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2017年高三历史二轮专题复习20世纪的战争与和平专题探究与限时训练课件

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            一、命题趋势 
            本专题命题侧重于五个方面:一是战争的动因、
目的、性质、规模、样式、手段和作用;二是对于战
争与和平的认识;三是国际格局的大变动及对中国的
影响;四是关于局部战争的认识与比较;五是从不同
角度的不同模式命题,如不同点的分析模式:概括材
料;概括教材;观点原因分析模式:观点相关的背景
原因、观点涉及利益方原因、过程原因、推理原因等;
地图分界线形成原因分析模式:涉及边界的几股力量
各自原因的分析;评述边界形成分析模式:边界形成、
形成原因、后果、评价。 
 
         二、备考建议 
         1.简化知识体系。过程性知识精简,强调国际关
系。 
         2.尽可能融入必修一和必修二。复习必修一和必
修二,需要时引入选修三的相关知识。 
         3.着重训练解题方法。 
 
探究一                                                      两次世界大战及对世界的影响 
                            1.知识归纳 
                            (1)两次世界大战的比较 
 
      一战               二战
           都是由资本主义经济政治发展不平
      根源
           衡引起的
           1.都使欧洲地位下降;
  同        2.壮大了美国的实力;
      影响   3.战后都形成了新的国际格局;
           4.都促进了社会主义运动和民族
           解放运动的发展
       

           一战               二战
   爆发   战前准备充      由局部战争演变为世界战
   形式   分          争
   战争   交战双方承
                   法西斯国家承担
   责任   担
异  对战   对战败国进      在战败国建立民主体制,
   败国   行掠夺性惩      清除法西斯主义和军国主
   的处   罚,未追究      义,实行非军事化,追究
    理   个人责任       个人责任
        帝国主义的
   性质              世界人民的反法西斯战争
        掠夺战争
            (2)两次世界大战对世界的影响 
            两次世界大战,根本改变了                                                             19      世纪以来欧洲支配
全球的世界格局。经过两次世界大战的打击,欧洲在
地理上、政治制度上和意识形态方面都被一分为二,
并处于美国和苏联的控制之下。19                                                                             世纪欧洲建立的世
界霸权地位一去不复返了。 
            与欧洲的不断衰落同步进行的是它所代表的殖民
主义的步步后退以及最终被迫退出历史舞台。从第一
次世界大战开始的世界殖民体系的解体过程,在第二
次世界大战后终于得以完成。这是人类历史极其巨大
的进步,也是                                20      世纪最伟大的变化。 
 
              与      欧     洲      的      衰     落      形      成      鲜     明      对      照     的      是      美     国      与      苏      联     的      不
断崛起,这                             一      过     程      同      样      开     始于            第      一     次      世      界     大      战,完成
于      第      二      次     世      界      大     战,它                  使     美      苏      对     峙      的      国      际     关      系      新     格      局
取      代      了      西     欧      列      强     主      宰      全      球     的      时      代     。      这      个      新     的      两      极     格      局
的基石,就                             是      二     战      中      后      期     由“三                  巨     头”——罗                             斯     福      、
丘      吉      尔      和     斯      大      林     确      立      的      雅     尔      塔      体     系      。      作      为     第      二      次     世      界
大      战      这      场     反      法      西     斯      正      义      战     争      的      产     物,雅                  尔     塔      体      系     反      映
了      二      战      以     后      的      世     界      现      实,并                 具      有     相      当      的      历     史      进      步     性      。
它      对      战      后     的      世      界     产      生      了      积     极      的      影     响,是                  留     给      冷      战     后      世
界      的      宝      贵     遗产            。 
 
          首先,雅尔塔体系第一次将苏联和美英两种不同
社会制度国家之间的和平共处原则正式纳入了国际关
系体系。这就在总体上制约了美、苏在产生任何争端
时的行为方式,即双方不能以战争手段,而要用和平
手段协商谈判来解决。因此,在二战后东西方紧张对
峙,局部战争始终不断的情况下,冷战中的两个主要
角色美国和苏联之间从未发生过直接的军事冲突,这
便形成了冷战的最基本特征:它既是战争,又是和平,
从而使世界维持了整体的和平状态。 
          其次,雅尔塔体系所提倡的和平、民主、独立的
原则,对战后世界的发展有着极大的作用。从一定意
义上说,它决定了战后世界和平与发展的主潮流。 
          不仅如此,在雅尔塔体系演变而来的两极格局中,
也蕴育着一个多极化的世界。 
 
          在雅尔塔体系下,衰落的欧洲通过西欧的联合而
走向复兴。这一联合进程使西欧成长为相对独立于美
苏两极之外的另一个世界级力量,成为促进国际格局
多极化发展的动力之一。 
          与此同时,亚太地区的变化同样翻天覆地。在战
败的日本逐渐发展为经济大国的同时,中华人民共和
国的国际地位也在不断提高。当中国终于恢复了它在
联合国的一切合法权利的时候,全世界也看到了一个
大国在国际政治舞台上的崛起,并成为国际事务中最
不能被忽视的力量。正是在雅尔塔体系实际运作而导
致的美苏对峙的两极格局之下,世界发生了更为深刻
的变化。它蕴育了两极解体的力量,蕴育了政治、经
济、文化、意识形态、价值观念等方面的相互宽容态
度,蕴育了世界格局多极化的发展方向。 
 
           (3)联合国与国联的比较 
           相同点:都是世界大战的产物;都反映了战后世
界要求和平的共同愿望;都是普遍性的国际组织;都
具有明显的大国强权色彩;其宗旨都宣称为维护国际
和平与安全。 
           不同点:①国联是帝国主义国家重新瓜分世界的
产物;而联合国是世界反法西斯战争的产物。②联合
国比国联更具有普遍性,不仅成员国多于国联,而且
有不同社会制度的国家。③国联强调全体一致原则;
联合国强调大国一致原则。④国联在维护世界和平与
安全、促进国际合作与发展方面毫无建树;联合国在
这方面则发挥了重大作用。 
 
                                                                                                                                                          2.典题导法 
                                                                                                                                                          例                                                                                              1(2016                                                                                                                                                                                                                                                 新课标Ⅱ)材料                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            法国文学家罗曼·罗兰
是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后,他即
发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁
反战,遭到拒绝。从                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 1914                                                                                                                                                                          年到                                                                                                                                                                             1918                                                                                                                                                                           年,他连续发表
文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立
即结束这场自相残杀的战争,但不为人们理解,甚至
在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结
束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼
吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。 
                                                                                                                                                          在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯
委员会,不久当选为名誉主席。在世界反战大会上,
他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏
联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯
委员会名誉主席。 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ——据杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼·罗兰》 
 
              【解析】(1)依据材料,由第一次世界大战爆发后
罗曼·罗兰“发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的
公开信,呼吁反战”到二三十年代“他发起组织了国
际反战反法西斯委员会”可以得出,由个人宣传反战
到组织反战活动;依据材料,罗曼·罗兰“从                                                                                                                 1914            年
到        1918           年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战
争的罪魁祸首”“                                          在二三十年代,他发起组织了国际反

战反法西斯委员会(1)根据材料,,概括与一战时相比……在世界反战大会上,罗曼·,罗兰二三他被选
十年代反战活动的变化。 
为大会主席(2)根据材料并结合所学知识,并在大会发言中指出反对指向苏联的一,说明罗曼·罗兰反战
活动变化的原因。 
切威胁                  ,保卫苏联”可以得出,由反对欧洲交战各国
政府到反对法西斯,保卫苏联。 
 
           (2)依据材料“发表《精神独立宣言》,总结大战
的     教     训      ”“         谴     责     交     战     各     国     政     府     是     战     争     的     罪     魁     祸
首”“呼吁反战,遭到拒绝”“不为人们理解,甚至
在自己的祖国也被指责为卖国贼”可分析得出,总结
一战教训,交战各国宣扬极端民族主义,蒙蔽广大民
众,个人反战未能取得明显效果;依据材料“谴责交
战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自
相残杀的战争”“                              在二三十年代,他发起组织了国际反
战反法西斯委员会……在世界反战大会上……在大会
发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联”,结
合所学知识可分析得出,一战是非正义战争,交战双
方政府都负有战争责任,二三十年代法西斯兴起,成
为和平的最大敌人,攻击矛头指向苏联。 
 
