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2018年高考生物模拟试题精编十一

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高中生物审核员

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                        高考生物模拟试题精编(十一)

                        (考试用时:45     分钟 试卷满分:90        分)
                             第Ⅰ卷(选择题 共        36 分)
    本卷共   6 小题,每小题      6 分,共   36 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
    1.有研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量
叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该细菌的叙述,不正确
的是(  )
    A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等
    B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
    C.细菌也可以是生产者
    D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是细胞质
    2.有科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核,植入剔除了细胞核的牛卵细胞中,从而培
育出混合胚胎。从遗传学角度来看,这种混合胚胎中有                       99.9%的遗传物质来自人,只有           0.1%来
自牛,这    0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的(  )
    A.细胞核                          B.线粒体      
    C.叶绿体                          D.核糖体
    3.某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗

净、切成碎屑,向锥形瓶①、②、③中分别加入等量且适量碎屑,向③瓶充入                                 N2。装置如
图,一段时间后,观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。下列分析错误的是(  )


    A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同

    B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生                   CO2
    C.甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强

    D.乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生                                CO2
    4.   如图为青蛙(已去脑)反射模式图,各部分组成完整,分别在                        A 处和  B 处给以适宜
的刺激,下列说法合理的是(  )
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    A.刺激   A 处,B、C、D    处都收缩  
    B.刺激   B 处,只有    D 处发生收缩
    C.刺激   A 处,C  处和   D 处发生收缩  
    D.刺激   B 处,A  处发生收缩
    5.下列叙述正确的是(  )
    A.单倍体都不可育,二倍体都可育  
    B.一个染色体组中可能不含性染色体
    C.基因重组发生在配子的随机结合过程中  
    D.遗传病都能通过显微观察进行诊断
    6.拟南芥可发生避阴反应,即拟南芥植株被其他植株遮蔽而处于阴影中时,可通过光
敏色素感受富含远红光的光,进而伸长节间和叶柄,捕获更多的光能。下列相关叙述正确
的是(  )
    A.避阴反应有利于叶绿素和类胡萝卜素吸收更多的远红光
    B.发生避阴反应时,拟南芥的性状和基因频率发生了变化
    C.发生避阴反应的拟南芥种群在垂直结构上出现明显的分层现象
    D.避阴反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息
                                选 择 题 答 题 栏

                       题号     1    2    3   4    5    6
                       答案
                            第Ⅱ卷(非选择题 共         54 分)
    本卷包括必考题和选考题两部分。第                29~32 题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第  37~38 题为选考题,考生根据要求作答。
    29.(10 分)为研究提高油桃产量的栽培措施和环境因素,科研人员检测并比较了                              6 月

晴朗天气下露天种植、大棚种植和大棚一次性施加                     CO2 种植油桃光合速率的日变化,结果
如图,请回答下列问题:


    (1)露天种植出现“午休”现象,到达低谷时叶肉细胞叶绿体中                         C5 相对含量的变化是
________。大棚种植条件下油桃在上午             10 时光合速率处于低谷,其主要原因是
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__________________;若遇阴天,大棚内油桃光合速率第一次峰值将较晴天________(填
“提前”或“推迟”)。

    (2)据图分析,大棚种植时人工施加              CO2 最佳时间是________时,图中阴影部分面积表
示________,提高大棚栽培油桃产量的措施有________________。
    (3)研究发现,在油桃果实膨大期,当土壤水分亏缺时,根细胞迅速合成某种化学物质
X。有人推测该物质运输到叶片,能影响气孔导度。他们做了如下实验:从同一植株上剪取
大小和生理状态一致的          3 片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度               X 的培养液中。一段时间后,
测得的有关数据如下表所示。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)

