
      根的平均数目(条)             1.8     6.4     7.8     7.8     1.3

      注:a1、a2、a3、a4   依次增大
   下列叙述与该实验不相符的是

   A.a4 浓度的    2,4−D 抑制生根                    B.组別    1 在实验中起对照作用

   C.促进生根的最适浓度在           a1 与 a2 之间         D.2,4−D  既能促进生根也能抑制生根
7.  ☆有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别
    测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如
    图。以下说法不正确的是
   A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性
   B.在   0~20 ppm 范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
   C.乙的浓度大于        20 ppm 后,对莴苣幼根生长起抑制作用
   D.据图推测,用        30 ppm 的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
8.  ☆下列关于植物激素的叙述,错误的是
   A.根尖能够产生细胞分裂素                     B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
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   C.生长素的化学本质是蛋白质                    D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
9.  ☆我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植
    物激素作用无直接关系的是
   A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
   B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)
   C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
   D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
10. ☆在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
   A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成                        B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
   C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质                     D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
11. ☆为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端
    一侧放置含有适宜浓度          IAA 的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含                   IAA 的琼脂块,两
    组胚芽鞘下端的琼脂块均不含             IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,
    对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。根据实验结果判断,
    下列叙述正确的是
   A.胚芽鞘     b 侧的  IAA 含量与   b'侧的相等
   B.胚芽鞘     b 侧与胚芽鞘     c 侧的 IAA 含量不同
   C.胚芽鞘     b'侧细胞能运输       IAA 而 c'侧细胞不能
   D.琼脂块     d'从  a'中获得的     IAA 量小于    a'的输出量
12. ☆将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从
    题图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,n                      天后停止于起始位置。此时,幼苗
    的生长情况是
   A.根水平生长,茎向上弯曲
   B.根水平生长,茎向下弯曲
   C.根向下弯曲,茎向上弯曲
   D.根向下弯曲,茎向下弯曲
13. ☆下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是
   A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
   B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
   C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
   D.可利用生长素类似物防止落花落果
14. ☆下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是
   A.顶芽生长占优势时,侧芽生长素的合成受到抑制
   B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
   C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
   D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
15. ☆关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是
   A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
   B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
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   C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
   D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
16. ☆拟南芥     P 基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,
    也会造成相似的花异常。下列推测错误的是
   A.生长素与花的发育有关                         B.生长素极性运输与花的发育有关
   C.P  基因可能与生长素极性运输有关                 D.生长素极性运输抑制剂诱发了              P 基因突变
17. ☆某研究小组探究避光条件下
    生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长
    的影响。胚芽鞘去顶静置一段
    时间后,将含有不同浓度生长
    素的琼脂块分别放置在不同的
    去顶胚芽鞘一侧,一段时间后
    测量并记录弯曲度(α)。如
    图为实验示意图。则右图曲线中能正确表示实验结果的是
   A.a           B.b           C.c           D.d
18. ☆现有与某种植物种子萌发有关的               4 组实验处理如下表。下列组合不能达到相应目的的是
     实验组         Ⅰ             Ⅱ                Ⅲ                  Ⅳ
             种皮完整,       机械破损种皮,        种皮完整,              机械破损种皮,
     处 理     25℃蒸馏水      25℃蒸馏水         0.05%赤霉素水溶液        0.05%赤霉素水溶液
             浸泡  24h     浸泡  24h        25℃浸泡    24h       25℃浸泡    24h
   A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
   B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
   C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
   D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
19. ☆当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是
   A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制
   B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制
   C.顶芽附近的脱落素浓度较高,其生长被促进
   D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑
      制
20. ☆研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插
    枝条生根的影响,结果如图。下列相关叙述正确的
    是
   A.自变量是      NAA,因变量是平均生根数
   B.不同浓度的       NAA 均提高了插条生根率
   C.生产上应优选        320 mg/L NAA 处理插条
   D.400 mg/ L NAA  具有增加生根数的效应
21. ☆光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对
    某种植物茎伸长影响的实验结果如图所
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    示。下列叙述正确的是
   A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
   B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
   C.植物茎伸长与光照时间无关
   D.该植物是赤霉素缺失突变体
22. ☆不同处理对某植物性别分化的影响如
    表所示,下列叙述正确的是
   A.根产生的赤霉素能促进雌株形成
   B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
   C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,
      则雌株数量增多
   D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作
      用是不相互对抗的
23. ☆下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是
   A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
   B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
   C.在番茄花期喷洒一定浓度的             2,4−D 可防止落花落果
   D.用一定浓度的        IBA 溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
24. ☆下图表示施用       IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的
    是