                  【答案】(1)变化:由个人宣传反战到组织反战活
动;由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏
联。 
                  (2)原因:总结一战教训:交战各国宣扬极端民族
主义,蒙蔽广大民众,个人反战未能取得明显效果。 
形势变化:一战是非正义战争,交战双方政府都负有
战争责任,二三十年代法西斯兴起,成为和平的最大

敌人,攻击矛头指向苏联。 
例      2    材料               1944         年      7   月      14     日,苏联驻美大使葛罗米
柯向莫洛托夫递交了一份关于苏美关系的报告。这份
报告对战后苏美关系的发展前景,其中包括对战后苏
美两国进行经济合作的前景进行了分析。葛罗米柯认
为,战后苏美两国不仅在政治上而且在经济上都能够
继续保持合作。两国在经济上有着共同的利益,苏联
在一定的时期内需要向美国购买设备来恢复经济,而
战后美国需要苏联的市场,美国工业的发展也需要从
苏联进口一些原料。苏美两国共同的经济利益将会为
两国在战后的合作关系提供牢固的基础。葛罗米柯还
认为,战后,苏联能够从美国获取大量贷款。……为

了从美国获取大量的经济贷款,1945                                                                        年      1   月,苏联外 
长莫洛托夫正式向美国驻苏联大使哈里提出向苏联提
供贷款的要求,贷款总金额为                                                                                     60       亿美元,用于购买机
器制造产品和工业设备。为了建立健全完整的世界贸
易体系,罗斯福政府支持把苏联纳入战后新的世界经
济体系。……美国财政部在制定美国对外贸易政策的
时候,考虑了苏联和其他社会主义国家的迫切需要,
并建议国会批准拨给苏联数十亿美元的重建资金。他
们把对外经济援助看做是战后实现美国政治目的的一
种有效手段。 
 
           美国驻苏联代办凯南于                                                 1945          年夏提交给国会的
备忘录中指出,无论从政治上还是从经济上来说,美
国都没有在战后继续向苏联提供经济援助的理由。凯
南担心苏联利用美国的经济援助来加速自己军事工业
的发展,对美国构成威胁,“就像德国和日本一样”。
凯      南     的      这      种      观      点      得      到     了      部      分      议      员      和      军     方      的      支
持。……1947                          年      12     月      17     日,美国国家安全委员会再
次决定:“美国的安全需要立即、无限期地停止向苏联
及其附庸国出口美国的短缺物资和有助于增强苏联军
事潜力的物资。” 
           ——以上材料均摘自崔海智《战后苏美经济合作
尝试的失败》 
 
             【解析】第(1)问考查二战后期的美苏关系及原
因,从材料“对战后苏美两国进行经济合作的前景进

行了分析(1)据材料指出二战后期的美苏关系”“苏美两国共同的经济利益将会为两国在,并结合所学
战后的合作关系提供牢固的基础知识分析其出现的原因。                                                                     ”“      建议国会批准拨给
              (2)1945                年夏季以后,美国对美苏关系的基调发生
苏联数十亿美元的重建资金了怎样的变化?结合所学知识分析这一变化的影响。”等基本可以看出来。第                                                                                                                
 
(2)问考查                        1945            年        6     月以后美苏关系的变化及影响,
关键是提取材料信息,再联系所学知识进行解答。 
 
                   【答案】(1)盟友,合作。二战极大地改变了世界
主要国家的政治经济力量的对比,美苏在国际政治、
经济等领域有合作的可能和必要。战后一系列的国际
会议,确立了以美苏为主导的国际关系新体系。 
                   (2)由合作到遏制。冷战开始,两大阵营对峙局面
逐渐形成。出现了资本主义经济体系和社会主义经济
体系的对立。 
 
                                                                                                                                                          例                                                                                      3                                                             材料                                                                                                                                                                                                                                    1916                                                                                                                                                                年                                                                                       12                                                                                    月                                                                                       12                                                                                     日德国政府和平建议:
德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其,赢得
了战争的许多胜利,显示了它们的不可摧毁的力量。
盟军是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫
作战的。但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的
愿望,它们建议现在就立即开始和平谈判,它们确信
它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发
展为目的的建议,是可以作为恢复持久和平的基础的。 
                                                                                                                                                          1916                                                                                                                                                                        年                                                                                               12                                                                                              月                                                                                               29                                                                                             日协约国政府的答复:协约国不
得不在它们的答复中首先提出,强烈抗议敌国照会中
两点主要论断,这个照会企图将战争责任推到协约国
身上,并且宣扬中欧国家的胜利。倡议还企图加强德
国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的
损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围而疲惫不
堪,并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩
离析。 
 
                  【解析】第(1)问解题关键是提取材料有效信息,
材料中“德国和它的盟国,赢得了战争的许多胜利,
显示了它们的不可摧毁的力量”和“这些盟国已经由
于它们的损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围
而疲惫不堪,并且由于强迫它们的人民作出极大的努
力而分崩离析”。很容易概括双方对当时战局的看法。
第(2)问分析双方如何看待这场战争的责任问题,解题
关键是提取材料有效信息,材料中“盟军是为了捍卫

                  (1)根据材料,概括双方对当时战局的看法。 
它们的生存和民族发展的自由被迫作战的(2)根据材料,分析双方如何看待这场战争的责任”“这个照
问题,并结合所学知识进行评价。 
会企图将战争责任推到协约国身上                                                                                                                       ”显示了双方对战
争责任的看法。 
 
               【答案】(1)看法:同盟国认为自己已赢得了许多
胜利,显示了不可摧毁的力量;协约国认为同盟国方
面经济困难,即将“分崩离析”。 
               (2)看待:同盟国认为“盟国是为了捍卫它们的生
存和民族发展的自由而被迫作战的”,不负任何责任;
协约国认为应由同盟国负战争责任。 
               评价:其实第一次世界大战是帝国主义的掠夺和
争霸战争,双方都是发动战争的罪魁祸首,都是非正
义的。 
 
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           二战前后的局部战争、20世纪国际
                                                                                                                                                   探究二                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           格局的大变动以及对中国的影响
                                                                                                                                                   1.知识归纳 
                                                                                                                                                   (1)二战前后的局部战争 
                                                                                                                                                   第二次世界大战前后,世界上都曾经发生过局部战争。以
二战为分界线,其前后呈现出许多不同点。 
                                                                                                                                                   二战前的局部战争主要包括中国人民的抗日战争、埃塞俄
比亚抗意斗争和西班牙反法西斯民族革命战争。这些局部战争
都由法西斯侵略引起,因此都带有鲜明的反法西斯性质。然而,
这些国家的反法西斯局部战争并没有阻止住法西斯的扩张和
新的世界大战爆发,原因有:法西斯国家的强大、凶残和准备
充分;反法西斯国家贫弱交加,无力阻止法西斯的扩张,更难
以阻止世界大战的发生;对于世界和平负有重大责任的英、法、
美等西方大国以及社会主义国家苏联,都采取了不同形式的绥
靖政策,纵容了法西斯的侵略。所以,法西斯国家发动的局部
战争最终演变为世界大战。 
 
           二战后的几十年中,局部战争连绵不绝,主要有
朝鲜战争、越南战争、中东战争、印巴战争和海湾战
争。与二战前的局部战争有很大不同,主要表现在两
个方面:第一,引起这些战争的原因多种多样。虽然
某些大国推行霸权政策、侵略政策和战争政策,是引
发局部战争的主要因素,但是,地区冲突、宗教矛盾、
民族矛盾、领土纠纷、资源争夺等等,都是引发局部
战争的原因。第二,都没有引起世界大战。局部战争
爆发后,一方面由于战争的双方都不希望战争规模扩
大为世界性战争,另一方面作战双方遭到来自世界各
国爱好和平的人们的谴责,第三是因为联合国维和措
施的实施,使战争规模没有超出局部战争的范畴。 
 
