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2019高考历史一轮优练题1含解析新人教版

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                     2019  高考历史一轮优练题(1)

                                    李仕才
一、选择题
1、毛泽东在《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告中指出,我们现在在经
济战线上已经取得的一批胜利,但这还不是根本的好转。要获得财政经济情况的根本好转,
需要三个条件,即:(一)土地改革的完成;(二)现有工商业的合理调整;(三)国家
机构所需经费的大量节减。对此理解正确的是
A. 计划经济模式尚未确立
B. 公私合营已经全面展开
C. 土地革命任务业已完成
D. 工业化已具备初步基础
【答案】A

【解析】《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告是                            1950 年 2 月,三大改造
完成标志着计划经济体制确立,A              正确;B   中公私合营已经全面展开是            1953 年;材料中是
报告指出,土改是        1952 年,C  错误;D   是一五计划之后。
2、有学者认为,儒学在历史上某些时候被统治者作为统治思想时确实受到封建专制的影响,

但儒学是不反对专制的。也有学者认为,儒学不仅反对专制,且方式是积极、直接、对抗

性的,对此理解正确的是

A. 儒学具有双重性,故史学届的争议没有意义

B. 史学界的辩论是推动儒学不断发展的动力

C. 儒学史上确有反专制主张,故前者观点错误

D. 观点的分歧缘于学者对儒学理解存在差异

【答案】D
【解析】“儒学在历史上某些时候被统治者作为统治思想时确实受到封建专制的影响,但
儒学是不反对专制的。也有学者认为,儒学不仅反对专制”说明观点的分歧缘于学者对儒
学理解存在差异,D        正确;A   中双重性错误;B        中篇论性不符合事实;C         是对材料误解。
3、17--18世纪欧洲的自然神论者认为,人可以通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝

的存在和上帝的性质。自然神论者提出的观点

A. 宣扬了信仰得救的原则

B. 维护了天主教会统治

C. 推动了自然科学的形成

D. 有利于理性精神发展

【答案】D
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【解析】自然神论者认为,虽然上帝创造了宇宙和它存在的规则,但是在此之后上帝并不
再对这个世界的发展产生影响。人可以通过自然的理性而不借助于神的启示即可认识上帝,
通过研究上帝所创造的有形世界而得知上帝的存在和上帝的性质,故                             D 正确;AB   与材料信
息无关,排除;1687       年牛顿的经典力学标志着自然科学的形成,牛顿的经典力学成为                           17--
18 世纪启蒙运动的奠定基础,排除             D。
4、厦门大学教授徐国栋说:“在谢沃拉、西塞罗生活的共和国晚期,古希腊哲学犹如西斯

廷小教堂天顶画《创世纪》中的那个上帝,罗马法犹如那个被造好的亚当,前者的手指轻

轻触及后者。被触者就从一堆泥土变成鲜活的生命,并生生不息地繁衍下去,进而影响着

诸多的后来者。”作者意在说明

A. 希腊民主政治深刻影响罗马法的发展

B. 希腊文化赋予罗马法精神内涵

C. 欧洲两大文化源头相互影响互为渊源

D. 没有希腊文化就没有罗马文化

【答案】B

【解析】从材料中的“前者的手指轻轻触及后者。被触者就从一堆泥土变成鲜活的生命,

并生生不息地繁衍下去”来看,说明古希腊哲学赋予罗马法生命,实际上是指希腊文化赋

予罗马法精神内涵。故答案为             B 项。材料反映的是希腊文化而不是民主政治对罗马法的影

响,排除    A 项;材料只反映希腊文化对罗马的影响,没有反映罗马文化对希腊的影响,排

除  C 项;D 项说法绝对,排除。
点睛:罗马法的特点是同它的源头——古希腊的自然法思想分不开的。苏格拉底、柏拉图
和亚里士多德对自然法、公平和正义都有过深刻的阐述。公平、正义是人类社会永恒的价
值追求,只要人类社会存在,这种追求也就存在。正是因为对公平、正义的追求,才使得
罗马法获得了其他奴隶制法律制度所不具备的生命力。可以这么说,自然法思想为罗马法
注入了血液和灵魂,罗马法因此获得了与其他国家奴隶制法律制度不同的风骨。
5、《孟子·梁惠王>说“深耕易耨”;《礼记·月令》说(季夏之月)“可以粪田畴,可