                      指标               培养液中     X 的浓度/mol·m-3
  分组测量                          5×10-5         5×10-4          5×10-3
   叶片中   X 的浓度/nmol·g-
                                  2.47           2.97            9.28
           1(鲜重)
   叶片的气孔导度/mol·m-
                                  0.54           0.43            0.27
           2·s-1
    以上实验操作中有不完善的地方,请指出二处并加以修正。
    ①__________________________________________________________;
    ②___________________________________________________________。
    30.(11 分)食用的“香椿”一般是香椿树的芽和幼叶。请回答下列
有关问题:
    (1)随着“香椿”在春季的集中采摘,幼芽的数量增加,原因是
________。
    (2)为在冬季供应新鲜的食用“香椿”,在温室大棚中采用扦插繁殖
的方法开展实验。研究小组为探究不同浓度的                    2,4­D 对香椿树插条生根
的影响,完成了一组预实验:将香椿树插条浸入蒸馏水中                        1 小时后,再用浸泡法分别放在
4 种浓度的    2,4­D 溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中,实验结果如图。请回
答下列问题:
    ①插条浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。
    ②从预实验的结果可知,与浓度为               8 ppm 的结果相比,浓度为        15 ppm 的 2,4­D 溶液对
插条的影响是________________。
    ③若要探究     2,4­D 促进香椿树插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判
断,2,4­D  浓度的取值应设在________ppm        范围内。
    ④用浸泡法处理香椿树插条,与沾蘸法相比,所用的浓度________,所需处理时间
________。
    31.(10 分)某校生物兴趣小组开展校园生物的多样性调查,请你参与他们的活动并回
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答下列问题:
    (1)要辨别不同生物是否属于同一物种,可依据它们之间是否存在________来判断。
    (2)每年的五月中旬,统计发现校园内各种昆虫种群的基因频率经常发生改变,最可能
原因是与种群的________特征有关。
    (3)对校园东南角开展土壤小动物类群丰富度调查,鉴于此处具有土壤小动物个体较大
且种群数量有限的特点,一般常用________进行丰富度统计。
    (4)在校园西北角的一块荒地中,对四种植物的种群密度进行了连续三年的调查,调查
的结果如表所示(单位:株/m2)。

               年份        2013             2014              2015
       植物             4 月    10 月    4 月      10 月      4 月      10 月

            A         10.6   10.0     9.2      8        5.5      6.8
            B         3.7     3.0     2.1     1.1       0.1      0.3
            C         0.1     0.3     0.6     1.1       2.3      1.5
            D         4.0     3.0     2.0     0.4        0        0
    ①开展植物物种多样性调查时,取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意
________。
    ②如果上述四种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种可能是________。
    32.(8 分)果蝇的正常体细胞含有           8 条染色体,性别决定方式为            XY 型。请回答下列问
题:
    (1)观察雄果蝇精巢组织时,若观察到细胞中有两个                    Y 染色体,则该细胞所处的细胞分
裂时期是__________________________。
    (2)已知果蝇的红眼对白眼为显性(基因位于                X 染色体上)。请你选择两种果蝇进行杂交
实验,通过子一代眼色的表现型就可判定其性别。则雌、雄亲本的表现型依次为
________。
    (3)资料还显示,当某条染色体部分缺失时,若缺失部分包括某些显性基因,则同源染
色体上隐性等位基因就得以表现,称为假显性。而                     X 染色体上缺失往往会导致雄性个体死
亡。决定果蝇翅形的基因位于             X 染色体上,正常翅对缺刻翅为显性(正常翅由                  H 基因控制)
,用一只雌性缺刻翅和雄性正常翅果蝇杂交可以判断其形成的原因。
    ①若________则这只缺刻翅雌果蝇的出现是由于基因突变引起的。
    ②若________,则这只缺刻翅雌果蝇的出现是由于染色体部分缺失造成的假显性。
    请考生在第     37、38  两道生物题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
    37.(15 分)【生物——选修        1:生物技术实践】
    白僵菌是一种真菌,其分生孢子寄生在林木害虫表皮、气孔或消化道上,使害虫死亡。
同答下面问题:
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    (1)微生物培养技术可以从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种。一般步骤为:采集菌
样→富集培养→________→性能测定,培养的白僵菌的菌样最好从________中采集。
    (2)用于分离白僵菌菌种的培养基应选用________(填“液体”或“固体”)培养基。配
制的白僵菌培养基一定含有水、无机盐以及________和________。
    (3)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行________处理。
    (4)白僵菌培养时常用的接种方法是________和________。
    38.(15 分)【生物——选修        3:现代生物科技专题】
    自然条件下,哺乳动物不发生孤雌生殖。科研人员把猪卵母细胞进行孤雌激活处理,
使其发育成胚胎,移植到代孕母猪体内,获得成活的孤雌生殖克隆猪。请据图回答:


    (1)图中获得孤雌生殖克隆猪的技术流程是________(填序号);孤雌激活处理其实质是
要激活卵母细胞________,使其发育成早期胚胎,得到克隆猪。
    (2)获得核移植克隆猪的技术流程中的③和④分别代表________技术和________技术。
培养图示重组细胞所用的培养基中通常还需要加入适量的________等天然成分。
    (3)受体对移入的外来胚胎基本上不发生________反应,这为胚胎在受体内存活提供可
能。
    (4)通过反转录得到多种         cDNA。与基因组     DNA 相比,cDNA   中__________(填“有”或
“无”)启动子,________(填“有”或“无”)内含子。
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                          高考生物模拟试题精编(十一)