           (2)20       世纪国际格局的大变动及对中国的影响 
           ①凡尔赛—华盛顿体系:20                                                 世纪一二十年代,一
战后建立了凡尔赛—华盛顿体系。英法操纵国联宰割
战败国,美日调整了在亚太地区尤其是在中国的利益
冲突,构成了帝国主义重新瓜分世界的统治秩序。巴
黎和会未解决山东问题。华盛顿会议签订的《九国公
约》肯定了美国的“门户开放”政策,使中国仍处于
列强的共同支配下。 
           ②雅尔塔体制:20                                  世纪          40     年代,二战后建立了
雅尔塔体制,形成了美苏两极格局和以冷战为特征的
美苏对峙格局。美国妄图在中国建立亲美政府,继续
控制中国。随着新中国的成立,世界社会主义力量增
强,东西方陷入全面冷战的对峙。 
 
              ③多极化趋势:20                                             世纪八九十年代,苏东事变后,
两极格局瓦解,以一超多强为特征的多极化趋势加强。
随着中国综合国力和国际地位的提高,中国广泛参与
国际事务,成为建立国际新秩序的重要力量之一。 
 
             2.典题导法 
             例       4(2016               新课标Ⅱ)材料                                       1965           年,美国在越南
的军事行动升级后,中国政府在加强对越南的军事援
助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息,要
求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为
重视,加强相互间的“信息传递”,努力理解中方的信
息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考
虑的最重要因素之一。在同中国政府打交道的过程中,
美国表现出某种谨慎和克制,朝鲜战争式的中美直接
军事冲突没有重演。 
 
            1969          年上台的尼克松政府,面对美国在越南问题
上的困境,以及从亚洲收缩力量的需要,对美国的对
外政策做出了重大调整,试图使之适合美国力量的限
度和新的国内国际条件。1973                                                                  年,美国与北越在巴黎
签订了协定,越南战争基本结束。 
            ——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间
特殊的“信息传递”》等 
            (1)根据材料并结合所学知识,简析美国与中国在
越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。 
            (2)根据材料并结合所学知识,分析美国结束越南
战争的原因。 
 
           【解析】第(1)问美国与中国在越南战争中没有发
生直接军事冲突的原因,据中国“向美国政府传递了
一系列警示性信息”可得出中方的警示作用;据美国
“努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制
定战略决策时必须考虑的最重要因素之一”可得出美
国采取了避免直接冲突的一些措施。结合所学知识,
从美国的战略重心在欧洲,以及朝鲜战争的教训两方
面分析。第(2)问美国结束越南战争的原因,据材料美
国从“亚洲收缩力量的需要”可得出美苏争霸中调整
国际战略;结合所学知识,从美国国内的反战呼声,
战争带来的经济负担,越南战争久拖不决、胜利无望
欲脱身等方面分析。 
 
          【答案】(1)原因:冷战时期,美国的战略重心在
欧洲;吸取朝鲜战争的教训;中国政府有效的警示信
息;美国采取了避免直接冲突的一些措施。 
          (2)原因:国内反战运动的高涨;调整国际战略,
改善与中国的关系;战争给经济造成巨大负担;战争
胜利无望,欲从战争中脱身。 
 
             例       5     材料                 筹建联合国的会议纪要 
             1944          年       8    月—10                 月敦巴顿橡树园会议。美苏中英
参加会议并通过议案,决定建立“联合国”,规定了
联合国的宗旨和原则、会员国的资格与联合国的主要
机构等,以及促进国际法的编纂和战后经济教育文化
合作。但在创始会员国的资格问题和常任理事国在安
理会的否决权问题上仍存在较大分歧。 
             1945          年       2    月雅尔塔会议。会议关于联合国问题主
要集中讨论和解决了敦巴顿橡树园会议悬而未决的两
个问题,形成了“大国一致原则”的雅尔塔公式。 
 
           1945         年      4   月—6             月旧金山会议。各种矛盾贯穿会
议始终。一是会议首席主席问题,苏联反对由美国人
担任,最后各方决定由美苏中英四国轮流担任;二是
雅尔塔公式问题,中小国家认为安理会权力过大,不
符合联合国民主平等原则,最终该公式仍得到通过;
三是托管制度问题,中苏要求让托管地区(注:二战结
束时尚未独立的国际联盟的委任统治地和战后割离自
敌国的地区)实现独立,英法仍想维护旧的殖民统治,
最终采取折中方案,让托管领土上的居民沿着“自治
或独立”的趋向“逐渐发展”。会议最后通过了《联合
国宪章》并于                             6   月      26     日举行签字仪式。 
           ——摘编自方连庆等主编《国际关系史》 
 
             【解析】第(1)问分析筹建联合国的背景,结合材
料中的“各种矛盾贯穿会议始终”和所学的知识可

知,第二次世界大战战局朝着有利于盟国的方向发展;(1)根据材料并结合所学知识,分析筹建联合国的
主要反法西斯国家考虑战后秩序的重建;鉴于国际联背景。 
              (2)根据材料并结合所学知识,评价联合国的建立
盟的教训;各国有维护世界和平对国际社会的影响。                                                                        ,促进各国共同发展
 
的需求。第(2)问评价联合国的建立对国际社会的影
响,要结合联合国的职能和所学知识进行回答。 
 
                 【答案】(1)第二次世界大战出现重大转折,战局
朝着有利于盟国的方向发展;主要反法西斯国家考虑
战后秩序的重建;鉴于国际联盟的教训;为了维护世
界和平,促进各国共同发展。 
                 (2)促进了国际关系的制度化;有利于战后和平秩
序的建立;有利于战后民族解放运动和世界经济、教
育、法律等的发展;大国矛盾导致了战后两极格局的
形成;“大国一致原则”带有强权色彩。 
 
         例     6 


                                                                                    
         (1)根据上图并结合所学知识,分别说明图中①、
②两条界线形成的主要原因。 
         (2)根据上图并结合所学知识,评述第二次世界大
战后波兰东、西部边界线的确定。 
 
                                                                                                                                                          【解析】第(1)问,图中标出的三边界线分别是《苏
德互不侵犯条约》秘密议定书的分割波兰线、苏德两
国军队实际占领波兰的分界线和第二次世界大战后期
由反法西斯盟国规定的波兰国界线。1939                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 年                                                                                               8                                                        月,正
是纳粹德国准备发动战争的最后关键时间,它希望避
免重蹈两线作战的不利境况,因此急切需要稳住苏联。
苏联在寻求与英、法建立集体安全未果的情况下,首
先考虑避战自保,于是有了《苏德互不侵犯条约》,而
作为法国盟国的波兰成了被苏、德瓜分的牺牲品。这
就是图中①线的来历。图中②线是①线的“现实版”,
即苏、德实际占领波兰的分界线。这两条线是波兰在
第二次世界大战爆发初期亡国的记录与写照。作为一
个重要史实,波兰亡国是任何关于第二次世界大战的
教科书中都会讲到的,并且也都会讲到德国的进攻和
占领,但实际上苏联的作用也要注意。这两条线充分
揭示了历史真相。 
 
                   第(2)问,在评价战后波兰边界确定上,首先要看
到,波兰东西边界虽然经历了德国统一、苏联解体等
重大事件,却没有引起国与国之间的边界纷争,这是
值得肯定的。但是由一个或几个国家决定别国边界和
领土的做法,毕竟带有强权政治色彩,不是正常的解
决国际问题的办法。尽管这种办法在当时特殊的历史
条件下是可以理解的。 
 
          【答案】(1)界线①:德国准备发动侵略战争;苏
联自保;苏德签订秘密协定,分割波兰;界线②:苏
德分别侵入波兰,波兰亡国;苏德分占波兰。 
          (2)反法西斯战争胜利,德国战败;战胜国大国决
定欧洲边界变更;使波兰边界得以稳定;带有大国强
权政治的色彩。 
 
                                                                                                                                                         探究三                                                                                                                                                                                                                                                                                                                对战争与和平的规律性认识 
                                                                                                                                                         1.知识归纳 
                                                                                                                                                         (1)世界大战是                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           20                                                                                                   世纪的特有现象。然而,70                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    多
年来世界无大战也是一个基本的事实。这无疑引起了
人们对战争与和平问题的进一步思考。究其原因,一
个重要的因素是,伴随着人类用世界大战的手段对自
己生活家园的一遍又一遍洗劫,人类本身制约世界大
战的能力也达到了空前的程度。 
          (2)纵观两次世界大战,都是交战双方综合国力的
较量。双方调动一切经济力量赢得战争,使得世界各
国的生产因两次世界大战而更加紧密地联系起来。特
别是战后的经济在高科技的推动下重新起飞之后,世
界经济一体化的进程已不以人的意志为转移。于是在
国际竞争日趋激烈之时,国际合作也成为绝对必须之
事。正是这种相互依存的国际经济关系,形成了抑制
新的世界大战爆发的重要因素。这种从至今最惨烈的
战争中产生出的对战争自身的否定力量,随着战后经
济的迅速增长而大大发展,并成功地抑制了二战后一
系列局部战争与冲突的扩大。今天,以中国政府倡导
的“和平共处五项基本原则”作为指导国际关系准则
的思想,已经越来越为世界各国所接受。 
 
