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【人教版】2018年秋必修一:第20课《新中国的民主政治建设》ppt教学课件

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第六单元


  现代中国的政治建设与祖国统一
•『开篇导读』
• 1945年,著名教育家黄炎培访问         延安,对毛泽东说       :“
 我生六十余年,耳闻的不说,所亲眼见到的,真所谓‘
 其兴也勃焉,其亡也忽焉’,一人,一家,一团体,一地
 方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力
 。大凡初时聚精会神,没有一事不用心,没有一人不卖力
 ,也许那时艰难       困苦,只有从万死中觅取一生。既而环
 境渐渐   好转了,精神也就渐渐        放下了。有的因为历时长
 久,自然地惰性发作,由少数演为多数,到风气养成,
 虽有大力,无法扭转,并且无法补救。一部历史,‘政
 怠宦成’的有,‘人亡政息’的也有,‘求荣取辱’的也
 有,总之没有能跳出这周期率。”
•毛泽东肃   然相答:“我们已经找到了新路,我们能跳出这
周期率。这条新路,就是人民民主。只有让人民起来监督
政府,政府才不敢松懈。只有人人都起来负责                ,才不会人
亡政息。”
•  如何理解毛泽东     所讲的“新路”呢?新中国又是如何处
理政府和人民的关系的呢?就让我们从本单元的学习中来
寻找答案吧!
•『单元概览』 

             • 新中国成立后,在党的领导          下,建立
               并不断完善人民代表大会制度、中国
               共产党领导    的多党合作和政治协商制
               度、民族区域自治制度。这三大制度
               构成了新中国政治体系的基本框架,
               形成了中国特色的社会主义民主政治
               。 
• “文化大革命”时期,中国民主政治
  历经  曲折,人民的民主权利得不
  到保障,民主政治制度遭到严重
  破坏。中共十一届三中全会以后,
  中国共产党总结历       史经验  教训,
  拨乱反正,依法治国,形成了以
  宪法为核心的中国特色的社会主
  义法律体系,我国的社会主义民
  主政治建设步入制度化、法律化
  的健康轨道。 
• “一国两制”为祖国统一奠定了基础,
  香港、澳门顺     利回归,海峡两岸交往
  日益密切,祖国统一已成两岸人民的
  共同愿望。“和平统一”和“一国两制”方
  针,促进了海峡两岸的关系缓和与交
  流。中国人民坚决阻止任何制造分裂
  的图谋   ,为尽早解决台湾问题        ,完成
  祖国统一大业,实现        中华民族的伟大
  复兴而奋斗。 
• 本单元主要包括两条主线和三个重点。两条主线:一是
 现代中国的政治建设,二是祖国的统一大业。三个重点
 :一是新中国成立初期的政治构建,二是新时期民主法制
 建设的主要成就,三是“一国两制”的理论和实践。
• 学习本单元应该      注意采用比较的方法,如比较新中国的
 民主政治建设和古希腊民主以及西方近代民主,认识                   社
                      •⇧
 会主义民主的优越性。
                  •『学习建议』 
第二十课 新中国的民主政治建设
1     新课情境导入
2     学习目标诠解
3     课前自主学习
4     课堂探究研析
5     随堂达标训练
6     课 时 作 业
新课情境导入

学习目标诠解
     学习目标                  学法指导
1.概述中华人民共和        【重点难点】
国成立的史实。           1.重点:掌握中国民主政治建
2.了解中国共产党领        设的基本内容。
导的多党合作和政治         2.难点:分析中国特色民主政
协商制度的确立及发         治制度的特点。
展历程。
3.理解人民代表大会        【学法导引】
制度确立的标志和历         1.从整体上把握新中国民主政
史意义。              治的三大基本内容。
4.认识民族区域自治        2.要运用史论结合的方法去认
制度的建立、历史意         识三大民主制度的历史作用。
义。
课前自主学习
• 一、政治协商制度的形成               …………①
• 1.背景
             解放战争 
• (1)军事上:人民____________胜利发展。
                     民主党派 
• (2)政治上:中国共产党团结各___________和无党派民主
 人士筹建新中国。
• 2.形成
• (1)标志:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体
 会议在北平召开。

• (2)内容                       公元 
• ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时
 宪法的性质。
• ②选举产生了中央人民政府委员会。
• ③确立了新中国的首都、国旗、代国歌,采用________纪
 年。
• 3.发展
• (1)职能转变:1954年,全国人大召开后,主要职能是政治协商 
 ____________和民主监督。
• (2)基本方针:1956年,提出长期共存“____________  ,互相监督”
 的方针。
• 二、人民代表大会制度的创立                 …………②
• 1.条件
• (1)共同纲领的规定,人民行使权力的机关为各级人民代表
 人民政府大会和各级  ____________。
• (2)新中国经济建设的大规模展开,召开人民代表大会的时
 机日益成熟。
• 2.标志:1954年第一届全国人民代表大会的召开。
• (1)通过《中华人民共和国宪法》。
                  全国人民代表大会 
• ①内容:中华人民共和国____________________是最高国
 家权力机关。人民民主 
                 社会主义 
• ②原则:____________和社会主义。
                              周恩来 
• ③性质:新中国第一部____________类型的宪法。
                                    民主政治 
• (2)选举毛泽东为中华人民共和国主席,任命__________为
 国务院总理。
• 3.意义:人民代表大会制度是中国的根本政治制度,为
 ____________建设奠定了基础。
• 三、民族区域自治制度的建立                 …………③
• 1.原因:中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。
• 2.目的:实现民族平等、民族团结____________   和各民族共同繁
 荣。                 1954年宪法 
                                聚居 
• 3.依据:共同纲领的规定和__________________。
• 4.含义:在中央政府的统一领导下,各少数民族
 ________的地区设立自治区域和自治机关,由当地民族行
                                 民族平等 
 使自治权利。
• 5.实践:共成立了五个自治区、一百多个自治县(旗)。
• 6.意义:满足了少数民族当家作主的愿望,实现了
 ____________,也保证了祖国统一和民族团结。
• ①『辨析』 新中国的成立标志着中国新民主主义革命的
 基本结束,中国进入了由新民主主义向社会主义过渡的新
 时期,但并不标志着社会主义社会的开始。社会主义制度
 建立的标志是1956年底三大改造的完成。
• 『思考』 诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这
 就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类
 总数四分之一的中国人从此站立起来了。
          • ——毛泽东  在政协第一届全体会议上的开幕词
• 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了哪部重要
 文献?该文献规定我国的国体是什么?
• [答案] 提示:文献:《中国人民政治协商会议共同纲领
 》。国体:新民主主义即人民民主主义的国家。
• 『辨析』 西方的多党制是指在西方资本主义国家中,政
 党并立,由两个及以上的政党联盟操纵议会或选举,实行
 轮流执政的一种政党制度。中国共产党领导的多党合作和
 政治协商制度是我国的一项基本政治制度。中国共产党是
 执政党,各民主党派是参政党,在中国共产党的领导下发
 挥参政议政和民主监督的作用。因此,两者有着本质的区
 别。
• ②『思考』 


