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【思远 行远】2016-2017学年高中地理 全一册课件 湘教版必修1 第二节 自然地理环境的整体性2

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高中地理审核员

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第二节   自然地理环境的整体性
我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于
200mm。主要原因是距离海洋远,且有高山阻挡,海洋湿润气流不
易到达,为温带大陆性气候。
思考:那么在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况
如何呢?
一、自然地理环境整体性的表现
 我国西北内陆地区       气候干旱


      河流少       发育差        少数耐
      水文        土壤        生物( 植被)
      内流河       肥力低        旱植物


               风蚀地貌地貌
 自然地理环境整体性表现之一
 每一要素都作为整体的一部分发展和变化,并与
 整体的自然环境特征保持一致。
从有文字记载开始,
黄土高原就属于森林
草原区,在西周春秋
时期,森林覆盖率达
53%,当时河流众
多比较清澈,枯水季
节流量也较大。但随
着人口的增加,放牧、
农垦活动等加大,到
宋代以后“郁郁葱葱,
绿荫冉冉”的景观就
消失了。到了明清
以后,已经达到无地
不耕的地步,且大量
陡坡被开垦,水土流
失大大加强。森林只
零星的分布在偏僻的
山区。
  黄土高原的环境变迁

 过度砍伐、开         植被        水土流失
 垦、放牧等          破坏

                  土壤贫瘠

                            沟壑纵横
                 生态恶化
自然地理环境整体性表现之二
某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变
         “牵一发而动全身”
                                  洪
河流   河流             河道泄洪能力降低      涝
上、   上、    河流   下游
中游   中游    含沙   河道
砍伐   水土    量增   泥沙
森林   流失    加    淤积   抬升河床   地下水位升高

                              土壤盐渍化

地理环境的整体性的表现之三
某一要素的改变,不仅影响当地的整个自然环境,
还会对其他地区的地理环境产生一定的影响
活动:
1.覆盖一层草皮的土堆边缘沉积的泥土少,而未覆盖草
皮的土堆边缘沉积的泥土多。这说明草皮能减弱流水的
侵蚀作用,防止水土流失。
2.只要在土堆上放置一些覆盖物,就可以保持土壤不被
水冲走。
3.最好办法是增加地表植被。

河流;水位季节变化                  动物;失去栖息地,
大,河流含沙量增加,                 被迫迁移
易发生洪涝灾害

地下水:渗入的地下
水减少,地下水位降                  土壤:水土流失严重,
低                          土壤变的贫瘠
二、自然地理要素的相互作用
       ————以土壤的形成为例
1、成土过程:
   裸        成        原       成
   露风化作用    土 苔藓类生物  始 高等植物  熟
   岩        母        土       土
   石        质        壤       壤
2、影响因素:
成土母质、气候、生物、地形、人类活动
(一)成土母质与土壤
1.阅读教材,思考:裸露的岩石经过风化作用后,形成的结
构疏松的风化物称为成土母质。1.何谓成土母质?
 2.成土母质和土壤有何区别和联系?
 (提示:从土壤的物质基础和化学成分上思考)
                物质基础
         成                         土
  风化作用
岩        土      粒度         质地
石        母
                化学成分        养分     壤
         质
               矿物养分(氮除外)
(二)气候与土壤

通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换直
接影响其水热状况、物理化学过程的性质与强度;
间接通过影响岩石风化,动植物和微生物的活动
等来影响土壤的有机质含量和其形成发育过程。
(二)气候与土壤
                            红壤的基本特
                            征是呈酸性,
                            肥力较低有机
                            质含量在2%
                            以下。原因是
                            分布在湿润和
                            高温的热带和
                            亚热带南部,
                            微生物活动旺
                            盛,有机质被
                            大量分解。
黑土是温带半湿润地区草原草甸             荒漠土有机质含量少,土壤水分
植被下发育的具深厚腐殖质层的             缺乏,石灰表聚明显。在我国主
黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚              要集中分布在西北地区,深居内
30-100cm ,是在寒冷湿润的          陆腹地和干旱地带,属干旱的大
气候条件下形成的。                  陆性气候。
(三)生物与土壤

             土壤的表层为有机质(腐殖质),它是
             土壤具有肥力能够生长植物的最主要原
             因,是土壤的本质属性。阅读课本思考
             回答:土壤的有机质是怎么形成的?

              绿色植物通过光合作用制造有
              机质,以枯枝落叶和残体形式,
              将有机养分归还地表
(四)地形与土壤
阅读教材讨论回答:
地形是从哪些方面来影响土壤形成的?具体是怎么样来影
响的?

   地势        气候和植被

              陡坡很难发育成深厚的土壤
   坡度
              平地容易发育成深厚的土壤

   坡向         阳坡
              阴坡
(五)土壤与人类活动
  农业生产:耕耘——改变土壤结构、保水性、通气性
        灌溉——改变土壤水分、温度状况
        收获——剥夺归还土壤的部分有机质
        施肥——改变土壤的营养元素组成

                                        肥土
 裸        成          原          成
 露风化作用土苔藓类生物始           高等植物    熟
 岩        母          土          土
 石        质
                     壤          壤       退化
P75活动:
1、生物在生长过程中,尤其是绿色植物有选择地吸
收母质、水体和大气中的养分元素,并通过光合作用
制造有机质,然后以枯枝落叶和残体的形式,将有机
质再归还给地表,从而形成土壤肥力。
2、冲积土为黄河大量泥沙堆积发育而成,发育最好;
青藏高原地势高、气温低,这里的寒漠土发育程度差;
江南丘陵属亚热带季风气候,化学与生物风化作用较
强,红壤发育较好
3、黄土疏松多孔,质地均匀,垂直节理发育,直立
性强
三、自然地理环境的整体性与资源综合利用


       (一)对单项资源的利用

       (二)对区域资源的利用

      (二)对不可更新资源的利用
(一)对单项资源的利用


活动:
    人类仅利用某种单项资源或单项资源的某一部分,能否
影响到其它环境要素?为什么?
 (二)对区域资源的利用


活动:
    人类开发利用某一区域资源,能否影响到其它区域
的环境资源?为什么?
   (三)对不可更新资源的利用


活动:
   利用不可更新资源,能否影响到其它环境要素和环境资
源?为什么?
读雨林破坏对环境影响示意图,回答

(1)右侧未受破坏的
雨林,树林覆盖使土
壤免受暴雨冲刷
和  烈日暴晒    。
(2)树林要吸收土壤
中的营养物质,可以
靠不断形成的
  枯枝落叶   经微生物
分解为营养物质,还
给土壤,又供植物利
用,使森林资源得到
______更新 。
读雨林破坏对环境影响示意图,回答

(3)左侧大量的雨林遭到
采伐,结果降水直接到
达失去保护的地表,会
使淋溶作用增加,导致
土壤   退化    。没有了
树林,   枯枝落叶  逐渐减
少,树木失去营养源,
可能造成森林退化、土
壤侵蚀、    生物  灭绝等
严重问题。


(4)上述事例说明一个地域的自然资源是一个         整体  。一种资源的变化,将使其
他资源及其整体      发生变化。
(5)因此,人类在利用资源时,要有       综合  的考虑和对策。
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