 
          (3)人类在付出两次大战和一次冷战的巨大代价
之后,开始学会处理国际争端的一种古老而又全新的
方法:通过外交手段实行必要的妥协。第一次世界大
战前,欧洲列强之间毫不妥协,最终使大战爆发。一
战以后,人们在一定程度上接受了教训,使通向二战
的道路曲折得多。英法美等国家担心再来一次大战将
意味着西方文明的毁灭,因此他们的政治家们愿意对
凡尔赛体系作出一定调整,以求妥协。但是他们犯了
两个极大的错误:第一,他们是在向具有无限侵略扩
张本性的法西斯国家做出让步;第二,他们是在拿其
他国家的主权利益不断填进法西斯永不满足的胃口之
中。因此这种所谓的妥协与让步虽能牵制法西斯国家
于一时,但也进一步刺激了后者的欲望,最终使第二
次世界大战未能避免。 
 
          (4)第二次世界大战之后,人们更多地接受了历史
的教训,在处理国与国之间的矛盾与危机时表现出更
多的谨慎。伴随着冷战的发展、缓和与结束,妥协方
式越来越成为解决国际纠纷的常规手段。今天,妥协
意味着任何国家都不能以自己的意志强加于人,意味
着参加谈判的国家在捍卫自己核心利益的同时,必须
承认和照顾谈判对手的合理利益,意味着谈判双方在
各自所希望得到的东西之间实现某种有取有予的平
衡,意味着反对和抵制国际关系中的任何霸权主义和
强权政治。妥协是斗争结果的另一种形式。二战后的
70    多年来,这种妥协的实例比比皆是,从而在国际关
系中出现了以对话代替对抗,以缓和与合作代替战争
或冷战的新局面。这是人类社会在经过                                                                20    世纪的战争
风云之后,进一步走向文明与成熟的标志。 
 
               (5)今天,两次世界大战已经成为历史的陈迹,冷
战也以其独特的方式宣告结束,世界正在和平与发展
的大潮中,在经济全球化和政治多极化的过程中走在
新的千年。但是,如何有效地避免战争,持久地维护
和平,仍然是人类最为关心和必须解决的重大问题。
正由于此,各国政府和人民应该更加理性地运用自己
的聪明才智,抛弃种种极端的观念,特别是抛弃几十
年来形成的冷战思维,携手攻破一个个难题。只有如
此,才能创造一个共同繁荣与持久和平的新世纪。 
 
           2.典题导法 
           例       7(2016            新课标Ⅲ)材料                                    1918         年      1    月,美国总
统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主
要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自
由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民
地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎
没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受
“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大
国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。 
           ——摘                     编      自       杨       生       茂      《       美       国       外       交      政       策       史
(1775—1989)》 
 
          【解析】(1)结合所学知识,可从世界、美国和苏
俄等角度来分析。从世界看(1)根据材料并结合所学知识,一战接近尾声,概括威尔逊提出,恢复世
“十四点”计划的背景。 
界和(2)平、重建战后秩序成为焦点;从苏俄看根据材料并结合所学知识,说明威尔逊,发生了“十四
点十月革命”计划严重受阻的原因。,颁布的《和平法令》反响很大;从美国看                                                                         ,
 
随着美国经济实力的增长,逐渐突破孤立主义外交政
策;等等。 
 
                   (2)根据“民族自决”“公正处理殖民地争议”
等内容来看威尔逊“十四点”计划具有一定的理想化
色彩;根据“实力依然强大的殖民大国英法只是口头
赞同”可知美国的实力同英法还有一定的差距,还不
足以主导世界;结合所学可知战后列强之间关系错综
复杂,对战后和平的重建看法不同,并且美国国会中
意见分歧、反对力量强大。 
 
                   【答案】(1)背景:第一次世界大战接近尾声;防
止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政
府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的
变化。 
                   (2)原因:过分理想化;列强之间关系错综复杂,
对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主
导世界;美国国会中意见分歧、反对力量强大。 
 
                                                                                                                                                          例                                                                                               8                                                                     材料                                                                                                                                                                                                                                     鉴于对核武器毁灭性的认知,战后的
科学家纷纷以各种形式呼吁各国放弃以战争手段解决
争议,进行核裁军。其中最具代表性的是                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    1955                                                                                                                                                                                            年                                                                                                                   7
月的《罗素—爱因斯坦宣言》。他们向人类呼吁“鉴于
未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁
着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并
且公开承认,他们的目的决不能通过世界大战来达到。
因此我们敦促他们寻求和平办法来解决他们之间的一
切争端”。 
                                                                                                                                                          ——摘编自朱大伟《第二次世界大战与战后世界
的和平发展——一个科技遗产的视角》 
                                                                                                                                                          (1)根据材料并结合所学知识,概括《罗素—爱因
斯坦宣言》产生的背景。 
                                                                                                                                                          (2)根据材料并结合所学知识,说明二战后制约世
界性战争爆发的因素。 
                                                                                                                                                           
 
                   【解析】第(1)问回答背景,这样的题答案往往在
材料里,关键是提取材料信息,如材料中“鉴于对核
武器毁灭性的认知【答案】(1)背景:核武器毁灭性打击的惨痛教训;”“而这种武器威胁着人类的继续
美苏争霸带来的生存”提示了背景;再联系美苏争霸带来的核战争威核战争威胁;国际上反战和平运动的
兴起。胁与国际上反战和平运动的兴起                                                                                                                      ,问题就迎刃而解了。
第(2)(问制约世界性战争爆发的因素2)因素:二战所带来的巨大伤害的教训;美苏实,主要联系战后国
力相对均衡的制约;战后和平与发展主流的推动。际关系和国际格局以及人类渴求和平的愿望来回答。                                                                                                                                                                                 
 
 
           例       9     材料                早在           1910          年,俄国科学家就发现了
放射性现象。1941                                     年      4    月,苏联驻纽约的情报机构向
国内报告,西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的
巨大军事意义。……其后苏联著名物理学家库尔恰托
夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943                                                                                          年       4   月,
来自全苏的著名专家开始了研制工作。 
           1945         年       8   月,苏联国防委员会通过决议,着手研
制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托
夫说:“请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝
的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局
负责研制工作。 
 
             参      加      这      项     工      作      的     人      员      达      数     十      万      之     多      。      一     位      参      与      者
写到:“我                             们     能      够      团     结      一      致,首                 先      是     给      我      们      提     供      了      相
当      优     越      的      科      学     工      作      条     件      。      其      次,是                 内     心      的      感      觉,即击
败      法     西      斯      德      国     后,我                  们     同      最      强     大      敌      人     的      对      抗      仍     没      有      结
束。”1949                            年       8    月,苏                 联      第      一      枚原           子      弹     试      爆成           功      。 
             ——摘编自[俄]亚·维·菲                                                        利      波      夫     《俄            罗     斯      现      代史           》 
             (1)根           据      材料           并      结     合      所学           知      识,概括                      苏      联      制     定和            实
施      原     子      武      器研           制      计     划      的背           景      。 
             (2)根           据      材料           并      结     合      所学           知      识,说明                      苏      联      原     子武            器
研      制     成      功      的条           件      和     在      当时           历      史      条      件下           的      积     极      作用           。 
 
             【解析】(1)材料中“1941                                                            年        4    月,苏联驻纽约的
情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家正在讨
论铀具有的巨大军事意义”,可总结背景是西方制定
并实施发展原子武器计划;从“1945                                                                                          年       8    月,苏联国
防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国
的垄断”,可总结背景是美国垄断原子弹;结合二战
后期美苏关系和二战后两极格局形成的史实,和“击
败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结
束”,可总结背景是战争后期盟国内部矛盾显现;冷战
氛围逐渐加强,危机意识强烈。 
 