   A.促进侧根数量增加的           IAA 溶液,会抑制主根的伸长
   B.施用    IAA 对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
   C.将未施用      IAA 的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
   D.与施用     10−4mol·L−1 的 IAA 相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
25. ☆下列有关植物激素的应用,正确的是
   A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防治果实脱落
   B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长起休眠时间以利于储存
   C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
   D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
26. ☆瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。如图为细胞分裂素
    和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是
                    中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台
   A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败
      的作用
   B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多
      的底物
   C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利
      于插花保鲜
   D.第   5 天花中脱落酸的含量应该是
      清水组最低
27. ☆下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是
   A.脱落酸能够调控细胞的基因表达                       B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
   C.喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果                        D.密封贮藏导致水果各种激素合成增
      加
28. ☆为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定
    部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土
    包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。
      生长素用量                     第  90 天存活     第 90 天存活时的生         首次出根所
                   处理枝条数
      (mg/枝)                       枝条数            根枝条数              需天数
          0            50            50              12               75
         0.5           50            50              40               30
          1.0          50            50              43               25
          1.5          50            50              41               30
          2.0          50            43              38               30
          3.0          50            37              33               33
   回答下列问题:
   ⑴     据表可知,生长素用量为           0 时,有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是
      _____
      ________________________________________________________________。
   ⑵   表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根
      效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有
      ______________________________(答出两点即可)。
   ⑶  从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是___________________
      __________________________________________。

29. ☆为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端                                2.5cm 长
    的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图                    1)。实验分为      A、B、C   三组,分别培养至
    第  1、8、15  天,每组再用适宜浓度的激素处理               30 天,测量茎芽长度,结果见图            2。
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   ⑴  植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。
   ⑵              本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_________通过的情况下,起到
      ____________作用。用激素处理时应将           IAA 加在___________(培养液中、茎芽尖端)。


   ⑶    图 2 数据显示,GA3     和  IAA 对离体茎芽的伸长生长都表现出_________作用,GA3                的这
      种作用更为显著。
   ⑷       植物伸长生长可能是细胞数量和/或___________增加的结果。当加入药物完全抑制

      DNA  复制后,GA3    诱导的茎芽伸长生长被抑制了             54%,说明    GA3 影响茎芽伸长生长的
      方式是____________________。
   ⑸    从图   2 中 B 组(或   C 组)数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是

      GA3 单独处理的_______倍、IAA       单独处理的_______倍,由此可以推测             GA3 和 IAA 在对
      茎芽伸长生长的作用上存在___________的关系。

   ⑹          A 组数据未显示出       GA3 和 IAA 具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中
      ________的量较高。
30. ☆回答下列有关植物生长与激素调节的问题。
   ⑴    仅在茎的中部将束切断(如图             A),在不断绝正常生长素
      (IAA)来源的情况下,一段时间后会发生如图                   B 样的变化,
      该现象说明     IAA 具有的功能是___________(多选)。
      A.促进细胞休眠                   B.促进细胞分裂
      C.促进细胞分化                   D.促进细胞破裂
   ⑵  科学工作者用      14C 标记的   IAA 从完成了以下四组实验(如下
      左图所示)。据图分析,IAA            运输的规律可归纳为
      __________________________________。
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 ⑶  实验表明,IAA      的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,
    其中输出与     PIN 蛋白相关。PIN     蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子                  ARF)输出
    IAA,如上右图为部分作用机理。
    ①据右图判断下列表述正确的是_______(多选)。
      A.GNOM    蛋白活性增强,抑制         PIN 蛋白胞吐
      B.IAA、AUX/IAA    与  TIR1 蛋白结合,促进       IAA 输出
      C.高浓度     IAA 促进  AUX/IAA  被分解为碎片
      D.TPL  与  AUX/IAA  蛋白结合物含量升高,无助于            IAA 的输出
    ②若植物茎某处的        IAA 浓度恰好为最适生长浓度,假设顶芽细胞的                   PIN 蛋白被持续抑制,
       则对茎该处的生长_______。
       A.有利           B.不利           C.无影响            D.不确定
    ③结合    PIN 蛋白的功能,解释顶端优势现象中“顶芽优先生长”(不考虑侧芽)的原理
       是
       _________________________________________________________________________
       ________________________________________________________________________。
      樟树中学       2018  届高三年级上学期零班生物周练                       14 答题卡