• 图片反映的是1954年第一届全国人民代表大会召开前的代
 表选举情况。该现象有何重大意义?
• [答案] 提示:充分发扬了民主,体现出我国是一个人民
 当家作主的民主国家,为全国人民代表大会的召开奠定了
 基础。
• ③『点拨』 “民族区域自治”
• “民族区域自治”不是“民族自治”,自治是少数民族聚居
 区的各民族共同行使自治权利,而不是某一少数民族的自
 治。
课堂探究研析
     •主题一 比较人民政协与人民代表大会


比较
           人民政协              人民代表大会
 项
     人民政    是中国人民民
          协             人民代表大会是我国的国
     主(  国)   一    的
       爱    统  战线    组  家   力机构,全国人民代
性质     ,是中国特色的社会          权
     织                  表大会和地方各        人民代
     主   民主的一种重要形                    级
不同     义                表大会共同构成了我国国
     式,它不是我国的国家
                        家   力机关的完整体系
     机构                   权
比较
          人民政协               人民代表大会
 项
                       全国人民代表大会有最高
     人民政协的职能是政
职能                     立法、任免、决定和最高
     治协商、民主监督和
不同                     监督权及应由它行使的其
     参政议政
                       他职权
     政协监   督不具有国家
监督                     人大监督是运用国家权力
     权力的性质,不具有
 权                     实行的监督,具有法律约
     法律约束力,是一种
不同                     束力
     民主监督
产生
 方   政协委员通过民主协
                       人大代表由民主选举产         生
式不   商推荐产生
 同
全国人大  
人民主权  


   人民代表大会制度  
材料三 我们中国……协商民主
的主要意义是能够保证公民有序            [思考] 根据材料三,
的政治参与,能够保证各个阶层            归纳我国协商民主政治
、各个民族、信仰各种宗教的人            的作用。
和各个政党,都能通过这种形式            [答案] 有利于不同的
参政议政。协商民主在中国是中            利益集团通过协商达成
国共产党领导下的一种民主形式            共识,及时对中共的领
,同时又是对中国共产党的领导            导进行民主监督,保证
进行民主监督的一种民主形式。            了各阶层公民有序地参
    ——李君如《中国在民主政治         政议政。
      的问题上不要妄自菲薄》
• 〔典例试做1〕 毛泽东       在1954年说:“人民代表大会是
 权力机关,有了人大,并不妨碍我们成立政协进                 行政治
 协商。各党派、各民族、各团体的领导              人物一起来协商
 新中国的大事非常重要。宪法草案就是D 经过协               商讨论  使
 得它更为完备的。”以下对毛泽东这             段话的理解不正确
 的是(  )
• A.中国共产党将继续坚        持与各民主党派的政治合作
• B.政治协商制度仍将在国家政治生活中发挥               重要作用
• C.政治协商制度是社会主义民主政治的重要组成部分
• D.政治协商制度与人民代表大会制度在国家政治生活中
 具有同等地位
• [解析] 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,政治
 协商制度是我国的基本政治制度,D项说法不符合材料和
 现实。
    •主题二 民族区域自治制度的特点和优越性

• 1.特点
• (1)中国的民族区域自治制度是在国家统一领导              下的自治
 ,各个民族自治地方都是中国不可分割的一部分。
• (2)中国的民族区域自治不是单纯         的民族自治或地方自治
 ,而是民族因素与区域因素的结合,是政治因素和经济
 因素的结合。
• 2.优越性
• (1)有助于把国家统一和少数民族自治结合起来,既维护
 了国家主权统     一,又保障了少数民族管理本民族地区事
 务的权利。
• (2)有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点
 结合起来,做到因民族制宜,因地区制宜。
• (3)有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。
• (4)有助于把各民族热爱      祖国的感情和热爱      本民族的感情
 结合起来。
民族区域自治  


  共同发展  

• 〔典例试做2〕 下图是1956年版人民币5元券背面图案
 ,图案印有维吾尔文、蒙古文与藏文的D             设计  理念体现了(
   )
• ①民族团结    原则 ②民族平等原则 ③民族区域自治制
 度 ④党和政府尊重少数民族文化
• A.①③④             B.①②③     
• C.②③④             D.①②④
• [解析] ③为干扰选项,人民币流通于全国各地,而民族
 区域自治制度仅涉及少数民族自治地区,排除含③的选项
 。故选D项。
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