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2019届高二上学期历史周练11

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      江西省樟树中学                       2019     届高二上学期周练
                        (11)历              史     试     卷

           考试范围:必 修 三                  考试时间:2017.12.7
           命 题 人:龚    芳                   审 题 人:雷 细 娥
一、单项选择题(每小题           4 分,共   20 题,共 80 分)
1.以下各段文字均出自毛泽东的著作,时序排列正确的是
  ①   中国革命的社会性质,决定了中国革命必须分两步:第一步是民主主义革命,第二步是社会
     主义革命
  ② 人民专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟,而主要是工人和农民的联
     合
  ③   一国之内,在周围白色政权的包围之间,产生一小块或若干小块的红色政权区域,在目前的
     世界上只有中国有这种事
  ④ 敌我问题也是一种是非问题……但是这是和人民内部问题性质不同的另一类是非问题
  A.① ② ③ ④             B.④ ② ① ③     C.③ ① ② ④      D.③ ① ④ ② 
2.康德说:“必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。私下运用
    自
  己的理性往往会被限制得很狭隘,虽则不致因此特别妨碍启蒙的进步。”这表明康德主张
  A.公开主张理性与科学                    B.主张主权在民契约立国
  C.启蒙真谛是保障思想自由                  D.对启蒙运动进行了总结
3.《四库全书总目》在评价利玛窦的《乾坤体义》时说“虽篇帙无多,而其言皆验诸实测,其法
    皆
  具变通,可谓词简而义赅者。是以《御制数理精蕴》多采其说而用之。”“是书上卷皆言天象,
    以
  人居寒暖为五带,与《周髀》七衡说略同。以七政恒星天为九重,与《楚辞·天问》同。以水、

  火、土、气为四大元行,则与佛经同。”材料表明 
  A.清朝官方明确区分西方科学与西方宗教     B.认可西方科学,排斥西方宗教
  C.清朝官方认为西学中源                     D.中国应该全面学习西方先进文明
4.董仲舒说:“王者爱及四夷,霸者爱及诸侯,安者爱及封内,危者爱及旁侧,亡者爱及独身。”
    这
  反映的思想主张是
  A.天民合一      B.天人感应      C.民贵君轻      D.仁政
5.《史记•李斯列传》:“古者天下散乱,莫能相一……人善其所私学,以非上所建立。今陛下并
    有
  天下,别白黑而定一尊。而私学乃相与非法教之制……如此不禁,则主势降乎上,党与成乎下。
    ”
  《汉书•董仲舒传》:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”上述两者的思
    想共
  同点是
  A.实行国家思想统一                   B.采用法家思想治国
  C.罢黜百家,独尊儒术                 D.禁绝一切学派思想
6.梁启超读到一本书时说:“在卢梭《民约论》前约数十年,有此议论,不能不视为人类文化史
    最
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  高出品。撰者固自负,亭林亦复推重。乾隆间,此书列入禁书;光绪之季,吾曾私自传印,以
    为
  播送民主思想之工具。”这本书是              
  A.《日知录》                          B.《明夷待访录》  
  C.《变法通议》                        D.《天下郡国利病书》
7.有人这样评论康有为的教育行为:“先生之诲人也,……非欲养成死啃章句之陋儒,故草堂相
    处
  往往脱略行迹。凡所以启发智慧者,先生知无不言,言无不尽,学术政治,表里相结合。所谓
    坐
  而言,能起而行之者也。” 可见康有为                                        

  A.反对儒学,注重培养实用人才          B.注重培养科技人才  
  C.注重言行一致                        D.注重培养维新变法的政治人才
8.钱钟书在《管锥编》中指出:“史家追叙真人实事,每须遥体人情,悬想事势,设身局中,潜
    心
  腔内,忖之度之,以揣以摩,庶几入情合理。盖与小说、院本之臆造人物、虚构境地,不尽同
    而
  可相通;记言特其一端。”这说明他认为历史学家
  A.研究历史不可借助想象和推论        
  B.在研究历史时要有自己的想法和观点
  C.要亲自参与历史实践感悟历史        
  D.进行历史想象时要尊重历史原貌
9.有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经
    验
  工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术
    体
  系,……混有大量的荒诞不经的反科学的成份,”这主要表明中国古代科技
  A.缺乏理性精神                        B.求善而不在存真
  C.具有很强的封闭性                      D.落后于西方国家
10.古希腊一位哲学家认为:研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义,

