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京津琼2019高考政治二轮复习基础回扣练十二生活与哲学:联系观与发展观

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高中政治审核员

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                                        十二、生活与哲学:联系观与发
                                    展观


(一)联系观
1.联系的普遍性
(1)原理:联系是普遍的,世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
(2)方法论:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
2.联系的客观性
(1)原理:联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(2)方法论:①联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,
改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3.联系的多样性
(1)原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。
(2)方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时
间、地点和条件为转移。
4.整体和部分的关系
(1)原理:整体和部分既有区别,又相互联系:①整体由部分构成,离开了部分,整体就不
复存在;部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的
功能起决定作用。②部分离不开整体,整体的功能、状态及其变化也会影响到部分。
(2)方法论:要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标。搞好局
部,用局部的发展推动整体的发展。
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5.系统优化方法
(1)原理:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,系统的基本特征是整体
性、有序性和内部结构的优化趋向。
(2)方法论:着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的
优化趋向,用综合的思维方式来认识事物。
(二)发展观
1.发展的普遍性
(1)原理:世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中,发展具有普遍性。
(2)方法论:要求我们用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。
2.发展的实质
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3.发展的前进性与曲折性(发展的趋势)
(1)原理:事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的。
(2)方法论:我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心;又要做好充分的思想准备,不
断克服前进道路上的各种困难。
4.量变和质变(发展的状态)
(1)原理:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;
质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
(2)方法论:①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。②要果断地抓住时机,促成质
变,实现事物的飞跃和发展。


1.(2018·天津市二调)中国科学院青藏高原研究所联合国内外科学家,对过去                              40 多年来
青藏高原和蒙古高原湖泊变化模式及演化规律进行了系统的定量研究。通过系统研究揭示
出,青藏高原湖泊扩张,蒙古高原湖泊萎缩,其背后的主要成因是两高原各呈现暖湿化和
暖干化的气候模式。上述结论的得出告诉我们(  )
①事物的变化发展规律是可以被人类认识的 ②系统优化方法是人们正确认识事物的基础 
③联系有普遍性,每一事物都处于普遍联系中 ④科学实验是推动人类认识发展的强大动
力
A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
答案 A
2.有些食物既可以食用,又可以药用。比如绿豆熬制成的绿豆汤,既是美味消暑佳品,又
有清热解毒、止渴利尿之功效。某些食物之所以能药食两用,是因为(  )
A.药物和食物都具有某种共同的属性
B.人们在实践中发现了事物之间联系的多样性
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C.食物和药物可以建立起具体的联系
D.事物的属性和功能是确定性与不确定性的统一
答案 C
3.在当今“互联网+”时代,万众创新把千千万万个“个脑”联接成创造力强大的“群脑”
,在智慧碰撞中催生奇妙创意,能更好满足多样化需求的供给,这正是中国发展巨大潜力
所在。这表明(  )
①整体统率着部分,部分要服从和服务于整体
②人们能够根据自己的愿望创造事物之间的联系
③发挥主观能动性,人们可以建立有利于实践的具体联系
④人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
答案 D
解析 材料强调的是人们根据事物固有的联系建立新的联系,①不符合题意,②错误。
4.最新研究成果表明:增加睡眠具有很高的货币价值。研究者通过分析健康与睡眠的相关
数据,发现平均每周睡眠量增加一个小时会使工资在短期内上升                           1.3%、在长期内上升       5%。
当然,这些工资增长并不全是由睡眠直接引起的,如果你周围的工作者因睡得好而稍稍提
高了效率,那可能会让你也更有工作效率。这说明(  )
①直接联系与间接联系同等重要,都是不可或缺的
②联系是多样的,要注意分析事物存在和发展的条件 ③联系是普遍的,要发挥睡眠对收
入增加的决定性作用
④规律是客观的,发挥主观能动性可以认识和利用规律
A.①②  B.①③  C.②③  D.②④
答案 D
5.综合分析国际国内形势和我国发展条件,党的十九大描绘了我国今后                              30 多年发展的三
个重要时间节点和美好蓝图。这一部署(  )

二○二○年,全面建成小康社会―→二○三五年,基本实现社会主义现代化―→

本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
①坚持用综合的思维方式认识事物 ②告诉我们量的积累必然会引起质变 ③表明事物的
运动是前进的、上升的 ④符合主观与客观具体的历史的统一
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
答案 B
解析 ②表述错误,量变只有积累到一定程度才会引起质变;③表述错误,事物发展是前
进的、上升的。
6.通讯方式的演变史是人类科技文明发展的缩影。很久很久以前通话基本靠吼;5                                   000 年
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前飞鸽传书为远方的人们带去消息;1976                年贝尔发明了电话,人类进入语音时代;如今视
频时代已经到来。随着时代的发展,新的通讯方式还将不断出现。这说明(  )
A.事物发展的道路是迂回的、曲折的
B.事物总处在渐进的和不显著的变化中
C.有序的系统内部结构促进事物发展
D.事物发展的总趋势是前进的、上升的
答案 D
解析 通讯方式的演变展现了人类科技文明的发展,这说明事物发展的总趋势是前进的、
上升的,D    正确。A    强调曲折性,材料没有体现。B            没有看到质变。材料没有揭示系统内部
结构的有序性,C       排除。

