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新人教版必修32.4文化的继承性与文化发展

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高中政治审核员

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                              第四课 综合练

    一、选择题
    1.放鞭炮是我国春节的传统习俗。近年来,很多地方相继禁止燃放烟花爆竹,其中有
环保、安全等因素,但很多人觉得不放鞭炮,便没有了年味,传统在被淡化。让春节在新
时期下,用新的方式与传统韵味相结合,这样过年才会变得有意义。春节放鞭炮是(  )
    A.对传统习俗的继承
    B.一种封建迷信活动
    C.对传统思想的继承
    D.一种落后的过节方式
    解析:选    A。本题考查的知识点是传统文化继承性的表现。过节燃放烟花爆竹属于传
统文化中的传统习俗,故           A 正确,B   与题意不符,C、D       理解错误。
    2.中国的传统绘画与诗歌、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融,形成了
诗、书、画一体的艺术形式,成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表
明(  )
    A.传统文化具有历史性
    B.传统文化具有稳定性
    C.传统文化具有继承性
    D.传统文化具有民族性
    解析:选    D。从题干可以看出,中国的诗、书、画一体的艺术形式与西方艺术风格迥
异,这具有鲜明的民族性,故选              D。其他选项均与题意不符。
    3.有人认为,中国传统文化充满了糟粕,阻碍了中国的发展。这种观点(  )
    ①正确。传统文化阻碍了个人和社会进步 ②错误。对待传统文化应在继承的基础上
不断发展 ③错误。传统文化有精华,也有糟粕,不能以偏概全 ④正确。必须全面否定
传统文化,中华文化才能发展
    A.①②                               B.③④
    C.②③                                   D.①④
    解析:选    C。传统文化有精华也有糟粕,传统文化如果能顺应社会变迁,就会促进社
会的发展,故应批判继承,②③符合题意,故选                    C。传统文化有精华与糟粕之分,①④表
述有误。
    4. 目前顶尖的设计师都倾向于把中国传统文化与现代理念结合起来,既展现了中国灿
烂的文化,又弘扬了现代理念。这说明文化发展应该(  )
    ①继承优秀传统文化 ②在继承的基础上充分体现时代精神 ③发挥传统文化在现实
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生活中的作用 ④摆脱传统文化的羁绊
    A.①②                                   B.③④
    C.②③                                   D.①④
    解析:选    A。传统文化有精华与糟粕之分,其作用具有双重性,③观点错误。发展先
进文化应继承优秀的传统文化,④说法错误。
    5.下边漫画启示我们,对待传统文化的正确态度是(  )