   但对于哲学家来说,应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题,这就是心灵问题,道德问题
   这位古希腊哲学家的其他思想主张有
   A.提出“人是万物的尺度”                   B.批评雅典的直接民主
   C.强调“理念是万物的本原”                  D.强调在自然界中人类是最高级的
11.毛泽东曾撰文指出:“把操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的大银行、大工业、大商业收
   归国有,使之成为社会主义性质的国营经济;没收地主的土地,分配给无地或少地的农民,在
   此基础上发展具有社会主义因素的合作经济;允许那些不操纵国计民生的资本主义经济的发展。
   ”该言论
   A.发表于全面建设社会主义时期
   B.揭示了新民主主义的经济特征
   C.为社会主义改造奠定了理论基础
   D.阐述了新中国社会主义经济的发展方向
12.下表内容摘编自中国共产党“一大”、“二大”文件,其前后变化表明中国共产党已经
                 中共“一大”                               中共“二大”
                   (1921 年)                            (1922 年)
   社会               未阐述                            半殖民地半封建社会
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   性质
   革命     推翻资产阶级的政权,消灭资本               最低纲领:打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统
   目标      家私有制,承认无产阶级专政               一中国为真正的民主共和国。最高纲领:渐次达到
                                                    一个共产主义社会
   革命              资产阶级                            帝国主义和封建军阀
   对象
   革命          工人、农民和士兵                 无产阶级、农民、小资产阶级和民族资产阶级
   力量
  A.从幼稚走向了成熟      
  B.摆脱了苏联革命模式的影响
  C.初步认识了中国国情
  D.探索出中国革命的正确道路

13.《孙中山选集》下卷载:时因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努                           
   力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中
   国民族之真正自由与独立,始有可望也”.材料反映的孙中山民族主义观是
   A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治      B.改变清政府推行的民族压迫政策
   C.认识到工农才是中国革命的主要力量      D.主张反帝谋求民族的真正自由与独立
14.著名学者萧功秦教授认为,政治体制能够有效推动中国现代化应该符合三个条件:一是具有有
   效的权威控制能力;二是具有相当的市场导向性;三是具有制度创新的能力。下列关于中国近
   现代史上其中四种政治模式的表述,不正确的是
   A.晚清(百日维新)模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力
   B.孙中山模式(议会民主)——具有市场导向性但缺乏权威整合能力
   C.毛泽东模式——既有国家全面控制社会的能力又有一定的市场导向性
   D.邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性和制度创新的能力
15.下列学术观点与科学家相匹配的是
   ①“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近”   
   ②“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的
     理论中去找。”  
   ③“可以有这样一个地方,过去的事尚未发生;也可以有这样一个地方,未来的事已发生。”
      
   ④“我能算出天体运行的轨道,却算不出人性的贪婪。”
   A.①拉马克   ②法拉第   ③普朗克    ④牛顿
   B.①达尔文   ②普朗克   ③爱因斯坦   ④伽利略
   C.①拉马克   ②牛顿    ③普朗克    ④布鲁诺
   D.①达尔文   ②伽利略   ③爱因斯坦   ④牛顿
16.1905 年前后,孙中山提出对西方资本主义应“取那善果、避那恶果”。为此他提出了:
   A.民族主义          B.民权主义        C.民生主义          D.三大政策
17.在敦煌艺术中.魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦与无奈,隋
   唐时期的壁画则更多宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝的壁画中,世俗场景大量渗入佛
   界。这种变化说明了    
                     中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台
   A.佛教文化的中国化                 B.中外艺术的交融性
   C.艺术形式的多样化                 D.艺术内容的时代性
18.粱启超在论及中国古代政治制度时.指出“盖权臣之消长,与专制政体之进化成比例,盖中国
   专制政治之发达,其大概有二端:一由于教义之浸淫,二由于雄主之布划。”材料中“教义之
   浸 淫”指的是    
   A.统治者利用宗教大力维护自己的统治
   B.宗教的欺骗性使人民群众丧失了斗争精神
   C.儒家思想成为维护封建统治的工具
   D.中国君主专制根深蒂固
19.中国的道教被国外部分学者称誉为“世界上唯一不强烈反对科学的神秘主义”。以下能证明这
   一
   观点的是
   A.指南针的发明                  B.纸的发明    
   C.火药的发明                     D.活字印刷术的发明

