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黑龙江鸡西市一中2018届高三上学期期中考试历史试题+Word版含答案【KS5U+高考】

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                     2017-2018 鸡西市一中高三学年上学期期中考试
                                    历史学科试卷
命题人:高三历史组    校对人:高三历史组    考试时间:90                      分钟    试卷分值:100       分
   一、选择题:(每题         1.2 分,共   40 小题,共    48 分)

    1、周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公

长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封

     A.推动了文化的交流与文化认同                   B.强化了君主专制权力

     C.实行了王室对地方的直接控制

     D.确立了贵族世袭特权

    2、   “君王自命‘天子’,龙种高贵,君王驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如

是者不绝。父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,且各级地方政权的行政首脑亦

被视为百姓的‘父母官’。”这段材料所表达的主旨是

    A.君权神授,皇位世袭                            B.君父同伦,家国同构

    C.专制主义,中央集权                            D.男尊女卑,君父一体

    3、据史书记载,汉高祖在位            12 年,丞相仅     1 人;惠帝在位     7 年,丞相    3 人;文帝在位

23 年,丞相    5 人。唐太宗在位      23 年,宰相    29 人;武后掌权共       21 年,宰相   78 人;玄宗在位

43 年,宰相    34 人。由此可见,唐朝宰相人数变化原因在于

    A、皇帝刻意削弱宰相职权                           B、世家大族垄断高官职衔

    C、科举考试扩大统治基础                           D、围绕分割相权调整官制 


    4、据下列朝代皇帝与大臣关系简表,可以得出的结论是

  朝代                                皇帝与大臣的关系

   唐     三省体制下,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程序中

         皇帝指令须中书门下、枢密院以联合公布的方式颁行,宫内直接发出的指示被认
   宋
        为是“裂纲纪”

   明     一些皇帝几十年不上朝,而国家行政照样运转

    A.  三省制有分权制衡特点                      B.君主专制呈现强化趋势

    C.封建专制制度逐渐弱化                      D.官僚政治制约皇帝专权

    5、“中书、尚书令在西汉为少府属官,在东汉亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远。

魏晋以来,浸以华重。唐遂为三省官长,居真宰相之任。”这段话意在指出
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    A.汉代少府份属九卿,位尊权重                B.唐代中书令和尚书令是真宰相

    C.中书令和尚书令地位逐渐提高                D.三省制经历了曲折的发展过程

    6、宋朝御史台和谏院合称“台谏”。元丰改制后,御史台的职责是:“掌纠察官邪,

肃正纲纪。大事则廷辩,小事则奏弹”。谏官的职责是:“凡朝政阙失,大臣百官任非其人,

三省至百司事有违失,皆得谏正”。这反映了宋代监察制度的特点是

    A.御史与谏官事权分明                        B.谏官的谏诤由大臣转向皇帝 

    C.君主专制制度达到顶峰                      D.出现了“台谏合一”的态势

    7、宋朝政治的基本特色是皇帝与“士大夫治天下”,两宋                        300 余年间基本上做到“无

内乱”,没有出现宗室谋篡、外戚干政、宦官专权以及因其而引起的内讧、残杀。这反映出

两宋时期

    A.“家天下”传统观念根深蒂固                          B.制度建设预防措施执行较好

    C.士大夫集团与皇权相对制衡                           D.传统伦理道德秩序得以重建

    8、汉武帝时在全国分设          13 个以“州”为名的监察区。《汉书》分叙西汉疆域并不按州

而按郡国排列,亦不见州之治所;而记叙东汉历史的《后汉书》则将所有的郡国改为按所隶

州排列,并将各州驻所一一注明。这表明从西汉到东汉

    A.郡国并行从未改变                       B.郡县制度遭到破坏

    C.地方制度发生变化                       D.监察制度日趋完善

    9、路,宋元时期行政区域名。宋代的路,犹如明清的省。宋代的路较常设的机构有安

抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司等。各机构互不统属,互相牵制。转运使与提举刑

狱公事都有对官吏的监察权,提举常平司与转运使都有财权。这表明

      A、宋代地方行政制度与明清两代没有区别

      B、行政机构分散、权属交叉有利集权

      C、行政机构互相牵制有利于提高行政效率

      D、扩大行政区域是中央集权的主要方式

    10、中国古代某时期制定的选官标准,史称“四科取士”:“一曰德行高妙,志节清白;

