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人教版地理必修二第四章第三节传统工业区与新兴工业区第一课时

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高中地理审核员

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教学目标:
 1.应用案例分析和对比的方法,
理解传统工业区形成的区位条件
、衰落的主要原因,以及解决措
施。
   2.应用案例分析和对比的方法
,理解新工业区的特点和发展条
件
自主学习1:阅读教材p65,第一自然段
: 
1.传统工业区的概念及典型分布地区。
(结合地图册p58)
2.传统工业的基础是什么?核心是什么
?主要的工业部门有哪些?

3.传统工业在发展过程中出现哪些问题
?
              德国鲁尔区
英国中部
                 世界工业区分布                            美国东北部

                                我国辽中南
合作探究1:阅读案例3,回答下列问题:
1.读图4.9分析鲁尔区分布了有哪些交
 通运输方式、矿产资源、河流?
2.从资源、交通、市场、水源、地理位
 置等方面,简述鲁尔工业区的区位优
 势。
3.鲁尔工业区形成哪些工业部门?
44..2020世纪世纪5050年代以后,鲁尔工业区走年代以后,鲁尔工业区走
 向衰落的原因有哪些?如何整改?向衰落的原因有哪些?如何整改?

2020世纪世纪5050年代以后,鲁尔工业区走向衰落的年代以后,鲁尔工业区走向衰落的
原因有哪些?这些原因中那些属于鲁尔区自原因有哪些?这些原因中那些属于鲁尔区自
身的原因?身的原因?
 AA、生产结构单一、生产结构单一 (内在原因)
 BB、煤炭的能源地位下降、煤炭的能源地位下降

  CC、世界性钢铁过剩、世界性钢铁过剩
 DD、新技术革命的冲击、新技术革命的冲击
 EE、环境污染、用地紧张、交通拥挤、环境污染、用地紧张、交通拥挤
                    (内在原因)
鲁尔工业区综合整治措施:鲁尔工业区综合整治措施:
   AA、调整产业结构:、调整产业结构:对原有传统  工业部门进    行改造
   ,发展新兴工业和第三产业,促进经济结构多样化。发展新兴工业和第三产业,促进经济结构多样化。
       减少煤炭、钢铁企业数量;扩大单个厂矿的生产规模;新
   建或引入技术水平高的电子、石油化工、汽车、机械等部门的
   中小企业;
   发展科技教育发展科技教育,,开展工业旅游;发展金融服务业;

  BB、调整工业布局、调整工业布局,,保证各行业均衡发展。保证各行业均衡发展。
  工业布局向西部和南部拓展,钢铁工业向沿海转移工业布局向西部和南部拓展,钢铁工业向沿海转移

    CC、优化环境,消除污染、优化环境,消除污染

    DD、拓展交通,完善交通网、拓展交通,完善交通网
合作探究2:阅读教材p67,活动完
成下列问题:
1.结合其图,分析辽中南工业区有
  哪些区位优势?(从资源、交通、
  市场、水源具体分析)

2.影响辽中南工业区区位选择的主
  导因素是什么?比较辽中南工业区
  与鲁尔工业区的异同。

  书P67活动
  1)辽中南工业区有哪些区位优势?
水陆交通便利;原料(铁)燃料(煤)丰富;消费市场广
阔;劳动力充足
  2)影响辽中南工业区区位选择的主导因素是什么?
    丰富的煤、铁等自然资源
  比较辽中南工业区与德国鲁尔区区位条件的异同。
   同:交通便利;煤炭资源丰富;消费市场广阔;
  不同:      辽中南                鲁尔区
 资源    铁、石油、海洋资源丰富         铁、石油、海洋资源短缺
  运输       海运便利              内河航运发达
 水资源        不足                 充足
市场体制        薄弱                 健全
• 课后作业:
• 小聚焦4.2传统工业区

• 预习作业:
• 预习下一节——新兴工业区
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