                                                                                                                                                          (2)第一小问条件,从材料“早在                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     1910                                                                                                                                                                                          年,俄国
科学家就发现了放射性现象。其后苏联著名物理学家
库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943
年                                                                                                   4                                                             月,来自全苏的著名专家开始了研制工作”,可
知条件有具有相关科学研究基础,从“苏联部长会议
成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作”,可
知条件是国家高度重视,设有专门领导和研究机构,
从“参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者
写到:‘我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当
优越的科学工作条件’”,可知条件是举全国之力研制;
第二小问作用,从材料“1945                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    年                                                                                               8                                                        月,苏联国防委员
会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄
断”,可知作用是打破了美国的核垄断,一定程度上
遏制了核战争的发生,结合二战后两极格局下美苏冷
战的局势,可总结作用是巩固了苏联和社会主义阵营
的地位,有利于世界格局的稳定。 
 
                 【答案】(1)背景:西方制定并实施发展原子武器
计划;战争后期盟国内部矛盾显现;美国垄断原子弹;
冷战氛围逐渐加强,危机意识强烈。 
                 (2)条件:具有相关科学研究基础;国家高度重视,
设有专门领导和研究机构;举全国之力研制。作用:
打破了美国的核垄断,一定程度上遏制了核战争的发
生;巩固了苏联和社会主义阵营的地位,有利于世界
格局的稳定。 
 
           1.材料                     1922         年      8    月      1    日,英国外交大臣贝尔
福向法、意等六个协约国发出照会——即著名的“贝
尔福照会”,提出英国“准备放弃对德国赔偿的一切
未来权利和对战债偿付的一切要求。只要这一放弃成
为一项使此重大问题能作为一个整体来处理……总计
划的一部分”。言外之意,是要求美国一同作废弃战
债要求的努力。12                                     月       26      日,法国操纵的巴黎会议决
定对德国实施制裁之时,29                                                          日美国方面发出了“参
与”的信号。这一天,美国国务卿发表重要演说,指
出应由一个“公正的”国际专家委员会来研究德国的
赔偿问题,包括对德国的偿付能力作出新的估计,后
组成了道威斯领导的专家委员会。 
 
                 1924                 年           9       月,“道威斯计划”除对德国今后的偿
付额及偿付方法、款项来源和担保等作了规定外,要
求协约国向德国提供第一批约                                                                                                      8      亿马克(约合                                          2     亿美元)
的贷款,作为第一年偿付的主要部分。 
                 (1)根据材料并结合所学知识,分析英、美两国对
德国战败赔款偿付的态度及原因。 
                     (2)根据材料并结合所学知识,简述“道威斯计

划”的作用。 
              
             【答案】(1)态                                 度      及      原因           :英           国      放弃           对      德      赔     偿的权
利,德                 国      偿      还     无      望,而                 英      国      企     图      废      止     自      身      欠      下     的      美      国
大量            战     债      ;      美     国      重      新     研      究      德      国     赔      偿      问     题,实                  质     是      不      愿
放      弃     既      得      利益,抓                       住     机会            对     欧      洲      进行           资      本     输      出。 
             (2)作           用      :使           美      国     赢      得了           在      赔      款     问题            上     的      主      动权           ;
为      美     国      资      本      流     入      德      国     和      有      效      从     其      他      协     约      国      收     回      战      债      创
造      了     条      件      ;      从     经      济      上     扶      持      了      德     国,促                 进      了      德      国     乃      至      欧
洲      经     济      的      恢      复     和      发      展     。      使      美      、     法      等      围     绕      德      国     赔      款      问      题
的      矛     盾      、      斗争           以      及     相      持状           态      得      到      大大           缓      解     。 
 
          2.材料                   1945       年初的波兰局势图 


                                                                                                  
          (1)请根据图片并结合所学知识,简要描述                                                                           1945
年初波兰的局势。 
          (2)结合所学知识,简析二战结束后波兰的前景。 
 
             【答案】(1)到                                     1945            年初,苏                       联已           经      将      纳     粹德            国
赶      出     苏      联      本土,并                    乘     胜攻            入     德      国      占领           的      波     兰      东部           地      区      ;
二      战     初      期      覆     灭      的      波      兰,在                 战     争      即      将      结     束      时      得     以      复      国,
但      只     是      控      制     领      土      西      部     和      北      部     的      部      分     地      区      ;      纳     粹      德      国     仍
然      在     波      兰      中     部      地      区      顽     抗,但                 离      全      面      溃     败      已      经     为      时      不     远
了。 
             (2)二           战     结束            后,纳                 粹德           国      完     全      退出           波      兰,波兰实
现      形     式      上      的     独立。但是,苏                                        联      势      力      大     规      模      渗     透,深深
影      响     波      兰      的     政      治      、      经     济      和      意     识      形      态,成为苏                            联      的      附      庸
(仆从国)。 
 
                                                                                                                                                          3.材料一                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 1962                                                                                                                                                                              年                                                                                                    10                                                                                                   月                                                                                                    14                                                                                                   日,美国人通过                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           U
-2                                                                                                                                              侦察机掌握了苏联在古巴建筑                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      6                                                                  个中程导弹基地
的证据(见下图)。肯尼迪召开紧急国家安全委员会会
议,最后作出抉择:进行封锁。摆出了对古巴采取行
动的架势。 


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
 
            材料二                      在美国强大攻势的压力下,苏联开始后
退。26                日,苏联方面发出信息,如果美国保证不入侵
古巴,苏联可以将导弹撤出。美国国务院对此感兴趣。
27      日,赫鲁晓夫在给肯尼迪的信件中,同意从古巴撤
出导弹。肯尼迪于当天就赫鲁晓夫的信件作出了回答,
同意“马上取消现在实施的隔离措施”“提供不进攻
古巴的保证”。10                                           月       28      日,赫鲁晓夫公开答复肯尼
迪,苏联政府下令“拆除您称为的进攻性武器,并加
以包装运回苏联”。 
            ——均摘编自好搜百科“古巴导弹军事危机”词
条 
 
              【答案】(1)原因:苏联在古巴建立导弹基地,攻
 击范围涉及美国本土的绝大部分地区,对美国的安全
 构成严重威胁。 
              结果:在美国强大的政治压力和军事封锁下,苏
 联被迫作出让步,从古巴撤走全部导弹,古巴导弹危
 机才得以解决。 
              (2)古巴导弹危机是美苏冷战的结果,也是美苏冷
 战加剧的表现,两国的军事对峙严重威胁着世界和平

 与安全;美苏双方虽然剑拔弩张(1)根据材料一,说明美国政府为何作出强烈反,但是都没敢轻易动
应,根据材料二说明“古巴导弹危机”的结果。 
 武,(2)说明美苏双方仍然是势均力敌结合材料和所学知识,谈谈你对,但从危机的结果“古巴导弹危
机”的看法。 
 显示美国方面略占优势。通过和平协商解决危机的途
 径与方法是值得肯定的。 
  
             4.材料一                               世界反法西斯战争胜利                                                          70       年来,“世
界无战事”并不意味着世界各个地区无战事。按美国
前国务卿基辛格的说法,光是美国就打了朝鲜战争、
越南战争、第一次海湾战争、伊拉克战争和阿富汗战
争等五场较大的战争。如果再加上那些大国的代理人
战争、宗教战争、领土冲突和恐怖主义袭击,70                                                                                                                       年来
在世界各地发生了大大小小几百次的武装冲突和区域
战争。 
             ——摘编自辜学武《世界需要维护和平的智慧和
担当》 
 
            材料二                      朝鲜战争和越南战争是第二次世界大战
之后发生在亚洲的两场规模大、时间长、影响深远的
战争。对这两场战争,中国人常以“抗美援朝”和“援
越抗美”来称呼。与“朝战”和“越战”相比,这种
提法能更准确地反映中国与这两场战争的关系以及中
美两国在这两场战争中不同的对抗形式。 
            ——摘编自章百家《抗美援朝战争研究述评》 
            (1)根据材料一并结合所学知识,分析“冷战”结
束前后“局部战争”持续不断的原因。 
            (2)根据材料二并结合所学知识,概括指出中美两
国在朝鲜战争和越南战争中不同的对抗形式。 
 
