网校教育资源平台

人教版高中历史选修三第1课--两极格局的形成-

评价文档:
文档评论: 0

高中历史审核员

中国现代教育网
分享到:
4积分 下载
思考:第二
次世界大战
的教训及产
生的历史意
义


课标要求:
1.了解美苏冷战局面形成的主要过程,
2.认识冷战局面形成的原因和特点。

教学重点:雅尔塔体系的概念,美国强
大的表现及影响。
教学难点:雅尔塔体系下两极格局的形
成
  一、雅尔塔体系的形成一、雅尔塔体系的形成

11、雅尔塔体系确立的背景是什么?、雅尔塔体系确立的背景是什么?
22、什么是雅尔塔体系?、什么是雅尔塔体系?
33、雅尔塔体系的主要内容有哪些?、雅尔塔体系的主要内容有哪些?
44、据此分析雅尔塔体系的实质是什、据此分析雅尔塔体系的实质是什
么?么?
55、如何评价雅尔塔体系?、如何评价雅尔塔体系?
11、雅尔塔体系形成的背景:、雅尔塔体系形成的背景:
 (1)第二次世界大战后期,以美、苏、英为主的
 同盟国召开一系列国际会议,就结束战争、处置法
 西斯和战后安排等问题达成协议
  ((22)战后初期国际力量的对比)战后初期国际力量的对比
      西欧各国普遍衰落;西欧各国普遍衰落;(德、英、法等国(德、英、法等国
     美国独占鳌头美国独占鳌头——资本主义世界头号强国;资本主义世界头号强国;))
       (军事上、政治上、经济上)(军事上、政治上、经济上)
     苏联空前强大苏联空前强大——唯一能与美抗衡的政治军唯一能与美抗衡的政治军
     事大国;事大国;(政治上、军事上)(政治上、军事上)
  (3)世界反法西斯战争的胜利
 22、雅尔塔体系的含义:、雅尔塔体系的含义:

二战后,在国际关系领域内形成的以
美苏两强为首,东西方政治、军事集
团对峙,不同社会制度和意识形态截
然对立的国际关系体系。 
  33、雅尔塔体系的主要内容:、雅尔塔体系的主要内容:

11)成立联合国;)成立联合国;
22)铲除日本、德国军国主义和纳粹主义)铲除日本、德国军国主义和纳粹主义
,惩办战犯,惩办战犯
33)重新划分欧亚政治地图;)重新划分欧亚政治地图;
            分区占领分区占领德国,德国,苏联占有日本部分岛屿,日苏联占有日本部分岛屿,日
本在中国的一些权益交给苏联,美国独占日本本在中国的一些权益交给苏联,美国独占日本
本土。本土。
                                1946年5月3日,远东
                                国际军事法庭在日本
                                东京开庭,史称“东京
                                审判”。审判历时两年
                                多,共开庭818次,判
                                决书长达1231页。东
                                条英机等7名甲级战犯
                                被判绞刑,荒木贞夫等
                                16人被判终身监禁。

法新社认为,60年后,东京审判仍是日本能否正确认识战争罪行
的关键。该社驻东京记者菲利普斯·阿格雷特说,与清算纳粹德国
的纽伦堡审判不同,东京审判只追究发动战争的个体责任,许多
日本人因此质疑东京审判的合法性。上世纪90年代以来,一些右
翼学者试图否认东京审判,改写侵略战争的性质。 
对德国及其柏林的分区占领
44、雅尔塔体系的评价:、雅尔塔体系的评价:
11)实质:建立在美苏实力均势基础之上的,事)实质:建立在美苏实力均势基础之上的,事
实上划分了美苏的势力范围,深深打上了大国强实上划分了美苏的势力范围,深深打上了大国强
权的烙印权的烙印
22)积极:有利于维护战后世界和平,促进了国)积极:有利于维护战后世界和平,促进了国
际合作,在清除法西斯主义,恢复各国经济有积际合作,在清除法西斯主义,恢复各国经济有积
极作用极作用
33)局限:)局限:美、苏、英大国的利益和意志 ,打上
了大国霸权主义和强权政治的烙印标志着以欧洲标志着以欧洲
为中心的国际格局被美苏两极格局取代,国际关为中心的国际格局被美苏两极格局取代,国际关
系进入新阶段,冷战局面开始。系进入新阶段,冷战局面开始。
“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,
  另一边是巨大的北美野牛,中间坐着一头可怜的英国小毛
  驴。”                                                         ——丘吉尔
 二、两极格局的形成二、两极格局的形成

                   11、、美国美国的强大的强大
资本主义阵营资本主义阵营
                   22、西欧的衰落、西欧的衰落
                   11、、苏联苏联的崛起的崛起
社会主义阵营社会主义阵营
                   22、东欧社会主义国家、东欧社会主义国家