二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令,足以决疑,能案章覆问,文中御史;四曰刚毅多

略,遭事不惑,明足以决,才任三辅令。”该时期是

    A.隋唐时期                               B.魏晋时期

    C.两汉时期                               D.明清时期

    11、从唐高祖李渊于武德七年(公元               624 年)颁布均田令开始,到唐玄宗李隆基于天宝
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十一年(公元      752 年)下令禁止农地买卖和抵押结束,近                130 年内共有五个皇帝(含大周皇

帝武则天)发布九道诏书,都是禁止农地买卖的。据此可知当时

    A、君主专制加强                           B、流民问题严重

    C、土地兼并普遍                           D、小农经济稳定

    12、    “景德镇瓷业习俗是景德镇制瓷历史的重要组成部分。景德镇在宋代出现‘村村

窑火,户户陶埏’的景观,瓷业习俗已具雏形。……由于分工不同,工匠必须各自掌握一种

专门技艺,并以此为终身职业。”材料反映出景德镇

    A.形成了具有区域特点的商帮               B.制瓷工艺导致瓷业生产分工细致

    C.瓷业习俗助推工艺水平提高               D.瓷业习俗深刻影响新工艺的发明

    13、宋代手工业制作和商业流通脱离了“用物”的初级阶段,分别向“竞作机巧”“竞

通珍异”的方向发展。此变化

    A.深受官营手工业产品影响                 B.说明民营作坊追求品牌效应

    C.阻碍了工商业经济的发展                 D.有利于手工业者的技术创新

    14、明代江南地区的一些土地所有者,不再满足于把土地出租,而是雇工经营全部或部

分土地,他们亲自管理生产,非常注意作物配置和生产过程的合理化。由此可见明代江南地

区

    A.新的经济因素滋生                                B.农业经营方式发生变化

    C.放弃传统经济模式                                D.农村经济结构发生剧变

    15、明代浙江杭州百货所聚,湖州的丝,嘉兴的绢,绍兴的茶酒,处州的瓷器,温州的

漆器,金华的火腿等,“皆以地得名”。对此现象合理的解释是

    A.专业性的生产区域较为普遍                          B.区域间长途贸易发展艰难

    C.区域贸易重视地方保护主义                          D.手工业区域分布相对平衡

    16、明代,农民越来越深地被卷入市场网络之中。种植较广的经济作物,首推棉花和桑

树,江南和华北都形成了大面积植棉区,蚕桑业则集中在长江三角洲地区。福建、广东等地

则利用温暖湿润的气候条件,大力发展甘蔗、荔枝、龙眼等经济作物的种植。材料说明

   A.明朝农产品商品化程度提高

   B.明朝农业经营方式发生根本性转变

   C.明朝农业以专门化生产为主

   D.明朝农作物结构发生根本性变化

    17、明隆庆元年(1567      年),福建巡抚涂泽民上书“请开市舶,易私贩(走私商人)而为公
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贩(合法商人)”。同年,隆庆皇帝宣布解除海禁,允许民间私人远贩东西二洋,民间私人的