             【答案】(1)原因:“冷战”时期,美苏长期冷战
对峙;两大阵营尖锐对立;美国推行霸权主义等。“冷
战”结束后:一些国家和地区内部长期压抑的民族、
领土、宗教等矛盾爆发;美国试图独霸世界,不断插
手别国事务和地区争端等。 
             (2)不同:中国人将朝鲜战争称为“抗美援朝”,
突出了“抗美”,中国组织志愿军赴朝作战,中美军
队直接交战;中国人将越南战争称为“援越抗美”,
突出了“援越”,中国援助越南抵御美国入侵,中美
军队没有直接交战。 
 
          5.材料                     1969         年勃兰特出任新一届联邦德国政
府总理。勃兰特一上台就全面推行其早先酝酿的新东
方政策……在加强与西方联盟保持紧密联系的同
时……改善和发展与苏联及东欧国家的关系;承认两
个德国并存的局面,加强东西德之间的联系,以实现
德国问题的最终解决。 
新东方政策的提出是与当时国际局势和西德自身情况
密切相关的……把德国问题的解决完全寄希望于西方
盟国的做法越来越不符合现实了,西德必须在政策上
作出改变,发挥自己的主动作用,才能有所作为。……
五六十年代……欧共体的建立表明了西欧各国通过联
合自强抵制美苏称霸的努力,西方阵营已走向分化。

与此同时,东方阵营也出现了对苏联霸权挑战的事件, 
如     1968      年在捷克斯洛伐克的“布拉格之春”。……西
德力图在国际上孤立东德的“哈尔斯坦主义”处处碰
壁,结果反而孤立了自己。尽管承认东德在表面上使
两德的分裂固定化,但实际上有利于克服两个德国互
相对立和疏远的状况,必然加深民族间的联系和民族
认同感,为日后德国的重新统一积聚条件。……经过
20      年    的    发    展    ,    战    后    的    西    德    已    经     成    长    为    “    经济巨
人”……一方面,它需要开拓更广阔的市场,东欧无
疑具有巨大的经济利益。在政治上,西德也有了更大
的诉求,期望能独立自主地参与世界事务。为此,它
也必须改变同东欧国家的关系。 
         (1)根据材料并结合所学知识,概括指出勃兰特提
出“新东方政策”的背景。 
         (2)根据材料并结合所学知识,指出“新东方政
策”的影响。 
 
                 【答案】(1)背景:美苏为维护既得利益,都想维
持德国的现状;东西欧国家摆脱美苏控制,谋求独立
自主的倾向越来越凸显;东德的存在和逐步巩固已经
成为了客观事实,承认东德已经是大势所趋;西德自
身实力的增强,使其对外政策的调整成为必要和可能。 
                 (2)影响:改善了东西方的关系,推动了欧洲国际
关系的缓和,提高了西德的国际政治地位,有利于德
国的重新统一,对东欧剧变起到了推动作用。 
 
             6.材料一                                19        世纪末,犹太人兴起“犹太复国
运动”,要在巴勒斯坦重建犹太国家,得到英美大力
支持。英国对该地区采取“分而治之”的政策。一方
面允许阿拉伯人单独建国,另一方面又支持犹太人在
巴勒斯坦复国。1917                                                    年        11       月英国外交大臣贝尔福发
出“贝尔福宣言”,声称英国政府“赞成在巴勒斯坦
为犹太人建立一个民族之家,并为达到目的而尽最大
的努力”。1947                                       年联合国通过了巴勒斯坦分治决议,
在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和犹太国家。
1948           年       5    月,以色列国成立。 
 
             材料二                        第四次中东战争后,埃及总统萨达特在
尼罗河畔休息时,一直冥思苦想,考虑如何尽早收复
西奈半岛的广阔国土。在反思了中东战争后,他突然
意识到问题的结症也许就在于阿拉伯人和犹太人之间
从一开始就没能建立起起码的信任——整整两代人受
到的教育都是要把对方看作不共戴天的敌人。 
             (1)根据材料一并结合所学知识分析导致中东地
区矛盾冲突激烈的原因。 
             (2)材料二中萨达特的思考有何积极意义?结合
所学知识分析阻碍中东和平进程的因素。 
 
                【答案】(1)原因:历史上的长期民族矛盾,宗教
对立;领土和文化历史遗产归属的纠纷;现实里分治
没有解决巴勒斯坦建国等问题;战略地位的重要和丰
富的资源使之成为大国争夺之地。 
                (2)意义:促成了与以色列的和平谈判,开启了中
东和谈之门。 
                因素:巴以彼此间的分歧和仇恨;西方大国的插
手;极端民族主义分子与恐怖分子的威胁。 
 
           7.材料一                          诺门罕战役,又叫诺门坎事件,是第
二次世界大战初期日本及苏联在远东地区发生的一场
战役……1931                            年日本关东军发动九一八事变,全面占
领中国东北三省,之后在                                                    1932         年成立听命于日本的伪
满洲国。伪满洲国与蒙古国为邻,并分别有日本及苏
联的驻军。双方在不少的地段存在边境纠纷。 
           1935         年起,日本关东军驻海拉尔的部队以及兴安
骑兵部队,便以历史上遗留下来的“边界”问题为借
口,不断在中蒙边界地带进行挑衅,以试探苏联和蒙
古的军事实力。……战事于                                                         1939         年在当时的满洲与蒙
古的边界诺门坎发生……以日本关东军大败结束。 

                                                     ——《百度百科之诺门坎战役》 
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          材料二                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 1940                                                                                                                                                                        年后,日本东京为“北进”及“南
进”的策略而争论。北进计划是短时间结束夺取东南
亚的南洋作战后以陆军向苏联西伯利亚发动攻势,目
标是进攻至贝加尔湖一带。而南进计划则是以海军为
主,夺取东南亚资源(特别是荷属印度尼西亚的石
油)……通过诺门坎之战,使苏联能够在莫斯科战役的
关键时刻敢于抽空远东边境的                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      20                                                                                                                 个亚洲师投入欧洲
战场,起到了扭转乾坤的决定性作用……第二次世界
大战的格局由此发生了根本性的逆转。 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ——《凤凰资讯之日苏诺门坎战役》 
                                                                                                                                                          (1)根据材料一并结合所学知识,分析诺门坎战役
爆发的历史背景。 
                                                                                                                                                          (2)根据材料二并结合世界反法西斯战争的相关
知识,概括诺门坎战役的历史影响。 
 
               【答案】(1)地缘政治的冲突;日本关东军不断在
中蒙边界地带进行挑衅,以试探苏联和蒙古的军事实
力;德意日走上法西斯道路后,相互勾结,加紧对外
扩张。 
               (2)沉重打击了日本的嚣张气焰;有力地支援了中
国的抗日战争;促使日本放弃“北进”战略,使苏联
得以在卫国战争中避免两线作战的不利局面;促使日
本发动太平洋战争,将美国拖入了战争,为日本在二
战中的最终失败埋下了伏笔。 
 
            8.材料一                          自       1939          年       9   月       17      日苏联出兵波兰一
直到            1941         年       7    月,波苏之间不存在正式的外交往来。
苏联驻英国大使迈斯基也“从未同波兰流亡政府总理
西科尔斯基或他的政府部长们打过交通”。 
            1941          年       6   月       22      日苏德战争的爆发,6                                                  月       23     日西
科尔斯基向波兰国内发表广播讲话,表示愿意恢复同
苏联政府的外交关系,要求苏联政府释放被监禁在苏
联的波兰人。7                                 月       30      日波兰政府同苏联在英国签订了
《波苏条约》,苏联政府同意在其领土上组建一支波兰
军队,这支军队在行动上隶属苏联最高统帅部,波兰
军队可派一名代表参与其中。 
 
           材料二                   1941         年       8   月       12     日,苏联签发针对波兰
人的大赦令,被监禁的波兰人陆续获得自由,他们成
为即将组建的波兰军队的人员主要来源。但波兰军队
武器粮食供应不足,缺乏军官,波兰军队所处的困境
和苏方所采取的“消极”立场,促使西科尔斯基加紧
实施早已有之的从苏联境内撤离这支军队的想法。英
国也积极支持波方的撤离行动。但是,当西科尔斯基
提到要将所有军事人员撤离苏联时,斯大林明确反对:
“我知道当你们去了波斯就不会再回来,我明白英国
有许多事情需要波兰士兵去做。……我的印象是英国
需要你的士兵。”……最后斯大林还是同意“两三个师
可以离开”。 
 
