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人教版必修一1.1.1神奇的货币

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高中政治审核员

中国现代教育网
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        第一课   第一框揭开
        货币神秘的面纱

知识目标:
       识记货币的含义与本质;货币的基本职能;理解货币
的产生发展过程,纸币与货币的关系。
能力目标:
       培养学生逻辑推理能力和理论联系实际的能力。
情感态度价值观目标:
       通过对货币的本质和货币与纸币关系的学习,帮助学
生树立正确的金钱观。
这些不同种类的商品有什么共同特征?


                 食品


     服装                        住房


               交通           家用
               工具           电器
劳动                     交换


劳动                     交换


劳动                      交换
一、商品
判断:下列属于商品的是
 1、自然状态的空气、阳光。
 2、居民用的自来水是不是商品。
 3、农贸市场上待售的蔬菜。
 4、收购站收购的废品。
 5、一个学生从商店买回一书本,把它
  作为礼物送给同学,这个书本是不
  是商品?为什么?
判断下列说法是否正确

 n (1)只要是商品,必然有价值
 ;只要有价值,肯定是商品.√
 n (2)不是商品的其他物品都没
 有价值.√
二、货币
             交换次数


社会分工         越来越多
   生产力

             空间范围             交换难度
   的发展
的发展          越来越大             越来越大

             商品种类

             越来越多
   怎样克服物物交换的困难?

               大家普遍乐             自己所
  自己             意               需要
的东西
               接受的某种             的东西
                 商品
                 一般等价物

               1、表现其他一切商品的价
   一般等        值
   价物
   的作用         2、充当商品交换的媒介
                                        (1)、货币的产生过程【学生归纳】

    结论:商品与货币不是同时产生的,货币是商品交换发展到
一定阶段的产物。(历史的范畴)

                              物物                                                                                                                    一般等价物为媒                                                                                                                                                                                                                                                             以货币为媒介
                              交换                                                                                                                    介的商品交换                                                                                                                                                                                                                                                              的商品交换
                   商品。                     双方都需要对方的                末期,                                                                                                              、食盐等。)                  。(如牲畜、贝壳                当商品交换的媒介                切商品的价值,充                                                                                                                                 般等价物的商品                     出来                             
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   货币产生
                                                                                              出现在                                                                                                                                                                                     用以表现其他一
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               从商品中分离
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 固定
                                                                   前提
                                                                                              原始社会
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 地充当一
                                                                   是交换
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     。
(2)一般等价物的含义:(本质是商品)
  用以表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
   在历史上,充当一般等价物的东西很多,比如
   :


    牲畜             贝壳          金银

        那么,充当一般等价物的东西应该具有
  什么样的特点呢?
          体积小
         价值大
银   金
         易于分割

         不易磨损      固定充当     一般等价物
         便于保存                    货币
         便于携带

 ⑵货币:货币是指从商品中分离出来固定地充当一
        般等价物的商品

 ⑶货币的本质:是一般等价物。
    先有商品,后有货币。

货币既不是神创造的,也不是圣贤发明的
              ,
 而是商品交换发展到一定阶段的产物。

 商品交换                货币产生
判断下列说法是否正确

n (1)商品和货币是一个永恒的范畴,
伴随人类社会的产生而产生,并将永远存
在下去.×    
n (2)只有金银才是充当一般等价物的
材料.×
(3)货币的基本职能:  价值尺度和流通手段

              价值尺度             流通手段
         货币表现和衡量其他一         货币充当商品交
 含
      义  切商品价值大小的职能         换媒介的职能
表现形式        观念上的货币             现实货币
         货币之所以具有该职
                           商品流通:以货币
         能,是因为货币也是
                           为媒介的商品交换
         商品,也有价值
 其     他                   。  其公式为:(
        价值与价格的关系:价         W)——商品
        值是价格 的基础,价格        (G) ——货币(
        是价值的货币表现           W) ——商品
在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商品——
货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如
果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者。
思考:为什么说这个跳跃不成功,摔坏的不是商品,但
一定是商品所有者?给生产者的启示?
答:商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的
商品。而要达到这一目的,前提条件就是卖出自己的商
品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品,就
不能换得货币,就难以实现购买自己所需商品的目的。
也就是说,如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现,
“货币——商品”的跳跃就不能顺利完成,                     
商品生产者的目的也就不能实现。                                 
这种情况下,着急的不是商品,而           请你参与                       
是商品的生产者(所有者)。
         价值尺度
                         基本职能
货币的五种职能
         流通手段

