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人教版政治必修二《政治生活》第七课 综合探究 中国发展进步的政治制度保障

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高中政治审核员

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高中思想政治必修二《政治生活》

 第三单元   发展社会主义民主政治

        综合探究:
 中国发展进步的政治制度保障
单元定位:

      发展社会主义民主政治
          (第三单元)


 公民的政治生活        为人民服务的政府
    (第一单元)        (第二单元)
 建设中国政治制度文明
                           人民代表大会
          人民代表大会制度         人大代表          建设社会主
                           人民代表大会制度      义政治文明,
                                         发展社会主
          中国共产党领导         中共执政
                                         义民主政治,
          的多党合作和政        党的指导思想
人民当                                      最根本的就
          治协商制度
家作主                       政党制度           是要坚持党
的政治                       处理民族关系         的领导、人
                                         民当家作主
制度        民族区域自治制度        的基本原则
                                         和依法治国
                          民族区域自治
                                         的有机统一
                          制度及优势
          我国的宗教政策
现代西方政治制度-英国议会君主立宪制
现代西方政治制度-德国二元君主立宪制


                -
现代西方政治制度-美国总统共和制
现代西方政治制度-法国半总统半议会制


                -
            人民民主专政
                ↓
        发展社会主义民主政治

                ↓
人民代表               民族区域      基层群众
         政党制度
大会制度               自治制度      自治制度
                ↓
  坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
             的有机统一
                    生 橘
                    于 生
                    淮 淮
                    北 南
                    则 则
                    为 为
                    枳 橘
                      ,

结论:坚持制度自信
    建设中国特色社会主义
中国发展进步的根本方向:中国特色社会主义

             中国特色
             社会主义

             行动指南       根本保障

  中国特色       中国特色       中国特色
  社会主义       社会主义       社会主义
    道路       理论体系         制度
1.中国特色社会主义的地位
 是当代中国发展进步的根本方向,只有中
 国特色社会主义才能发展中国。


 2.中国特色社会主义的构成

是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。
3.中国特色社会主义政治制度内容

我国的国家性质(国体)

 反  决
         人民代表大会制度       (政体)(根本)
 映  定
          中国共产党领导的多党合作和政
人民当家       治协商制度       (基本)
作主的政
          民族区域自治制度      (基本)
治制度
          基层群众自治制度(最有效的途径)
                         (基本)
人民代表大会制度

  习近平总书记指出,“人民代表大会制
度是坚持党的领导、人民当家做主、依法
治国有机统一的根本政治制度安排”,是
“符合中国国情和实际、体现社会主义国
家性质、保证人民当家作主、保障实现中
华民族伟大复兴的好制度”。

 是我国的政体,保障人民当家作主的主体地位;

 是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和最高
  实现形式;

 人民代表大会制度(含义,基本内容,基石,组织活动原则,民
  主集中制的体现,优越性)


中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

 在政党制度上:坚持中国共产党领导的多党合作和
 政治协商制度——形成最广泛的爱国统一战线。
 是我国的一项基本政治制度,
 这一政治制度的显著特征是共产党领导、多党派合
 作,共产党执政、多党派参政。共产党领导的根本
 任务是支持和保障人民当家作主;共产党执政的实
 质是代表工人阶级及广大人民掌握国家政权,它坚
 持以人为本,执政为民。
 多党派参政扩大了各界人士的政治参与,拓宽了社
 会利益的表达渠道,推进了民主政治的发展。这些
 政治也是人民民主的重要表现形式。

   新中国成立68年来,中国实施了一系列重要的民
族发展政策,如对口支援、西部大开发战略等,不仅
有力推动了民族地区经济社会跨越式发展,极大地改
变了民族地区千百年来贫穷落后的面貌,极大地改善习近平总书记深刻指出:“西方国家在解
了少数民族群众生活,还从民族干部培养、文化传统决民族问题上也没有什么包治百病的灵丹妙药,在
保护等许多方面做了大量的工作,创造了多民族和谐以私有制为基础的阶级社会中,不可能有真正的民
共荣的中国典范。族平等和民族团结。”
民族区域自治制度

在民族关系上,坚持民族区域自治
 制度——保证各少数民族的民主权
 利和利益;
是我国的一项基本政治制度,它保
 证了民族自治地方依法行使自治权,
 保障少数民族的合法权益及管理本
 民族地区事务的自主权利。
包括村民自治、居民自治等在内的基层群众自治制度

 在坚持社会主义根本政治制度的同时,
  实行基层群众自治
 是我国的一项基本政治制度
 坚持把国家层面地民主制度同基层民主
  制度有机结合起来
 保障城乡基层广大人民的直接民主权利,
  是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
   中国特色社会主义制度内涵丰富

深刻体现了:选举民主、协商民主、直
接民主、经济民主以及党内民主
   注意:


◆坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

◆三者并举,缺一不可
没有民主就没有社会主义现代化;不坚持党的领导,
民主政治建设就会偏离社会主义方向;不坚持依法治
国,人民当家作主就无法实现。
 怎样区分党的领导、人民当家作主、依法治国?
党的领导----提出建议、总体部署、审议讨论草案稿

人民当家做主------人民群众间接行使权利,
     人大代表代表人民行使权利、人民政协履行职能等

依法治国----------使党的主张通过法定程序上
升为国家意志,这是党依法执政的重要体现。
◆
坚
持        我们党作为执政党,执政地位是通过对国家
党     政权机关的领导来实现,党的工人阶级先锋队的
的
领     性质是通过组织和支持人民当家作主来体现。
导
与        党领导人民推翻反动阶级的统治,建立人民
人    民主专政,就是要组织和支持人民依法管理国家
民
当    和社会事务,当家作主,维护自己的权益。
家
作       人民是由许许多多个人组成的,各方面利益要
主    求十分广泛,社会发展水平很难满足所有人的各
密    种利益要求,这就要求有一个代表人民利益的坚
不
可    强的领导核心。
分
 坚持党的领导和依法治国的关系
1、党的领导主要是政治、思想和组织领导。
2、党通过制定大政方针,提出立法建议,推荐重要干
部,进行思想宣传,发挥党组织和党员的作用,实施
对国家和社会的领导。
3、宪法和法律都是党的主张和人民意志相统一的体现。
党的路线方针政策,通过法律形式体现出来。
4、坚持党的领导地位,就是要善于将党的主张和人民
的意志统一体现在法律中,领导人民制定宪法和法律。
5、党的各级组织和党员个人都必须在宪法和法律的范
围内活动,维护宪法和法律的权威,领导立法,带头
守法,监督执法。
法治国家的标志
1、法制完备
2、主权在民(法律应体现人民的意志和利益)
3、人权保障
4、权力制衡
5、法律平等
6、法律至上(法律具有至高无上的权威)
7、依法行政
8、司法独立(客观、公正、廉洁、高效)
9、程序正当(民主、公开、公正、严明)
10、党要守法
4.如何走中国特色社会主义政治发展道路?
(如何发展社会主义民主政治?)
 1)要坚持中国特色社会主义政治发展道路;
 2)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
 有机统一;
 3)坚持和完善人民代表大会制度、中国共产
 党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域
 自治制度以及基层群众自治制度.
 4)完善和发展中国特色社会主义政治制度,
 推进国家治理体系和治理能力现代化。
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