   班级:_______________     姓名:______________    学号:_______     得分_________

  1   2   3   4   5      6   7   8   9  10      11  12  13  14  15      16  17  18  19  20
     【A】【A】【A】【A】【A】  【A】【A】【A】【A】【A】   【A】【A】【A】【A】【A】   
                            【A】【A】【A】【A】【A】
     【B】【B】【B】【B】【B】  【B】【B】【B】【B】【B】   【B】【B】【B】【B】【B】   
                            【B】【B】【B】【B】【B】
     【C】【C】【C】【C】【C】  【C】【C】【C】【C】【C】   【C】【C】【C】【C】【C】   
                            【C】【C】【C】【C】【C】
     【D】【D】【D】【D】【D】  【D】【D】【D】【D】【D】   【D】【D】【D】【D】【D】   
                            【D】【D】【D】【D】【D】
 21  22  23  24  25     26  27
【A】【A】【A】【A】【A】  【A】【A】
【B】【B】【B】【B】【B】  【B】【B】
【C】【C】【C】【C】【C】  【C】【C】
【D】【D】【D】【D】【D】  【D】【D】

28.
                    中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台


  29.


  30.


                 樟树中学     2018 届高三年级上学期零班生物周练             14 答案
1~27  DDDAC    CDCBB      DBABB   DBCAD      BCACC    DA
28.⑴   枝条自身产生的生长素较少,积累到生根所需浓度时间长
    ⑵  每个枝条的生根数量;根的长度
    ⑶  生长浓度高时会促进乙烯的合成,乙烯能够抑制植物的生长
29.⑴   信息       ⑵  气体;防止污染;茎芽尖端                ⑶  促进
    ⑷  细胞长度;促进细胞伸长和细胞分裂                    ⑸ 3.6(3);18(60);协作
    ⑹  内源   IAA
30.⑴ BC         ⑵  从胚芽鞘尖端向植物体中部运输
    ⑶ ①BCD         ② B
       ③顶芽产生      IAA,当细胞中     IAA 浓度高时,会由       PIN 蛋白
         通过胞吐输出      IAA,从而将     IAA 浓度维持在适合顶芽生长的水平,
         使顶芽优先生长

                 樟树中学     2018 届高三年级上学期零班生物周练             14 答案
1~27  DDDAC    CDCBB      DBABB   DBCAD      BCACC    DA
28.⑴   枝条自身产生的生长素较少,积累到生根所需浓度时间长
    ⑵  每个枝条的生根数量;根的长度
    ⑶  生长浓度高时会促进乙烯的合成,乙烯能够抑制植物的生长
29.⑴   信息       ⑵  气体;防止污染;茎芽尖端                ⑶  促进
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    ⑷  细胞长度;促进细胞伸长和细胞分裂                    ⑸ 3.6(3);18(60);协作
    ⑹  内源   IAA
30.⑴ BC         ⑵  从胚芽鞘尖端向植物体中部运输
    ⑶ ①BCD         ② B
       ③顶芽产生      IAA,当细胞中     IAA 浓度高时,会由       PIN 蛋白
         通过胞吐输出      IAA,从而将     IAA 浓度维持在适合顶芽生长的水平,
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                 樟树中学     2018 届高三年级上学期零班生物周练             14 答案
1~27  DDDAC    CDCBB      DBABB   DBCAD      BCACC    DA
28.⑴   枝条自身产生的生长素较少,积累到生根所需浓度时间长
    ⑵  每个枝条的生根数量;根的长度
    ⑶  生长浓度高时会促进乙烯的合成,乙烯能够抑制植物的生长
29.⑴   信息       ⑵  气体;防止污染;茎芽尖端                ⑶  促进
    ⑷  细胞长度;促进细胞伸长和细胞分裂                    ⑸ 3.6(3);18(60);协作
    ⑹  内源   IAA
30.⑴ BC         ⑵  从胚芽鞘尖端向植物体中部运输
    ⑶ ①BCD         ② B
       ③顶芽产生      IAA,当细胞中     IAA 浓度高时,会由       PIN 蛋白
         通过胞吐输出      IAA,从而将     IAA 浓度维持在适合顶芽生长的水平,
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