海外贸易获得合法地位。这表明

   A.封建经济已经具有开放性                B.海禁政策在当时已无积极意义

   C.资本主义萌芽进一步发展               D.当时政府顺应世界经济发展潮流

     18、明代以及清代有些时期,曾经短暂地实行所谓对外开放,但是限制极为严格。如

雍正时期虽曾一度“开闽省洋禁”,允许浙江一体贸易,然而到乾隆二十二年(1757                                 年)就又

宣布关闭江浙闽三海关,限制外商只准在粤海关一口贸易。这种“开放”实质上

   A.是完全开放民间贸易                              B.具有官方垄断的性质

   C.是资本主义萌芽发展的反映                        D.体现了重商主义政策

     19、范仲淹的《四民诗》说:“吾商则何罪?君子耻为邻!”宋代《富国策》阐述了

“商人众则入税多”的观点。这说明

   A.宋朝放弃了重农抑商政策                   B.商人社会地位有了很大提高

   C.传统的商业观念发生变化                   D.士农工商四民平等思想出现

     20、武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物,墓前的无字碑引得千年评说。

唐人史著对其事迹记载比较客观,宋明以来,在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。下

列说法最为合理的是

  A.史家主观认识影响史事客观评价              B.历史人物评价永远难有定论

  C.多数人的意见更能反映历史真相              D.时代愈近历史的评价愈客观

     21、北宋僧人契嵩说:儒教“大有为”而“治世”,佛教“大无为”而“治心”,二

者皆“圣人之教也,其所出虽不同,而同归于治”。这反映了

     A.佛教主动适应社会现实                                 B.儒、佛开始出现合流

     C.佛教成为社会主流思想                                 D.儒学统治地位发生动摇

     22、儒家“尊王”、“忠君”及“三纲”思想的精神实质,从来都不是让人们无条件

地服从君权,或无止境地强化王室权威,而是敏感于地方势力的膨胀,以及诸侯兴起、地方

权力过大破坏天下安宁的教训。从儒家思想演变的进程看,最能佐证这一观点的是

    A、孔子提出“仁者爱人”、“克己复礼”            B、孟子主张“民贵君轻”

    C、董仲舒倡行“罢黜百家,独尊儒术”            D、朱熹主张“格物致知”

    23、朱熹说:“非礼勿视(勿听、勿言、勿动),便是天理;非礼而视(而听、而言、

而动),便是人欲。”对这句话理解正确的是

   A、心即理也                                    B、反对人的各种欲望
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   C、理是世界的本原                              D、反对人们违反社会规范的欲望