      A.取其精华,去其糟粕
      B.全面继承,古为今用
      C.推陈出新,革故鼎新
      D.首先发展,然后继承
    解析:选    A。漫画的寓意是要对传统戏曲进行批判继承,应“取其精华,去其糟粕”
,A  正确。B   错在“全面”。C       不符合漫画寓意。D        错误,文化的继承与发展是同一过程的
两个方面,不分先后。
    6.在当代,“共享经济”是指民众公平、有偿地共享一切社会资源。此种共享在发展
中会更多使用移动互联网为媒介。移动互联网(  )
    ①是文化传播的物质载体 ②具有超越时空的特点 ③深刻影响着社会的发展 ④必
然取代一切传统传媒
      A.①②③                                B.②③④
    C.①③④                              D.①②④
    解析:选    A。新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失,④说法错误,排除含有
④的   B、C、D  选项。
    7.“身体发肤,受之父母”“死后也要保有尊严”——受根深蒂固的传统观念的影响,
中国每   200 万人中只有     1 个人愿意死后捐献器官,而在发达国家这个人数平均是中国的
100 倍。这说明(  )
    ①思想运动往往会催生社会变革,促进文化的发展 ②对于传统文化中不符合社会发
展要求的内容要加以改造或剔除 ③传统文化如果不符合时代发展要求,就会起到阻碍社
会进步的消极作用 ④生产力和生产关系的矛盾运动,决定着文化的发展方向
    A.①②                                   B.①④
    C.②③                                   D.③④
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    答案:C
    8.村落,作为我国乡村文化载体,孕育了中国优秀传统文化,承载了中国悠久文化的
历史和脉络,是中国传统文化的见证人。当我们毁灭村落时,也许会毁灭埋在下面的文化
脊梁和精神家园。这警示我们(  )
    A.必须保护一切村落文化
    B.对传统文化要有敬畏之心
    C.要做好优秀传统文化的保护、传承和发展工作
    D.村落文化的消失是社会发展的必然结果,不值得可惜
    解析:选    C。材料启示我们要重视对优秀传统文化的保护和传承,C                       符合题意。A、B、
D 观点错误。
    9.随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的
生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明科学技术是(  )
    ①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素
    ③文化多样性产生的根源 ④推动大众传媒发展的基础
    A.①②                                   B.①③
    C.②④                                   D.③④
    解析:选    C。随着网络和数字技术的发展,新媒体深入生活,说明科学技术是推动大
众传媒发展的基础,④正确。科学技术催生了新的文化产业,说明它是推动文化发展的重
要因素,所以①错误、②正确。技术是文化的具体内涵之一,而不是文化多样性的根源,
排除③。
    10.中国传统的节日大多产生于农耕时代,随着社会的变迁,其赖以生息延续的文化
土壤发生了很大的变化,很多习俗已经不适应这个时代,也无法吸引现代人的关注。这表
明(  )
    ①传统文化相应内容应顺应社会生活的变迁 ②当前已没有传播、继承传统文化的必
要 ③我们要取传统文化之精华,去传统文化之糟粕 ④对传统文化中落后、腐朽的东西,
必须自觉加以改造或剔除 
    A.①②③                              B.①②④
    C.①③④                              D.②③④
    解析:选    C。②说法明显错误,排除含有②的选项。
    11.“杯小乾坤大,壶中日月长”,中国的酒文化有千年的历史。中国人自古就有
“无酒不成席”“酒逢知己千杯少”的说法,然而今天众多的酒驾惨案却不得不让人们反
思我们源远流长的传统文化。可见(  )
    A.传统文化对今天的中国社会发展仍具有积极的影响
    B.经济、政治的变化决定着传统文化的发展
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    C.对待传统文化必须要“移风易俗”,自觉地加以改造
    D.面对传统文化要“取其精华,去其糟粕”
    解析:选    D。对待传统文化要坚持“取其精华,去其糟粕”,要批判地继承,D                            项符合
题意;A、B、C     三项表述不科学。
    12.中国姓氏经历几千年的发展,至今仍在凝聚力量、促进团结、拼搏进取、传播文
化等方面有着十分深远的意义。这主要说明了传统文化(  )
    ①如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展起积极作用 ②具有鲜明的民
族性,是维系民族生存与发展的精神纽带 ③其中的优秀思想,今天仍然显现于我们构建
和谐社会的努力中 ④是中华民族灿烂文化的重要组成部分,是展现中国优秀文化的重要
标志
    A.①②③                              B.①③④
    C.②③④                              D.①②④
    解析:选    A。我国姓氏文化至今仍在凝聚力量、促进团结、拼搏进取、传播文化等方
面有着十分深远的意义,①②③表述符合这一主旨;传统建筑是展现中国传统文化的重要
标志,④表述错误。
    二、非选择题
    13.中秋节,又称团圆节、八月节。时在农历八月十五,正值三秋之半,故名中秋。
与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏
月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季节,庆
丰、贺团圆、“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节合家团圆,月亮升起时,献
月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
    (1)材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”属于传统文化的哪一方面的内容?
    (2)作为传统文化,这些节日有什么共同特性?在当前发挥着怎样的作用?
    (3)对这些传统文化,我们是应该一概保留,还是全部抛弃?
    答案:(1)都属于传统文化中的传统习俗。
    (2)①这些传统习俗,是传统文化的基本形式之一,它们都具有相对稳定性,在世代相
传中保留着基本特征,同时具有鲜明的民族性。②在当前,随着生产力的发展,经济、政
治的变化,传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精
神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统习俗也会起阻碍
社会进步和妨害人的发展的消极作用。
    (3)①既不能一概保留,也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华、去其糟粕”,批
判继承,古为今用。②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该
继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以改造或
剔除。
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    14.山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的
通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动
的内容研究不深,分析不透,甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校,扭曲了学
生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵,造成了很坏的负面影响,引起社会和家长的强烈
关注。为此,要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化,原则上应以地方课程《传统文
化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字
经》《神童诗》等内容。
    从文化传承与发展角度,说明山东省教育厅这一举措的合理性。
    解析:本题指定的答题范围是“从文化传承与发展角度”,因此应围绕文化的传播、
继承、发展与创新进行回答。山东省教育厅要求“认真甄别和筛选优秀传统文化”做到了
批判继承,同时也充分发挥了教育在文化传承中的作用。
    答案:①我们对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为
今用。山东省教育厅的这一举措,是对传统文化的批判继承,有利于继承优秀传统文化。
②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。
山东省教育厅出台的措施,是对传统文化的批判性继承,有利于促进传统文化与时代内容
的结合,实现传统文化推陈出新,革故鼎新。③教育是人类特有的传承文化的能动性活动,
具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。山东
省教育厅出台的措施,有利于通过教育,继承优秀传统文化,促进中华文化的长远发展。
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