20.“文革”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话,我国出现了两次重要的
   思想解放。这两次思想解放
  A.彻底清除了“左”倾错误          B.破除了对某些传统观念的崇拜
  C.提高了人民的民主法制意识        D.形成了中国特色社会主义理论

二、非选择题(共二题,共            20 分)
21.改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要
  害是姓“资”还是姓“社”的问题,判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的
  生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
                                                       ——1992  年邓小平南方谈话
    身处改革开放的新时代,同学们对社会发展变化感触颇深。结合邓小平南方谈话,某同学提
议以“改革开放有利于发展生产力”为主要内容写文纪念。(8                         分)
以下为同学们列出的写作题目,请你仿照示例,选择其一,并说明写作的要点。
题目一:重新焕发活力——城市经济体制改革
题目二:开放的窗口——经济特区
示例题目:乡村巨变——农村改革
要点:克服平均主义,实行家庭联产承包责任制,调动生产积极性;撤销集中的管理体制(人民公
社、生产大队),促进经济发展。
22.一位哲人曾说:“思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进
   的动力。”阅读下列材料,回答问题。
             2009 年 10 月 1 日,国庆庆典游行中的标语方阵
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(1)图 3、图   4、图  5 所体现的党的三代中央领导集体的理论成果分别侧重解决的问题是什么?
   (6 分)材料中的四幅图片反映的共同本质是什么?(2                      分)有何内在联系?(2         分)
(2)结合上述探究内容,请你就            20 世纪三大理论成果的核心作用写出各自的主题词。(2                     分)

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                                    (11)
                             答   题   卡
班级:              姓名:               学号:                得分:
一、选择题(每小题         4 分,共   20 小题  80 分)
  题号       1      2       3       4      5       6      7       8       9      10
  答案

  题号      11      12      13     14      15     16      17     18      19      20
  答案

二、非选择题(共        20 分)
21.
                     中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台

22.(1)


   (2)


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                                    (11)
                        历     史     试      卷     答     案
一、选择题(每小题            4 分,共   20 小题   80 分)

  题号         1       2      3       4      5       6      7      8       9      10
  答案         C       C      C       D      A       B      D      D       A      B
  题号         11     12      13     14      15     16     17      18     19      20
  答案         B       C      D       C      D       C      D      C       C      B

二、非选择题(共          20 分) 

21.题目一:重新焕发活力——城市经济体制改革
    要点:改革计划经济体制,增强企业活力;确定经济体制改革的目标,初步建立社会主义市
          场经济体制。(8       分)
    题目二:开放的窗口——经济特区
    要点:赋予特区较大经济管理权限,改革旧的经济体制;吸收外资和国外先进技术,发展外
                     中国现代教育网     www.30edu.com  全国最大教师交流平台
          向型经济,鼓励多种所有制经济发展。(8                 分)
22.(1)毛泽东思想解决了中国革命的道路问题和中国社会主义改造和建设中的问题;邓小平理
        论主要是解决“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题;“三个代表”重要
        思想创造性地回答了“建设一个什么样的党,怎样建设党的时代课题。
        本质:马克思主义中国化。
        联系:继承与发展。(10         分)
   (2)三民主义--一救国;毛泽东思想-一建国;邓小平理论-一富国(2                         分)
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