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人教版地理必修二第一章第一节人口的数量变化 课件(共14张PPT)

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高中地理审核员

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1.1   人口的数量变化
教学目标:
       1.理解人口自然增长率的概念,能据图
说出世界各大洲人口自然增长的地区差异。
了解人口基数对自然增长率、人口增长绝对
数量的影响。

   2.掌握人口增长三种模式的名称和特点,能
利用人口资料或图表,判断其所属的人口增
长模式及其转变。

   3.能进一步理解我国实行的计划生育政策。
合作探究1:阅读教材p2-p3,完成
下列问题:
• 1.人口的自然增长受哪些因素的影响?并说明
 它们的关系。
    由出生率和死亡率共同决定。
    自然增长率 = 出生率—死亡率
• 2.思考课本P3活动题,分析人口的增长数量与
 哪些因素有关。

        人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大
小共同影响;
阅读课本P3活动题,思考1、2题。
              200000×2%=4000(人)
        200000×(1+2%)10=243799(人)
                 243799×1.7%=4145 (人)

         人口自然增长的数量受人口自然增
 长率和人口基数大小共同影响;由于人
 口基数增大,虽然自然增长率下降,但
 每年人口增长的数量不一定下降。 
合作探究1:阅读教材p2-p3,完
          成下列问题:

• 3.读图1.2,三个时期,世界人口的数量和
 人口增长如何变化?

• 4.根据第三问,归纳出世界人口数量总的变
 化趋势。
                                    总体:不断增长
             两级台阶两级台阶                  明显加快

                                           明
                     加                     显
缓
                     速                     加
慢
                                           快
探究2:阅读教材p3-p4,图1.4、表1.1,
完成下列问题:
1.读图1.4分析2010年,各大洲按人口由多到少的排
序是什么?  2010年与1950年相比,人口增长数量由
多到少的排序是什么?

2.由上可知,世界人口数量的增长主要来自哪些大洲
?按照经济发展水平,它们属于哪一类国家?人口增长
的原因是什么?人口数量的增长有什么特点?

3.欧洲、北美等发达国家,目前人口数量的增长有什
么特点?变化趋势是什么?
                                            世界人
                                            口增长
                                            在空间
                                            上的不
                                            平衡性


 到2010年止,各大洲按人由多到少的排序是:
  亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美、大洋洲。
2010年与1950年相比,人口增长数量由多到少的排序是:
   亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、北美、大洋洲。
人口的增长大部分来自于那几个大洲?
  亚洲、非洲、拉丁美洲         (发展中国家)
教师精讲:对比分析发展中国家和发达国家人口增长及原因
差异

           人
                                    鼓励生
      增    口   ①劳动力不足、 国防兵
                                    育,接
      长    老   力不足、 ②个人和社会
                                    纳移民
      缓    龄   养老负担过重,老年人
      慢    化   精神孤单、生活困难。
           人
                加大对资源、环境、
           口                        计划生育
      增    增    就业、经济等的压力;
      长         影响经济发展,不利于          ,控制人
           长                        口增长
      很    过    提高人口素质。
      快    快
探究3:阅读教材P5~6图文资料,讨论:
1.读图1.6,明确人口出生率、死亡率和自
 然增长率的关系。

2.读图1.6,讨论并描述原始型、传统型和
 现代型三种人口增长模式的基本特征,
 分析影响各模式实现转变的原因。

3.人口增长模式的地区分布差异。
原始型:高高低(出生率、死亡率、自然增长率)
传统型:高低高
现代型:低低低
人口增长模式的地区差异及原因 


       欧洲和北美         现代型

       亚、非、拉       由传统型向现代型的转变

                    由传统型转向现代型的过
                    渡阶段

                     现代型
右图为   “我国部分地区某年的人口资料图”,读图              回答4~5题。


  4.下列叙述正确的是(  D      )
   A.经济发达地区出生率较高                           
   B.图示地区死亡率最高的是西藏
   C.图示地区每年净增长人口最多的是上海
   D.上海、北京、江苏已经完成人口增长模式的转变
 5.上海市的出生率比北京高,但是自然增长率却比北京低,其根
本原因是(  A    )
   A.人口老龄化严重               B.环境污染严重
   C.生活医疗水平高               D.文化教育水平高
作业:
预习:1.2人口的空间变化
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