         贮藏手段       货币(退出流通领域)作为
                    社会财富的代表保存起来     
                    (应为足值金属货币)

                    赊购赊销中支付债务,或支付
         支付手段       地租、利息、税款、工资等

                    购买外国商品,支付国际收支
         世界货币       差额、在国家之间转移财富
       思考题:


作为流通手段的货币,其形态大
    致经历了几次变化?
三、纸币
      国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。

纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。


       纸币的实际购买力由市场决定.
 电子货币

     电子货币出现的原因:信息技术的迅猛
 发展,特别是银行计算机网络化的实现。

     电子货币的含义:用电子计算机进行贮
存、转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为
。
辨析:“金银天然不是货币
,但货币天然是金银。”
    (1)金银并非天然是货币。它在自然
  界早已存在,在商品和商品交换出现之
  前,金银只是普通产品;在金银固定充
  当一般等价物之前,它只是普通商品。
  所以金银天然不是货币。
    (2)只有在商品交换发展到一定阶段
  ,金银由于其体积小、价值大、易于分
  割、不易磨损、便于保存和携带等特点
  才逐渐为人们认识从而使它固定地充当
  了一般等价物。也只有在金银固定地充
  当一般等价物之后,历史上才有了真正
  的货币。所以,货币从生产的那一天起
  ,其材料就是金银——货币天然是金银
  。
问题:
      1、美元、象牙、纱布、针这几件东西因这位美国人
    的需要联系在一起,就商品交换而言,这几件东西的共
    同点是什么?
    n 【答案】:都是商品,都充当了等价物
      2、号称“世界货币”的美元为什么在非洲的原始部
    落里却“寸步难行”?
      【答案】:原始部落的交换方式是物物交换,原始
    部落的人不需要美元。
      3、假如你打算在这个不接受美元的原始部落开放旅
    游业,你准备首先解决什么问题? 
      【答案】:此问是开放题。可从以下几方面回答:
    改变该部落的商品交换方式;选择某一商品作为一般等
    价物;发展经济,加强对外交往,使当地人接受美元(
    其他合理的设想均可)
      商品:商品:商品的含义和基本属性(使用价值和价值)
揭开货币的神秘面纱
揭开货币的神秘面纱 交  货币的产生原因与过程
      换      货币的含义及本质(一般等价物一般等价物)) 
      货币                            含义、 计量单位
      货币                    价值尺度价值尺度 、价格含义、特
                  基本职能
                                    点
                            流通手段流通手段 含义、商品流通
            职能     贮藏手段
      发            贮藏手段             、特点、流通公
                   支付手段支付手段         式
      展            世界货币世界货币

            纸币出现的必然性纸币出现的必然性:过程及优点过程及优点
            纸币的含义纸币的含义
      纸币纸币  纸币的发行规律纸币的发行规律---通胀、通缩的含义及表现通胀、通缩的含义及表现
      发     正确对待人民币正确对待人民币
      展
      电子货币电子货币                   【基础知识回顾】 
巩固练习
 1、金银固定地充当一般等价物之后,在商品交换中,
 作为商品流通的工具或手段的是
 A。货币          A                B。一般等价物
 C。价格                           D。交换价值
 2、关于商品和货币的关系,下列说法中正确的是
 ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物
 ③货币是一个历史范畴,商品是一个永恒的概念④先有商品后才
 有货币⑤货币是一种特殊的商品
 A、①③⑤       B、①②⑤      C、②④⑤      D、②③⑤
                        C
选择3:商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元,
这1850元是:①货币在执行流通手段职能   ②货币在
执行价值尺度职能   ③观念形态的货币  ④现实的货
币  ⑤电冰箱的价格                  (   B   )
  A①②⑤     B②③⑤     C①②③    D①④⑤
选择4:小明家购买了某品牌电冰箱,花去了1850元,
这1850元是:①货币在执行流通手段职能      ②货币在
执行价值尺度职能      ③观念形态的货币    ④现实的货
币    ⑤电冰箱的价格                                        (   D         )
    A①②⑤        B②③⑤         C①②③         D①④⑤

比较一下,为什么3、4题的答案选择会有差异?
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