          波兰军队的撤离,是由于其在苏联境内遇到了不
可克服的困难,但其背后则是波苏两个民族之间历史
上形成的积怨,相互猜忌,甚至相互仇视。同意在苏
联领土上组建一支波兰军队,完全是斯大林对西方友
好姿态的展现,是由于政治上的考虑,是企图获得来
自英美援助的权宜之计。 
          从某种程度上说,此阶段的波苏关系实质就是英
苏关系。西科尔斯基签订波苏条约是“得到英国政府
继续支持的唯一出路”。英国政府之所以牺牲波兰的利
益,是基于它的战略考虑,战时加强与苏联的军事合
作,共同打败轴心国;战后与苏联一同对欧洲秩序做
出重新安排。 
          ——摘编自耿志《1941                                      年至         1942       年波兰军队在
苏联的组建与撤离》 
 
             【答案】(1)组建:苏德战争爆发为苏联领土上波
兰军队的组建创造了条件;英国的积极支持;波兰自
身的需要;苏联基于政治上的考虑,以同意组建波兰
军队来获得来自英美的援助;法西斯对苏联、英国、
波兰三国的共同威胁。 
             撤离:波兰军队在苏联境内遇到了不可克服的困
难;波苏两个民族之间的积怨和矛盾;英国的积极支

持;大国的操控和介入。(1)根据材料并结合所学知识                                                                        ,指出波兰军队在苏
联组建和撤离的原因。 
              (2)关系:既相互协作简要说明从波兰军队在苏联组建和撤离折射,又隐含着矛盾和斗争                                                                                        为打
出苏联、英国、波兰三国之间怎样的国家关系。(2)                                                                                                                    (    
败共同的敌人而相互协作                                                               ,为各自国家的利益而相互
矛盾和斗争)。 
 
             9.材料                         那场战争也是阿方的偷袭引起的:在这
个以色列最神圣的节日(1973                                                                     年       10       月       6    日的赎罪日),
埃及军队暗渡苏伊士运河发动奇袭。以军在埃军出人
意料的凶猛攻势前节节败退,但很快又以主动进攻反
败为胜。 
             那场战争貌似一场末日之灾:开战之初以色列的
存亡危在旦夕;随后美苏发生核对抗的风险陡然骤增;
阿拉伯国家实施石油禁运,世界经济遭受重创。由于
和以色列关系太紧密,美国被很多欧洲和阿拉伯盟国
孤立。 
 
           不过,如果放在历史的长镜头下看,1973                                                                                 年战争
却是意义重大——为和平打开了大门。安瓦尔·萨达特
大胆的渡河一击替在前几次中东战争中屡遭羞辱的阿
拉伯人挽回了一些尊严,以色列人也学会了一点:阿
拉伯对手不会再像                                      1967        年战争那样,一开打就往后逃
窜,因此有必要争取和平。 
           ——《华盛顿邮报》《1973                                                     年中东战争的启示》
作者          David Ignatius 
           (1)根据材料并结合所学知识指出影响中东战争
爆发的因素。 
           (2)根据材料并结合所学知识分析“1973                                                                                     年战
争”产生的影响。 
 
           【答案】(1)阿拉伯国家和以色列之间的领土争
端;阿以的宗教冲突;西方大国的插手。 
           (2)导致国际局势紧张(美国和其他国家关系紧
张);引发了“石油危机”;认识到要用和平方式解决
争端。 
 
                                                                                                                                                                                        
10.材料                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
                               
           (1)根据材料并结合所学知识,分别说明图中①、
②两条分界线形成的主要原因。 
           (2)根据材料并结合所学知识,论证朝鲜战争的结
局为中朝一方胜利的观点的合理性并分析说明朝鲜战
争与当时世界格局的关系。 
 
           【答案】(1)界线①:第二次世界大战日本战败,
苏联和美国对朝鲜半岛分区受降,1948                                                                     年,南朝鲜成
立大韩民国,苏联支持的北朝鲜成立朝鲜民主主义人
民共和国。界线②:1953                                             年朝鲜战争结束,中朝两国
与联合国军签订停战协定,并划分了边界。 
           (2)论证:中国把美韩军队打退到三八线以南,实
现了扭转朝鲜战局的战略目的;美国并没有达到侵占
整个朝鲜半岛的目的。 
           关系:从战争的起因看,朝鲜战争是冷战的产物;
从战争的过程看,朝鲜战争是从内战扩展到国际性的
局部战争,是冷战格局之下的“热战”;从战争的结
果看,进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区
的冷战格局。 
 
         11.材料                 全世界的人都仇视“冷战”,他们要
求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈,以致
一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、
人们的劳动、科学的进步,这一切在很大程度上都被
用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生
活水平,并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路
上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自
决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于
存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和
驻扎军队,使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。
有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正
使用武力,在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独
立的权利。 
         ——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关
于永远结束冷战的声明》(1959                                             年) 
 
         【答案】(1)人类物质精神财富被用于准备战争;
妨碍经济和贸易发展;降低人民生活水平;国家主权(1)根据材料,概括指出全世界的人都仇视“冷
战”的原因。 
和民族自决权受到破坏和威胁;维护殖民统治(2)结合所学知识,说明冷战长期延续的主要原,破坏
独立。因。          
 
         (2)战后两极格局未被打破;美苏争霸;冷战思维
占主导地位。 
 
               12.材料一                                       圣皮埃尔—密克隆岛事件是自由法
国与美国在对待西半球法国殖民地中立问题上的政策
分歧所引发的必然冲突……他(戴高乐)绝不接受美国
将法兰西帝国某些部分中立化的政策……自由法国以
武力占领它却给美国造成了很大麻烦,并可能严重损
害美国与贝当政府的关系……赫尔(美国国务卿)要求
自由法国人撤离圣皮埃尔和密克隆岛,并表示,如果
得不到总统的支持,他就将辞职……美国政府也面对
国内的激烈批评…… 
 
          1942       年元旦,26                  个盟国代表在签署《联合国家宣
言》时,自由法国被拒之门外……到了                                                                  1942       年      11    月
8    日,当盟军在法属北非登陆时,戴高乐和自由法国
被排斥在外……1944                                  年     6  月     6   日,当盟军踏上诺曼底
开始了解放法国的伟大战役时,一直为之苦苦奋斗的
戴高乐和自由法国再一次被排斥在外……由于美国政
府在此后的战争中一直对戴高乐将军采取敌对态度,
致使双方关系演变为一种“敌对的盟友”的关系。 
          ——宋永成《圣皮埃尔—密克隆岛事件及其对美
国与自由法国关系的影响》 
          材料二                英国《每日邮报》报道:2011                                               年     1   月     10
日,美国总统奥巴马与来访的法国总统萨科齐会晤。
美国总统奥巴马表示:“美国没有比萨科齐和法国人民
更重要的朋友和盟友了。” 
 
            【答案】(1)自由法国在法属殖民地问题上与美国
            (1)根据材料一,分析美国对自由法国采取敌对态
度的原因。政策产生分歧;自由法国的军事行动与美国对贝当政 
 府政策冲突(2)依据上述材料,并引发美国国内政治危机。,谈谈你对“盟友” 的理解。 
 
            (2)两国关系以国家利益为转移;没有永恒的盟
 友,也没有永恒的敌人。 
  
           13.材料一                           2010         年      10    月      25     日,是中国人民志
愿军入朝参战                             60     周年的纪念日,中朝两国均举行了纪
念活动。60                       年前,周恩来在全国政协常务委员会上,
对为什么做出这样决定作了详细的说明:“从                                                                                            8   月      27
日到昨天这两个月间,美帝国主义的飞机已侵入我国
12     次。最近不仅在鸭绿江,而且已飞到宽甸来示威、
侦察、扫射和轰炸。如果美帝打到鸭绿江边,我们怎
么能安定生产?”“还有另一种可能,敌人愈打愈眼
红,打入大陆,战争扩大。敌人孤注一掷的可能性是
存在的,因为美帝有疯狂的一派,我们应该做这方面
的准备。我们并不愿意战争扩大,它要扩大,也没有
办法。” 
 
           材料二                   美国最后一名五星上将布雷德利是参与
策划侵朝战争的罪人。他曾说:1950                                                                        年整个夏天,当
正考虑有关朝鲜的决定时,参谋长联席会议的注意力
却都集中在莫斯科。……最主要的是,我们不希望朝
鲜战争“扩大”成为同共产党中国和远东苏军的一场
战争,特别要避免同中国开战。 
           (1)根据材料一,概括志愿军出兵抗美援朝的原因
是什么?并指出抗美援朝是什么性质战争。 
           (2)根据材料二并结合所学知识,说明美国为何要
避免“朝鲜战争‘扩大’成为同共产党中国和远东苏
军的一场战争”?由此可以看出朝鲜战争也是一场由
于什么原因造成的战争? 
 