    24、黄宗羲、顾炎武、王夫子是明清之际著名思想家,他们的思想实质上是

   A、儒家思想在新的历史条件下的活跃            B、宋明理学的深化和发展

   C、前秦儒家民本思想的复兴                    D、资产阶级民主思想的兴起

    25、“所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出

世。”从中可以看出儒家思想的特点是

    A、注重以人为本的理念                      B、注重研究社会现实

    C、着重研究人与自然的关系                  D、重视研究人的前世来生
    26、“自古书契,多编以竹简;其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便
于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”                           (《后汉书·蔡伦传》)下列对
此理解正确的是
     A、据材料能得出“蔡伦是造纸术的发明者”这一结论
     B、材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据
     C、人们的需求是科技进步的原因之一
     D、对原料的选择和降低造纸的成本没有关系
    27、李约瑟在《中国科学技术史》一书中写道:“中国和它的西方邻国以及南方邻国之
间的交往和反应,要比一向所认为的多得多,尽管如此,中国思想和文化模式的基本格调,
却保持着明显的、从未间断的自发性。这是中国‘与世隔绝’的真正涵义。”李约瑟认为,
中国古代科技
     A、辉煌灿烂,曾经长期领先于世界               B、具有明显的独创性
     C、未受到外来科技的影响                       
     D、受外来科技的支配 
    28、美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中说:“鸦片战争的发生意味着中
国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力”。费正清
的这一观点
      A、揭示了鸦片战争的根源                
      B、抹杀了鸦片战争的实质
      C、肯定了中国抗击侵略战争的正义性      
      D、从全球化的角度正确分析了鸦片战争的影响
    29、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“……大规模的、不可抗拒的入侵使中国
的生存似乎都受到威胁,结果愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论:重大的变革是生
存所不可少的。而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”文中描述的“入侵”是指
      A、鸦片战争                                  B、第二次鸦片战争
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      C、甲午中日战争                              D、八国联军侵华战争
    30、1905 年前后,清廷南北立宪派掀起大规模舆论宣传,号召全民实行“剪发易服”,
以为“我族咸与维新之开宗明义第一机关”。清廷立宪派如此重视剪发易服的主要原因是
    A.中国急需改变中外夷夏的区别                      B.政治改革中剪发易服更易推行
    C.营造国家变革图强的社会氛围                      D.清廷中央政府的权威急剧下降
    31、《中华民国临时约法》中限制行政权的措施,较之英法更为“变本加厉”,但对于
行政权如何反过来制约立法,却没有一条具体的规定。这说明资产阶级革命党人
    A、废除专制制度的迫切愿望                    B、违背了三权分立的原则
    C、对西方民主政治认识肤浅                    D、有关法律意识比较淡薄
    32、 “1938  年  3 月底到   4 月初,日军遭到了中国军队的英勇抵抗,伤亡达三万人之众。
这是自南京沦陷后中国方面的第一个大捷。”这次大捷发生在
     A、淞沪会战                                B、太原会战            
     C、徐州会战                                D、武汉会战
    33、国民大革命时期,苏联给中共发出指示:“现在革命取得胜利后走向全国政权的党
不是共产党,而是国民党,在人民民主革命取得胜利时,中国无产阶级只能指望自己目前常
常是奴隶般的地位有一定的改善……”苏联对中共的这一指示
    A.揭示了农民革命的重要意义               B.提出了中国革命发展的战略方向
    C.维护了国共两党的团结合作               D.影响到中共对革命领导权的放弃
    34、1900 年《东南商报》记载,汉口“乡间老成妇女子,特购入棉纱,以自织成其所好
土布,余剩则卖却”。汉口乡间的现象反映出