                   33、亚洲社会主义国家、亚洲社会主义国家
                美国:独占鳌头

经济              军事                政治

工业产量占53.4%         军队人数1200万             控制操纵联合国
出口贸易占32.4%         国防预算超800亿美元
黄金储备占74.5%         在全球有480多个军事基地
建立  布雷顿森林体系        拥有   原子弹
当时英国外交大臣贝文说:“美国今天正处于拿破仑战争结束时
英国的地位。在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30%
左右,而今天,美国则掌握了大约50%。”

美国前总统胡佛说:“目前,我们,只有我们掌握着原子弹,
我们能够把自己的政策强加给世界。”
         西欧:昔日难求

“大不列颠作为一个世界强国,已经
完蛋了”。
        ——美国国务院官员琼斯
战争期间,英国的海外贸易濒于停顿,
黄金储备几乎枯竭,战争给其带来巨额
债务,甚至沦为其殖民地的债务国。
 苏联的崛起
五大国中唯一能够与美国抗衡的只有苏
联。它拥有一只数量最多、战斗力强、
装备精良的军队。 苏联自行研制的很
多新型进攻型武器也都有极大的发展,
已成为世界上头等军事强国,版图面积
也急剧扩张。
   本课小结:本课小结:
  • 随着共同敌人的消失,美苏两个战时同盟
   国因意识形态、社会制度、国家利益的不
   同而反目。它们各自操控下的势力集团不
   断加强政治、经济、军事联系,日益形成
   以欧洲为重点的全球对峙局面,形成了战
   后新的国际关系格局,即以美苏为首的两
   大阵营对立的两极格局。

美苏实力均衡、世界战略对立、冷战呼之欲出
练习巩固:练习巩固:
 11、与雅尔塔体系形成无关的是(、与雅尔塔体系形成无关的是(                      
 ))
 AA,,西欧各国普遍衰落西欧各国普遍衰落
 BB,,民族解放运动高涨民族解放运动高涨
 CC,,美国成为资本主义世界的头号强国美国成为资本主义世界的头号强国
 DD,,苏联成为惟一能与美国抗衡的大国苏联成为惟一能与美国抗衡的大国
22、第二次世界大战后,世界形势、第二次世界大战后,世界形势
变化的最大特点是(变化的最大特点是(                ))
AA、美国经济、军事实力强大、美国经济、军事实力强大
BB、苏联成为惟一能同美国相抗衡、苏联成为惟一能同美国相抗衡
的国家的国家
CC、欧洲在战争中受到严重削弱、欧洲在战争中受到严重削弱
DD、国际关系格局演变为美苏两国、国际关系格局演变为美苏两国
抗衡抗衡
33、第二次世界大战后确立的雅尔、第二次世界大战后确立的雅尔
塔体系的实质是(塔体系的实质是(                          ))
AA,,确立了美国的世界霸权地位确立了美国的世界霸权地位
BB,,美苏按照实力划分势力范围美苏按照实力划分势力范围
CC,,打破了大国操纵世界的局面打破了大国操纵世界的局面
DD,,重建欧洲为中心的国际格局重建欧洲为中心的国际格局
44、二战后对日本法西斯惩处不、二战后对日本法西斯惩处不
彻底的主要原因是彻底的主要原因是((            ))
AA,,苏联的利益考虑苏联的利益考虑
BB,,美国的利益考虑美国的利益考虑
CC,,日本认罪态度好日本认罪态度好
DD,,中国政府的宽容中国政府的宽容
55、雅尔塔体系中的最主要矛盾是、雅尔塔体系中的最主要矛盾是
((                      ))
AA,,意识形态的矛盾意识形态的矛盾
BB,,争夺欧洲的矛盾争夺欧洲的矛盾
CC,,军事竞争的矛盾军事竞争的矛盾
DD,,经济竞争的矛盾经济竞争的矛盾
66、二战后,以欧洲为中心的国际关系格局被、二战后,以欧洲为中心的国际关系格局被
美苏两极格局所取代。以下有关雅尔塔体系的美苏两极格局所取代。以下有关雅尔塔体系的
表述,不正确的是(表述,不正确的是(              ))
    AA、依据雅尔塔等国际会议的基本原则确定、依据雅尔塔等国际会议的基本原则确定
    BB、美、苏两国实力均衡而导致的结果、美、苏两国实力均衡而导致的结果
    CC、美国据此确立了在全球的霸主地位、美国据此确立了在全球的霸主地位
      DD、雅尔塔体系下,对德、日都进行了军事、雅尔塔体系下,对德、日都进行了军事
占领占领
(1)自主完成教材89页的“学习延伸”
将整理的答案写在教材的空白处;

(2)完成学业测评(十七)
4积分下载