以美土疆”;《荀子·王制>说“修堤渠,通沟浍……使民有所耘艾”。这反映出当时

A. 铁犁牛耕得到推广

B. 注重精耕细作

C. 小农经济形成

D. 国君重视农业生产

【答案】B
【解析】材料所述是从耕作方式、耕作技术和水利灌溉等多方面采取措施,提高农产品产
量,促进农业发展,反映出中国古代农业注重精耕细作的特点。故答案为                               B 项。材料涉及
到耕作方式,但没有反映铁犁牛耕得到推广,排除                     A 项;材料没有反映小农经济的形成,
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排除   C 项;D 项材料有所涉及,但不符合材料主旨,排除。
6、有学名统计,1789       年法国人均税负       75 克银子,而英国人均税负           188 克银子。法国接下

来发生了大革命并进入深度动荡,而英国反而开启了工业革命和经济繁荣。由此可见

A. 税负高低与暴力革命爆发无关

B. 法国的社会发展水平高于英国

C. 合理的政治制度利于社会稳定

D. 人均税负过重激化了社会矛盾

【答案】C

【解析】根据材料和所学知识可知,尽管英国人均税负大大高于法国,但法国接下来发生

大革命并进入深度动荡,而英国则不仅没有暴力革命,反而开启工业革命和经济繁荣。因

此没有宪政对王权制衡,任何税负都会遭到社会的抵制;相反,只要王权受到制约并且征

税合法,税负重也未必导致暴力革命,故                  AD 错误,C  项正确。当时英国正在开展工业革命,

社会发展水平英国高于法国,故              B 项错误。
点睛:本题解题的关键是结合英法税负和社会政治环境来解答。
7、1965-1979 年间苏联集体农庄庄员家庭收支构成(%)


下列对苏联经济解释合理的是

A. 庄员生活总体维持在较低的水平

B. 集体农庄的收入总量在稳步上升

C. 教育医疗比重说明社保体系完善

D. 能购买商品说明不再是计划经济

【答案】A
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二、非选择题
根据材料并结合所学知识回答问题。 

材料  全面抗战爆发后,毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出:

共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想,他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会

主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲,其党纲是社会主义与共产主义,这是

与三民主义有区别的。但是,“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的,共产主义者在

现在阶段并不梦想实行共产主义,而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”

。因此,在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”,“现在的任务,是在全

国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神,据以定出一定的政纲和政策,并真正而

不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来”。他呼吁国民党“放弃个人和小

集团的私见,改变过去的老一套,立即实行符合于三民主义的革命纲领,彻底地与民更始”

。

    ——据《毛泽东选集》

(1)根据材料并结合所学知识,简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。

(7  分)

(2)根据材料并结合所学知识,评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。(8                                  分)

【答案】(1)全面抗战爆发,民族危机严重;国共实现第二次合作,抗日民族统一战线形

成;中国共产党提出全面抗战路线;国民党和中国共产党对孙中山三民主义有歧见。

(7  分)

(2)丰富和发展了孙中山的三民主义;指出了三民主义与中国共产党党纲的异同,体现了

政策的灵活性;维护了抗日民族统一战线;扩大了中国共产党的政治影响;有利于新民主

主义理论的形成。(8         分)
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【考点定位】近代中国民主革命•新民主主义革命•抗日民族统一战线

【名师点睛】本题考查考生提取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证

和探讨问题的能力,考查时空意识、历史解释和家国情怀等核心素养。“家国情怀”是中

国传统文化的基本内涵之一,“家国情怀”,是主体对共同体的一种认同,并促使其发展

的思想和理念。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情;其实现路径强调个人

修身、重视亲情、心怀天下;既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公

等传统文化有重要联系,又是对这些传统文化的超越。“家国情怀”在增强民族凝聚力、

建设幸福家庭、提高公民意识等方面都有重要的时代价值。本题凸显历史课程的教育功能,

是一道非常好的一道题。
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