    A.耕织结合更加紧密                       B.自然经济趋向瓦解
    C.西方经济掠夺加剧                       D.民族工业发展迅速
    35、有学者认为,“所谓洋务运动,乃是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支
持下,用出卖中国人民利益的办法,换取外洋枪炮船只来武装自己,血腥地镇压中国人民起
义,借以保存封建政权的残骸为目的的运动。”对此理解正确的是
    A、深刻揭示了洋务运动的本质目的            B、全面剖析了洋务运动的历史原因
    C、准确阐释了“中体西用”的思想            D、客观评价了洋务运动的历史作用
    36、“资本家占有生产资料,用雇佣劳动的方式剥削无产者,生产的目的是攫取工人创
造的剩余价值。”下列近代企业中都具有这种特征的是
    A、上海轮船招商局、上海发昌机器厂          B、湖北织布局、开平煤矿       
    C、天津贻来牟机器磨坊、开平煤矿                           D、上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝
厂
    37、      “夫华洋风俗不同,天为之也。洋人知有天主、耶稣,不知有祖先,故凡入其
教者,必先自毁其家木主。中国视死如生,千万年未之有改,而体魄所藏为尤重。电线之设,
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深入地底,横冲直贯,四通八达,地脉既绝,风侵水灌,势所必至,为子孙心何以安?”此
语应是  
    A、顽固派反对洋务派的言论                B、顽固派反对维新派的言论
    C、太平天国反对洋人的言论                D、改良派反对革命派的言论
    38、近代中国思想主要经历了“师夷长技以制夷”                       “师夷长技以自强”“维新变法”
“民主共和”“民主与科学”的演进过程。这些思想反映的共同主题是
    A、发展资本主义                                B、救亡图存       
    C、“中体西用”                                 D、反对专制统治
    39、宋伯鲁在《时务目论》中(评价康梁变法)说:“夫以子孔、子产治一小国,改革
仅一二事,犹如此之难,几于不免,况以中国之大,而见不解者之万亿于我,乃欲一朝而空
数千年之积弊,虽圣人,吾知其不能矣。”上述材料表明宋伯鲁
    A、主张变法应全面彻底                    B、批评康梁因循圣人之道
    C、主张变法应循序渐进                    D、认为变法无法革除积弊
    40、张海鹏先生在《20        世纪的中国政坛风云卷》中认为:“新政的某些措施已经触动了
清朝统治的根本,如在政治上宣布预备立宪,在中央设资政院,在各省设咨议局,扩大了民
众表达。单纯的封建专制制度已不存在,民主政治及有关法律有些在试行,有些在准备和确
立之中,整个政治制度正在向资本主义近代化演变迈进。”上述材料表明
    A、辛亥革命前君主专制已经不存在          B、辛亥革命推翻了封建专制
    C、“新政”有助于推动中国近代化           D、“新政”确立了民主政治
    41、(25 分)阅读材料,完成下列要求。
    材料     中华文明是在一个相对封闭和较大的范围内展开的,便于将不同民族的势力和文
化加以吸纳与整合。而且中华文明本身形成了完整和相互关联的整体,那些对中华文明构成
威胁的文明,最终还是被这规模巨大的文明整体所吸收同化。再从内部来考察,与祖先崇拜
相关,以家庭和宗族为基本单位的社会模式,发挥着协调关系、维系国家、延续文明的作用。
还有中华文明中强烈的爱国精神和民族气节,能够迸发出巨大的力量,维护国家生存和延续
文明的发展。而“自强不息”和“厚德载物”的精神,则使这个文明既有刚性又有韧性,兼
容各种不同的文明。此外,不容忽视的是中华文明的一个重要载体和标志,即汉字所发挥的
作用,汉字可以成为各方言区的人群和各民族用来交际的共同工具,从而增强了中华民族的
凝聚力。从     19   世纪中叶开始的,随着西方列强的扩张,西方文明与我国传统文明发生激烈
的冲撞和交流。当国人在国家民族面临生死存亡的关头,面对文明的抉择和转型时,无论在
认识上,还是在情感上,都经历了一个复杂、痛苦的矛盾、斗争过程。然而,在世界文明的
冲突和交流中,传统文明绝不会因某些人的激赏自傲而原封不动地保留下来,也不会因某些
人的鄙视自卑而割断其血肉联系。因此中国人开始自觉继承优秀传统文明和积极吸收世界一
切优秀文明。中华文明经过百年艰苦卓绝的奋斗,实现了向近代工业文明的转型,走向了世
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界。
                                     ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
    (1)根据材料并结合所学知识,概括中华文明保持连续不断的原因,并简要分析中华
文明的特点。(10 分)
    (2)根据材料并结合所学知识,简要分析西方文明的冲击对中华文明向近代工业文明
转型的影响,并指出我们应当以什么态度对待中华传统文明。(15 分)