    1.B 细菌属于原核生物,其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等,A                                 正
确;这种细菌为好氧细菌,能够进行有氧呼吸,但原核细胞不具有线粒体,其细胞呼吸在
细胞质中完成,B       错误;该菌能够固定光能,属于光能自养的生产者,且其光合场所为细
胞质,C、D    正确。
    2.B 牛卵细胞没有提供细胞核,因此                0.1%的遗传物质不可能来自于牛卵细胞的细胞
核,A   错误;0.1%的遗传物质只能来自牛卵细胞的细胞质中,即线粒体,B                         正确;动物细胞
中无叶绿体,C      错误;核糖体中的        RNA 不是细胞生物的遗传物质,D            错误。
    3.C 甲实验①锥形瓶中马铃薯块茎细胞中含有过氧化氢酶,可催化过氧化氢分解产
生氧气,在有氧条件下,甲实验②锥形瓶中马铃薯块茎细胞可以进行有氧呼吸,A                                  正确;

CO2 可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,所以乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否

产生   CO2,B 正确;当甲实验中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄,说明马铃薯块

茎细胞有氧呼吸产生         CO2,不能说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强,C                  错误;马铃薯块茎无

氧呼吸产生乳酸,不产生           CO2,D 正确。
    4.C 根据脊髓灰质结构判断,与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部
分)相连的为传入神经。从图中神经节的位置可以确定                      A、B  为感受器,C、D      为效应器,所
以刺激   A 处或  B 处,C  处和  D 处都会发生收缩,C        正确。
    5.B 当单倍体的染色体组为偶数时,是可育的,异源二倍体不可育,A                             错误;当生
物没有性别或不是由性染色体组成决定性别时,该生物的一个染色体组中就不含性染色体,
B 正确;基因重组发生在减数分裂过程中,C                 错误;染色体变异引起的遗传病可以通过显微
镜进行诊断,基因突变引起的遗传病无法通过显微镜进行诊断,D                           错误。
    6.D 类胡萝卜素仅吸收蓝紫光,A              错误;根据题意,发生避阴反应,拟南芥的性状
发生了变化,这是由环境引起的变异,因此基因频率不变,B                         错误;垂直结构是群落的空
间结构特征,而不是种群的空间特征,C                 错误;由题可知,拟南芥发生避阴反应是受到远
红光的刺激,光是来自环境的物理信息,D                  正确。

    29.解析:(1)出现光合午休现象的原因是温度过高,部分气孔关闭,CO2                          供应减少,

此时,CO2   的固定减慢,最终导致五碳化合物的含量上升。由于日出后旺盛的光合作用消耗

大量   CO2,使大棚内密闭环境中         CO2 迅速下降,导致大棚栽培条件下油桃在上午                 10 时光合
速率却处于低谷。若遇阴天,光照不足,光合作用速率减慢,大棚内油桃光合速率出现第
一次峰值将较晴天推迟。(2)由图中看出,8                 点时自然种植的大棚的光合速率迅速下降,这

是受大棚中     CO2 浓度的限制,而人工一次性施加             CO2 的大棚内光合速率仍在增加,因此人工

施加   CO2 的最佳时间是     8 时。由于   CO2 被吸收用于合成有机物,图中阴影部分面积表示人工

施加   CO2 后油桃有机物的增加量。影响光合作用的环境因素包括:光照强度、CO2                           浓度、温
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度、含水量和矿质元素的含量等。(3)实验设计要遵循对照原则、平行重复原则、等量原则、
单一变量原则等。本实验每组只有               1 片叶,数量太少,可能会有误差,并且缺少空白对照。