7.习近平总书记在十九届中央国家安全委员会第一次会议上强调,要落实总体国家安全观,
要适应新时代新要求,一手抓当前、一手谋长远,切实做好维护政治安全、健全国家安全
制度体系、完善国家安全战略和政策、强化国家安全能力建设、防控重大风险,加强法治
保障,增强国家安全意识等方面工作。这一论述体现的哲学道理有(  )
①适应新时代新要求——坚持用发展的观点看问题
②兼顾当前和长远——坚持前进性与曲折性的统一
③防控重大风险——矛盾斗争性是事物发展的动力
④健全国家安全制度体系——坚持系统优化的方法
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
答案 B
8.下列选项与漫画《别放弃,再坚持一下就到成功彼岸》蕴含的哲理相一致的是(  )


①卧看满天云不动,不知云与我俱东 ②试玉要烧三日满,辨材须待七年期 ③问渠那得
清如许,为有源头活水来 ④七十二溪成一瀑,合流飞落玉渊长
A.①③  B.②③  C.②④  D.①④
答案 C
解析 漫画蕴含的哲理是量变和质变关系,要求重视量的积累,②④符合题意。①体现了
运动和静止的关系;③体现了实践的观点,都与题意不符。答案为                            C。
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9.阅读材料,完成下列要求。
A 村在实现乡村振兴的实践中认识到,竭泽而渔的掠夺和刀耕火种的开发,都不能创造出
真正的金山银山,必须以绿色发展为引领,坚持人与自然和谐共生。该村依托自然田园风
光和乡土文化资源,发展文化旅游产业,利用现代技术,增加农业生态产品和服务供给。
在保护生态资源的前提下,通过深度开发和大力发展生态旅游,实现了“金山银山”和
“绿水青山”的统一。
结合材料,运用唯物辩证法的联系观,说明                   A 村在乡村振兴的过程中是如何实现“金山银
山”和“绿水青山”统一的。
答案 (1)联系具有普遍性,要坚持用联系的观点看问题。人与自然相互依赖,在一定条件
下相互促进。A      村在实现乡村振兴的过程中坚持人与自然和谐共生理念,促进人与自然和
谐发展。
(2)联系是客观的,要求我们根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。A                                   村
在尊重和保护人类赖以生存和发展的生态环境基础上,利用现代技术进行合理开发,实现
了“金山银山”和“绿水青山”的统一。
10.(2018·北京丰台区三模)阅读材料,回答问题。
央视节目《朗读者》选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,自                                  2017 年
2 月开播以来,火爆荧屏,好评如潮。
《朗读者》节目在创意之初就确立了一个思想,即它不应该是一个传统的名家朗诵会,而
是要把朗读者的情感、写作者的思想和观众的理解和谐统一起来,因而设计了“访谈+朗
读+轻解析”的模式,根据每期确定的主题,选择经典文字进行朗读,让文学中的“情感”
成为联接人与人之间的桥梁。
作为一个完全原创的节目,没有任何可以借鉴的模式,其艰辛程度可想而知,节目制作人
董卿坦言:“我其实做好了心理准备,做制作人比单纯做主持人要辛苦,要操心、劳心劳
力,但是它的辛苦程度还是超出了我的想象。”但就算再辛苦,董卿也并未动摇自己的决
心,为此,创作团队多方拜访名家探求节目设计方案,还邀请英国的模式研发团队、国内
的专家学者进行多轮论证。《朗读者》节目从酝酿到完成花了一年多的时间,终于带给观
众一场关于文学与情感“碰撞”的盛宴,引发了观众强烈的共鸣。
结合材料,运用唯物辩证法发展观的知识,分析《朗读者》节目的创作过程。
答案 (1)事物是变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物
的灭亡,要坚持用发展的观点看问题。节目创作团队采取区别传统朗诵会的模式,设计了
“访谈+朗读+轻解析”的模式,坚持了发展的观点。
(2)事物发展是量变和质变的统一。创作团队多方拜访名家探求节目设计方案,邀请英国的
模式研发团队、国内的专家学者进行多轮论证,经过一年多的潜心筹备,实现该节目质的
飞跃。
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(3)事物发展是前进性和曲折性的统一。面对创作的艰辛,创作团队决心不动摇,经过一年
多的努力,创作团队终于带给观众一场关于文学与情感“碰撞”的盛宴。
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