      42、(12 分)
       材料      清初,赋役的征派仍以地亩、人丁为依据。由于官僚豪绅隐匿土田,特别是
   随着地权的日益集中和人口的不断增长,丁役或丁役货币化的丁银便成为广大贫民的沉
   重负担,不断引发百姓逃亡,直接影响政府的财政收入。为了稳定税收,康熙五十一年
   (1712)宣布以康熙五十年的全国丁银额为准,以后额外增丁,不再征收丁银。并且规
   定,人丁缺额,以本户新添者抵补;不足,以亲戚丁多者或同甲粮多之丁补之。但在实
   际操作中,地方官吏与豪绅互相勾结,挪移逃避,造成多丁不承、少丁多承的不均衡现
   象,无法保证丁银收入的稳定。
       到雍正时,采取“摊丁入亩”的征收丁银办法,把固定下来的康熙五十年的丁银,
   以与具体丁户相脱离的方式全部摊入田赋银中征收,称为“地丁制”,确保了国家财政
   收入。
                                     ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
      (1)根据材料,概括“摊丁入亩”的背景。(6 分)


      (2)根据材料并结合所学知识,说明“摊丁入亩”与清前期的赋役制度相比有哪些
   积极作用。(6      分)
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    43、(历史上重大改革回眸)(15             分)
    材料    1887 年,刘铭传在台北大稻埕设立西学堂,聘请英国人布茂林、丹麦人辖制臣为
学堂教习,讲授英法之文、地理、历史、测绘、算数、理化之学。另聘请汉教习两人,教授
中国经史文字,并兼任学生监督。西学堂首批招收                      64 人,收到了很好的效果。刘铭传上书
朝廷说:“冀各学生砥砺研磨,日臻可用。而台地现办机器、制造、煤矿、铁路,将来亦不
患任使无才。”1886       年,台北与大陆的海底电缆铺通,刘铭传遂于                    1890 年设立电报学堂,
聘请外国教习教授电报技术。刘铭传还曾经筹备建立日学堂,培养一批能阅读研究日本情报
资料的人才,以防范日本入侵,但随着刘铭传的卸职,筹建日学堂的计划破产。
    1890 年,刘铭传在台北大坎抚垦局设立番学堂,课以汉文、算数、旁及官话、台语。起
居礼仪悉仿汉制。每三日,导之出游,以与汉人晋接,消其顽犷之气,生其观感之心。刘铭
传本人也常到学堂检查,对成绩优秀者以生员例给予“番秀才”的称号,以示褒奖。
                        ——摘编自胡海印《论刘铭传的教育思想及其对台湾的影响》
    (1)根据材料并结合所学知识,概括刘铭传教育改革的特点。(6                           分)


    (2)根据材料并结合所学知识,分析刘铭传教育改革的影响。(9                           分)
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                    2017 年期中试题答案

  1---5 ABDBC           6---10 DBCBC              11---15 CCDBA
  16---20 ADBCA          21---25 ACADB              26---30 CBBCC
  31---35 CCDBA         36---40 DABCC

     41、答案:(1)原因:①            相对封闭和较大的地理环境,为中华文明独立地连续地发
展提供了有利条件。②整体规模的巨大,是中华文明成为一种难以征服的力量。③以家庭和
宗族为基本单位的社会模式,发挥了延续文明的作用。④爱国精神和民族气节,维护了文明
的发展。⑤        “自强不息”和“厚德载物”的精神,使中华文明有顽强的生命力。⑥汉字增
强了中华民族的凝聚力。(6            分)
  特点:①崇尚群体利益  ② 注重平衡和谐  ③注重整体思维  ④开放兼容 ( 4                             分)
  (2)影响:近代中国,在西方列强的炮火中,开始艰难痛苦向近代工业文明转型;由最
初只是学习西方技术,创办近代企业,到学习西方政治制度,兴起资产阶级民主改革或革命,
直至为谋求独立自强而学习西方逐渐成为近代思想文化的主流;这种文明的转型是外力冲击
和内部动因共同影响的结果 。(9              分) 
  态度:对待传统文明既不能固步自封,也不能妄自菲薄;自觉继承传统文明的精华摒弃糟
粕;同时也要以博大胸怀吸收世界一切优秀文明。(6                      分)

     42、答案:(1)背景:土地兼并严重,贫富分化,阶级矛盾尖锐;人口增长,丁役货
币化,商品经济发展;地主隐匿土地数量,国家赋税不稳定。(6                           分)
   (2)作用:简化了税收制度,提高了征税效率;以人丁为征收赋税依据的制度被废除,
人身依附关系削弱,适应并促进了货币经济和商品经济的发展;征收赋税相对公平,政府税
收大增,缓和了阶级矛盾,巩固了封建统治。(6                     分)
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     43、答案:(1)体现中体西用的办学思想;带有一定军事性质;培养实用人才为目的;
兼顾新式教育与少数民族教育(本土特色);重视语言教育。(6                           分)
     (2)促进少数民族与汉族的民族融合;缓和台湾社会少数民族与汉族矛盾;巩固台湾
   社会的安定和统一;推动洋务运动在台湾的展开;推动了台湾社会近代化;培养大量新
   式人才;有利于台湾的国防和反侵略。(9                  分)
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