    答案:(除标注外,每空          1 分,共   10 分)(1)上升 日出后旺盛的光合作用消耗大量

CO2,使大棚内密闭环境中          CO2 迅速下降 推迟

    (2)8 人工施加     CO2 后油桃有机物的增加量 增加大棚              CO2 含量和增强光照强度
    (3)①样本量太少,应“取叶片若干,均分为三组”(2                    分)
    ②缺乏空白对照,应“增加一组,将叶片的叶柄下部浸在不含                          X 的等量培养液中”
(2 分)
    30.解析:(1)顶端优势是顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象。集中采摘打破了顶
端优势,使幼芽的数量增加。(2)①该实验的自变量是不同浓度的                          2,4­D 溶液,2,4­D   是生
长素类似物,因此应排除材料内源激素(生长素)的影响,这样实验结果更准确。②15 
ppm2,4­D 溶液比   8  ppm  2,4­D 溶液生根数目少,但比浸入蒸馏水的生根数目多,说明                      15 
ppm   2,4­D 溶液促进生根的作用减弱。③图中预实验结果出现峰值,说明该范围存在最适
浓度,若进一步实验,可在图中最大值两侧缩小浓度梯度继续实验。④浸泡法处理时间长,
要求溶液浓度较低且最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行。沾蘸法是把插条基部在浓度
较高的药液中蘸一下,处理时间短。
    答案:(除标注外,每空          2 分,共   11 分)(1)解除了顶端优势
    (2)①插条中内源激素 ②促进生根的作用减弱(3                  分) ③8~15 ④较低(1        分) 较长
(1 分)
    31.解析:(1)不同物种之间一般不能相互交配,即使交配成功,后代也表现为不育,
属于生殖隔离。(2)据题干信息判断,校园内各种昆虫种群的基因频率发生改变最可能原因
是与昆虫种群的迁入率和迁出率有关。(3)土壤小动物丰富度统计方法有记名计算法和目测
估计法,记名计箅法一般用于个体较大,种群数量有限的群落。(4)①取样的关键是要做到
随机取样,不能掺入主观因素,否则调查结果会失去准确性。②分析图中数据,C                                  植物从
2013 年 10 月到  2015 年 4 月,数量一直上升,而         A、B、D  均呈现下降,因此        C 植物可能属
于入侵植物。
    答案:(每空     2 分,共   10 分)(1)生殖隔离
    (2)迁入率和迁出率 (3)记名计算法
    (4)①随机取样 ②C
    32.解析:(1)精巢中的细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂,有丝分裂产生精
原细胞,减数分裂产生精细胞。细胞中含有两条                    Y 染色体,说明着丝点分裂后,使两条
Y 姐妹染色单体变成        Y 染色体,因此对应时期为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。
(2)若通过子一代眼色的表现型判断性别,可选择白眼雌蝇和红眼雄蝇杂交,后代雌性均为
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红眼,雄性均为白眼。(3)①若为基因突变,则这只缺刻翅雌果蝇的基因型为                               XhXh,正常翅
雄果蝇基因型为       XHY,杂交子代为      1XHXb:1XhY,雌雄比例为      1∶1;②若为染色体部分缺失,
则这只缺刻翅雌果蝇的基因型为              X0Xh,正常翅雄果蝇基因型为          XHY,杂交子代为
1X0XH∶1XHXh:1X0Y(死亡)∶1XhY,雌雄比例为         2∶1。
    答案:(每空     2 分,共   8 分)(1)有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
    (2)白眼(雌蝇)、红眼(雄蝇)
    (3)①杂交子代中雌果蝇和雄果蝇比例为                1∶1(其他合理答案也得分) ②杂交子代中
雌果蝇和雄果蝇比例为          2∶1(其他合理答案也得分)
    37.解析:(1)筛选理想菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种培养→性能测
定。白僵菌的菌样应从感病昆虫中采集。(2)分离菌种一般用固体培养基,培养基一般都含
有碳源、氮源、水、无机盐。(3)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行灭菌处理,
防止杂菌污染。(4)微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。
    答案:(除标注外,每空          2 分,共   15 分)(1)纯种培养 感染白僵菌的虫体内
    (2)固体 碳源 氮源
    (3)灭菌(1  分) (4)平板划线法 稀释涂布平板法
    38.解析:(1)由图可知,图中①④⑤过程是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程。孤雌激
活处理的实质是激活卵母细胞增殖分化,使其发育成早期胚胎,得到克隆猪。(2)③表示早
期胚胎培养过程,④表示胚胎移植技术,培养重组细胞所用的培养基中通常还需要加入适
量的血清。(3)受体对移入的外来胚胎基本上不发生排斥反应。(4)以                          mRNA 为模板,经反转
录酶催化,在体外反转录成            cDNA,cDNA 文库中的基因都没有启动子,只包含基因中的外显
子。
    答案:(除标注外,每空          2 分,共   15 分)(1)①④⑤ 增殖分化
    (2)早期胚胎培养 胚胎移植 血清
    (3)排斥(1  分)
    (4)无 无
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