          【答案】(1)原因:严重影响我国国内生产建设;
有战争扩大的危险,严重威胁我国安全。 
          性质:正义的反侵略战争。 
          (2)原因:美国与苏联军事力量均衡,不会轻易动
武;二战刚结束,人民反对新的大规模战争。 
          性质:朝鲜战争是“冷战”的产物。 
 
             14.材料一                             1918          年       11      月       11      日……凌晨两点多,
各大媒体记者家中的电话铃声疯狂地响起,将他们从
睡梦中吵醒。原来是政府向他们披露一个重大消息:
停战协定已经签署了!……美国人民的激情再一次被
点燃了。这天凌晨四点半,在美国的数十个城市中,
同时响起了震天的警报声、汽笛声和钟声。人们睁着
朦胧的睡眼,拉开窗帘,只听报童在漆黑的大街小巷
中高喊:“胜利了,战争结束了!” 
             ——[美]费雷德里克·刘易斯·艾伦《大繁荣时
代            变革前期的乱象                                       1919—1931                               》 

 
             材料二                        1918           年       11      月        11      日上午                  11      时,巴黎上空
响起了                   101         响礼炮声。这响声是在向世人宣布:法国
胜利了。历经                                    4     年多的战争磨难,此时的法国已是精
疲力竭、遍体鳞伤。不过,即使法国如此,法国也还
是胜利者,法国绝对有资格清算德国这个宿敌。协约
国总司令福煦元帅要求今后法国的边界必须移至莱茵
河。德国会被解除武装;它的军事体制会被砸碎;它
的要塞会被摧毁;德国将变得贫穷。 
             ——改编自文天尧《新欧洲:欧洲诸国的崛起和
衰落》[英]温斯顿·丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 
 
            (1)根据材料一和所学知识,分析美国人民欢呼战
争结束的原因有哪些。 
            (2)根据材料二推测巴黎上空的礼炮声承载了法
国对战争胜利怎样的期待。你认为哪些期待没有实
现?请结合史实作简要说明。 
 
           【答案】(1)美国加入了协约国方面参战,战争以
协约国方面的胜利而宣告结束,不用再承受战争伤亡;
美国已经发了战争财,战后欧洲的经济恢复工作将为
美国带来更多的发财机会;主要参战国均遭遇重创,
欧洲强国主导世界的时代结束了,美国领导全世界的
机会到来了。 
           (2)期待:渴望和平;清算并削弱德国;独霸欧洲
大陆。没有实现的期待:“独霸欧陆”的期待没有实
现。说明:一战使法国国力遭受严重削弱;英国为防
止法国独霸欧洲大陆,重新实施欧洲大陆均势政策,
反对过分削弱德国;美国也反对过分削弱德国,在欧
洲的影响力越来越大。 
 
          15.材料一                           (美国总统威尔逊宣称)总统再也不
能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物
了。我国在力量和资源上已升到头等地位,从今以后,
我们的总统必须永远是世界列强领袖之一。 
          ——布鲁斯特.C.瓦尼《从整体考查美国对外政
策》 
          材料二                   建立一个世界上所有国家都参加的联盟
(国联),不管大国还是小国,一起合作来维持和平,
这是威尔逊总统梦寐以求的事。……联盟,从来就没
有取得它的创始人所期望达到的出色成就。……在所
有重大危机中,人们不是不听联盟的话,就是根本不
理睬它。 

                                          ——伯恩斯·拉尔夫《世界文明史》 
            
           【答案】(1)目的:依仗美国的经济优势,向世界
各地扩展势力,取得在国际事务中的霸主地位。 

           ( 2)分析基本正确。理由:20                                               世纪         30     年代,国联
对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚(1)结合材料一和材料二,说明美国倡导建立国联,都没
的真实目的。 
有起到制止侵略、维持和平的作用。问题:在解决一(2)据材料二指出,作者对于国联在制止危机方面
些重大问题时的分析是否正确?并说明理由。从材料二看出,往往不被重视,起不到应有的维护世,国际
联盟存在哪些问题?分析其原因。 
界和平的作用。原因:一些大国为了自身利益和霸权,
推行强权政治,无视有关国际公约。 
 
                                                                                                                                                          16.材料一                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       比如海湾战争,全世界都知道                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 7                                                             月
15                                                                                              日将会开战,但哪一小时打,前半夜还是后半夜打,
谁都不知道。……又如美国偷袭利比亚,只花了                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               18
分钟……从直接损失上看,多国部队                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           42                                                                                                                  天花了                                                                                                                                                                                                                                                                           610
亿美元,伊方则损失了                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           1 900                                                                                                                                                                                          亿美元,科威特损失了                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            1 
600                                                                                                                                   亿美元。……二战时,用                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    B-17                                                                                                                                                                                                                           飞机,需出动                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          4 500
架次,投弹                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   9  000                                                                                                                                                                                                                 枚方能摧毁一个目标,到了越战期
间,用                                                                                                                                                                                                                                                       F-105                                                                                                                                                                                                                                                             飞机,需出动                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          95                                                                                              架次,投弹                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               190                                                                                                                                   枚,
方能摧毁一个目标,而在海湾战争中,用一架                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 F-117
飞机投下一枚炸弹,就能准确地命中目标……在科索
沃战争中,北约使用的精确制导武器的数量占总投弹
量的                                                                                                                                                                           90%,轰炸了南联盟的多座城市,而造成人员的
死亡总共不到                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               2  000                                                                                                                                                                                                                 人。与此形成鲜明对照的是,这
与二战期间相同天数中人员平均伤亡                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     100                                                                                                                                        万人相比,
是天壤之别。 
                                                                                                                                                          ——王增铨《现代高技术局部战争》 
 
                                                                                                                    材料二                                                                                                                                                                                                                                   当坦克出现以后,又发展成了机动作战。到了高技术战争
中,由于一大批高、新技术群在战争中的广泛运用,出现了各种各样的
作战方式,比如,导弹袭击式的“精确战”;外科手术式的“点穴战”;
破坏结构式的“瘫痪战”;非致命式的“软杀战”;指挥控制式的“信
息战”;陆、海、空、天、电一体的“全维战”,此外,还有“环境战”“太
空战”“心理战”等等。……海湾战争中……伊拉克拥有                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        120                                                                                                 万军队,
号称是世界上第四大军事强国,但它的军兵种比例很不协调,120                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                万人
中,陆军占了                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   115                                                                                              万人,占它总兵力的                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             96.5%,而空军兵力只有                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            4                                          万,
占                                                                        3%,海军更少,只有                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             5 000                                                                                                                                           人,只占                                                                                                                                                                                                                                    0.4%。……1991                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       年的海湾战争,
负责战场指挥的                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            7                                          名美国高级指挥官中,有                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        6                                          人具有硕士以上学位,成
功地实施了战略协同和作战指挥,被称为“硕士导演的战争”……目
前,美国军官全部为大学本科以上学历,其中硕士、博士占                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        38.4%。俄
罗斯军官                                                                                                                                                                                                                                                                   98%以上受过高等教育,日本军官全部具有大学以上文化程
度,印度也要求营以上军官必须获得硕士学位。 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ——曹东光《高技术战争》 
 
                      【答案】(1)特点:                                                                              战争发生的突然性增大;                                                                                                            战争
的进程和节奏加快;战争消耗巨大;能有效控制打击
的目标;作战方式多样化。 
                      (2)认识:高技术战争要求各军兵种之间协调发
展;提高军队综合素质人才的培养是关键;以经济建

                      (1)依据材料一、二,概括现代高科技战争的特点。 
设为中心(2)从上述材料中,提高国家的综合国力的同时,你得到哪些认识?,必须要处理 
 
好经济建设与国防建设的关系。 
                       
 
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