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中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台 3.5.1 人民代表大会:国家权力机关 导学案 ②地位: ③职权: 祁爱玲 ④常设机关: 一、【明示目标】————明确目标、有的放矢 (2)地方各级人民代表大会 知识目标:明确人民代表大会是我国的国家权力机关;知道人民代表大会 ①性质: 的主要职权;了解人民代表的法律地位、权利与义务 ②地位: 能力目标: 提高分析分析政治现象的能力;培养自主学习能力,运用实 ③职权: 例说明人民代表大会行使职权的具体表现;增强收集,提炼 材料的能力 二、肩负人民的重托 情感态度价值观目标: 认识人民代表大会制度的优越性,培养合作学习 1、 人民代表大会代表的地位: 的团队精神 2、 产生: 【学习重难点】 3、义务:①人大代表代表人民的 ,依照宪法和法律赋予的 重点:人民代表大会及其职权 各项职权行使管理国家的权力。②协助宪法和法律的实施,与人民群众 难点:理解人民代表大会的职权 保护密切联系,听取和反映人民群众的 和 ,为人民服务, 对人民 ,并接受人民的 。 二、【自主导学】————把握基础、夯实基础 4.人大代表的职权: 1、人民行使国家权力的机关 (1) 广大人民通过民主选举选出 ,由他们组成各级 , (2) 代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方一切重大事务,并由权 (3) 力机关产生 、 、 等机关,具体行使管理国家和社会 的权力。 (4) 5、全国人民代表大会 三、合作探究————理解运用、探究提高 ①性质: 中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台 探究一:1、人民如何行使管理国家的权力? 五、【知识总结】————构建体系,由厚到薄 探究二: 性质 地位 职权 四、达标训练案————勤学苦练、游刃有余 全国人大 1.我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权 力的机关是( ) A.全国人民代表大会 B.地方各级人民代表大会 地方各级人大 C.人民代表大会 D.人民代表大会制度 2.在我国国家机构中居于最高地位的是( ) A、全国人大 B、国务院 C、中共中央 D、人民代表大会 3、 2010 年 3 月 14 日上午,十一届全国人大三次会议表决通过了关于 20 探究三: 09 年中央和地方预算执行情况与 2010 年中央和地方预算的决议草案,批 ★十一届全国人大三次会议期间,近 3000 名全国人大代表依法履职,提 准 2010 年中央预算,表明全国人大在行使( ) 出了 7590 件建议。“为老百姓说话”依然是许多代表恪守的一条重要原 A、最高任免权 B、最高监督权 C、最高决定权 D、最高立法权 则。在大会收到的各项议案中,“关注民生”成为最大的特点之一。有关 就业、社会保障问题,成为代表议论的焦点。根据材料请回答: 4、2009 年 6 月 1 日正式实施的《食品安全法》是由十一届全国人大常委 (1)人大代表为什么要“为老百姓说话”? 会第七次会议审议表决通过的。这表明( ) ①全国人大常委会是最高国家权力机关 (2)人大代表应该怎样“为老百姓说话”? ②全国人大常委会行使立法权 ③全国人大常委会作为全国人大的常设机关,代行其部分职权 中国现代教育网 www.30edu.com 全国最大教师交流平台 ④全国人大常委会行使决定权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5、2013 年全国人大会议期间,为了更好的反映社情民意,部分人大代表 在互联网上利用 QQ、E-MAIL、BLOG 等现代信息交流方式征求网民的意见 ,并及时予以反馈,深受网民欢迎。这表明( ) ①人大代表由人民直接选举产生 ②人大代表对人民负责,听取和反映人民群众的意见和建议 ③人大代表的发言不受法律追究 ④人大代表代表人民行使国家权力,受人民监督 A.④ B. C.①③ D.③④ 六、【学后反思】————冥思苦想,自我升华 预习中不明白的弄清楚了吗?本节课你有哪些收获?课后还应升华哪些知 识?